เล่าสู่กันฟัง 63-029 ห้องเรียนกลับด้าน
ในห้องเรียนแห่งอนาคต

ในอนาคตนิสิต นักศึกษา นักเรียน
จะได้พบ #ห้องเรียนแห่งอนาคต
ซึ่งในอนาคตจะไม่มีการบ้านจากโรงเรียน
เพราะผู้เรียนจะตั้งโจทย์ด้วยตนเอง
และเรียนรู้ในสิ่งที่สนใจ
จนกระทั่งสำเร็จในที่สุด
โดยไม่มีกรอบเวลา มาขวางเป้าหมายที่ใฝ่ฝัน

บางคนสำเร็จหัวข้อที่อยากรู้เพียงข้ามคืน
บางคนแสวงหาหัวข้อ project
เช่น page rank, micro blogging, ai หรือ iot
หากติดขัดก็จะเข้าหา ค้นหาที่ปรึกษา
ที่มีมากมาย ทั้งไกลไกล ในโลกเสมือน
อ่าน ฟัง ดู สื่อสาร และเรียนผ่าน mooc

การเรียนผ่าน #ห้องเรียนกลับด้าน
คือ การเรียนรู้ อ่าน ค้น วิจัยที่บ้านตามชอบ
แล้วมาทำการบ้านที่โรงเรียนกับหลักสูตร
เพราะที่บ้าน 18 ชั่วโมงเป็นโลกเปิด
ที่ไม่ควรถูกจำกัดด้วยกรอบเล็ก ๆ ของหลักสูตร

ถอดบทเรียนเขียนเป็นบทความ
ถูก cited นับไม่ถ้วน
ให้เพื่อน ผู้ทรง ผู้ประกอบการ
ชุมชน นักลงทุน หรือชาวต่างชาติ
เข้ามาทำ learning exchange หรือ KM
แล้วทิ้ง suggestion ที่ทำให้ผู้เรียน
ได้พัฒนาเป็นเทคโนโลยี ต่อยอดเป็นนวัตกรรม
หรือเรียนรู้ข้ามสายข้ามศาสตร์
ไปเรื่อย ๆ จนสำเร็จแล้ว สำเร็จอีก
ตามเป้าหมายที่วางไว้วันแล้ววันเล่า

#สยบฟ้าพิชิตปฐพี
http://www.thaiall.com/futureclassroom

#เล่าสู่กันฟัง 63-021 นิสิตฟังพี่บัณฑิตเล่า ตกเย็นเล่นดนตรีให้พี่ฟัง

1 ก.พ.2563 มีกิจกรรมตลอดทั้งวัน
ที่ศิษย์เก่า ศิษย์ปัจจุบันรุ่นแรก ๆ
อาจารย์เก่าที่ร่วมก่อตั้งเมื่อ 30 ปีก่อน
และ ดร.นิรันดร์ จิวะสันติการ อธิการบดีผู้ก่อตั้งร่วมทุกกิจกรรม

พบว่า ใน line กลุ่มที่อาจารย์สนับสนุนให้นิสิตเข้าฟังมีการแชร์ภาพต่อ ๆ กันมา และต่อ ๆ กันไป และขอบคุณจาก อ.เกศรินทร์ อินเพลา และ อ.ศศิวิมล แรงสิงห์ กำกับ กำชับ ให้นิสิตเข้าเก็บเกี่ยวประสบการณ์ พร้อมหน้าพร้อมตา

ภาพโดย @WirapornAsheim
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10215339197423856&id=1553431041

พบว่า นิสิตวงดนตรี ชื่อวง #อิดโรย ที่เข้าร่วมกิจกรรม #คืนสู่เหย้า ก็มีภาพน่ารักไม่แพ้พี่บัณฑิต
จึงเก็บมาแชร์ #กิจกรรมนิสิต

มีนิสิตกลุ่มหนึ่ง หล่อ ๆ
ช่วงบ่ายฟังพี่เล่า ที่ห้อง 4201
พอตกเย็น ไปร้องเพลงให้พี่ฟัง
มีอาจารย์อาวุโส ร่วมสนุกกับศิษย์เก่า
ด้วยการร่วมร้องเพลง สนุกสนาน อบอุ่น
ณ #ริมสระว่ายน้ำ #มหาวิทยาลัยเนชั่น

ภาพศิษย์พี่ แชร์เล่าไว้ที่ https://www.thaiall.com/blog/admin/9867/

ตั้งใจฟังพี่บัณฑิต โพสต์ในกลุ่มโดย อ.นุ้ย
อ.จักรกฤษณ์ ร้องเพลงให้ศิษย์เก่าฟัง
หนุ่ม ๆ นักร้อง นักดนตรี ร่วมกิจกรรมกับพี่บัณฑิต นักดนตรีวงอิดโรย #มหาวิทยาลัยเนชั่น
พ.ศ.2563
สมาชิกวงประกอบด้วยพี่น้องต่างคณะต่างหลักสูตร ได้แก่
น้องนนท์วิทย์คอม น้องอาร์ทสาธา น้องอาร์ทนิเทศ น้องฟาบริหาร พี่กานบริหาร
@NatthapatKummoon
นิสิตตั้งใจฟังพี่ ๆ
บรรยากาศในห้องประชุม จากมุมหนึ่ง

#เล่าสู่กันฟัง 63-019 จับผู้ปล่อยข่าวปลอมโคโรนา พบ 15 จุด จับแล้ว 6 จุด

ข่าวปลอมจะมีลักษณะหนึ่ง
ที่กระตุ้นความสนใจของผู้อ่าน
ส่งผลให้เกิดการ like และ share
ได้กว่าข่าวจริงหลายเท่า
คงเพราะว่าคนเขียน รู้ว่ามนุษย์ต้องการอะไร
และข่าวเหล่านั้นก็ตอบโจทย์
ตอบอารมณ์ความรู้สึกของผู้เขียน ผู้อ่าน และมนุษย์ได้ชัดเจน โดยไม่สนใจถึงผลที่จะตามมา


โทษตาม พ.ร.บ.ว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2560 มาตรา 14(2) จำไม่เกิน 5 ปี ปรับไม่เกินแสนหนึ่ง พบ 15 จุด เข้าตรวจพบ 6 จุด ข่าวเมื่อ 30 ม.ค.63

https://mgronline.com/cyberbiz/detail/9630000009943

http://thaiall.com/article/law.htm

มาตรา ๑๔ ผู้ใดกระทำความผิดที่ระบุไว้ดังต่อไปนี้ ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกินห้าปีหรือปรับไม่เกินหนึ่งแสนบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ 
(๑) โดยทุจริต หรือโดยหลอกลวง นำเข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ซึ่งข้อมูลคอมพิวเตอร์ที่บิดเบือนหรือปลอมไม่ว่าทั้งหมดหรือบางส่วน หรือข้อมูลคอมพิวเตอร์อันเป็นเท็จ โดยประการที่น่าจะเกิดความเสียหายแก่ประชาชน อันมิใช่การกระทำความผิดฐานหมิ่นประมาทตามประมวลกฎหมายอาญา 
(๒) นำเข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ซึ่งข้อมูลคอมพิวเตอร์อันเป็นเท็จ โดยประการที่น่าจะเกิดความเสียหายต่อการรักษาความมั่นคงปลอดภัยของประเทศ ความปลอดภัยสาธารณะ ความมั่นคงในทางเศรษฐกิจของประเทศ หรือโครงสร้างพื้นฐานอันเป็นประโยชน์สาธารณะของประเทศ หรือก่อให้เกิดความตื่นตระหนกแก่ประชาชน 
(๓) นำเข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ซึ่งข้อมูลคอมพิวเตอร์ใด ๆ อันเป็นความผิดเกี่ยวกับความมั่นคงแห่งราชอาณาจักรหรือความผิดเกี่ยวกับการก่อการร้ายตามประมวลกฎหมายอาญา 
(๔) นำเข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ซึ่งข้อมูลคอมพิวเตอร์ใดๆ ที่มีลักษณะอันลามกและข้อมูลคอมพิวเตอร์นั้นประชาชนทั่วไปอาจเข้าถึงได้ 
(๕) เผยแพร่หรือส่งต่อซึ่งข้อมูลคอมพิวเตอร์โดยรู้อยู่แล้วว่าเป็นข้อมูลคอมพิวเตอร์ตาม (๑) (๒) (๓) หรือ (๔) 
  ถ้าการกระทำความผิดตามวรรคหนึ่ง (๑) มิได้กระทำต่อประชาชน แต่เป็นการกระทำต่อบุคคลใดบุคคลหนึ่ง ผู้กระทำ ผู้เผยแพร่หรือส่งต่อซึ่งข้อมูลคอมพิวเตอร์ดังกล่าวต้องระวางโทษจำคุกไม่เกินสามปีหรือปรับไม่เกินหกหมื่นบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ และให้เป็นความผิดอันยอมความได้

https://m.facebook.com/SureAndShare/posts/852886821741893

#เล่าสู่กันฟัง 63-015 ห้องเรียนผ่าน google

มีโอกาสโหลดแอพ มาสร้างห้องเรียน
ผ่าน google classroom
แล้วก็สร้างหัวข้อ ข้อสอบ กิจกรรม
ให้นิสิตเข้าชั้นเรียน ได้ทำอะไรร่วมกัน
อาจารย์ก็ให้คะแนน feedback กลับไป
มีรหัสชั้นเรียนคือ 7e96zz
ในเบื้องต้นก็เริ่มจากละลายน้ำแข็งในใจ
ให้นิสิตคุ้นเคยกับห้องเรียนใน google
ซึ่งบริการต่าง ๆ ก็จะพัฒนาเพิ่มขึ้น
ในอนาคตอาจสมบูรณ์กว่า Classstart หรือ moodle
ซึ่งเป็น #ห้องเรียนแห่งอนาคต อันใกล้ได้เลย
http://www.thaiall.com/futureclassroom/

วันนี้ จึงใช้ app และ browser เข้าชั้นเรียน
บัญชีหนึ่งเป็นครู อีกบัญชีเป็นนักเรียน
แล้วพบว่าฟลุ๊คน่าน ปี 3 แชร์ข่าวพัฒนา classroom
มาทาง fb profile ก็แอบชื่นชมไม่บอกใคร
เป็นการเรียนรู้ และแบ่งปันทางสื่อสังคม

http://www.thaiall.com/ethics

กรณีศึกษา วิชาจริยธรรม ภาพยนตร์
นำแสดงโดย Anthony Hopkins

#เล่าสู่กันฟัง 63-014 หลักธรรมวันครู

วันนี้วันครู 2563
ทำหน้าที่ครูในที่ทำงานตามปกติเหมือนเคย
เมื่อวาน พบพระ รับพร รับธรรม
นิสิต #มหาวิทยาลัยเนชั่น
ไปบำเพ็ญตนเป็นประโยชน์ต่อวัด และพระพุทธศาสนา
ฟัง พระครูสิริธรรมบัณฑิต, ผศ. เจ้าอาวาสวัดมิ่งเมืองมูล และผอ.วิทยาลัยสงฆ์นครลำปาง
ที่ให้คติธรรม 3 ค คือ
ครองตน ครองคน ครองงาน
ให้แนวทางการครองตน จากประสบการณ์ของท่าน ว่าให้เลือกคบบัณฑิตที่พาไปหาผล
วิชาที่ไม่ชอบยิ่งต้องใส่ใจ ไม่ให้เสียโอกาส
และตามด้วยหลักสังคหวัตถุ 4
คือ โอบอ้อมอารีย์ วจีไพเราะ สงเคราะห์ชุมชน วางตนพอดี ส่วนครองงาน ท่านให้หลักอิทธิบาท 4 คือ ฉันทะ วิริยะ จิตตะ วิมังสา ให้มีความชอบ และความเพียรในการเรียน

#เล่าสู่กันฟัง 63-013 แนวคิดการศึกษาในโลกอนาคต

อ่านเรื่อง 9 แนวคิดการศึกษาในโลกอนาคตของแจ็ค หม่า ใน eduzones.com และเขียนบรรยายเพิ่มเติมได้น่าสนใจ มีประเด็นที่ผมสนใจ ว่าประเด็นเหล่านี้จะไปอยู่ในโลกอนาคต หรืออดีต หรือปัจจุบันอย่างไร

แล้วแยกคำออกมาตามหัวข้อในภาพ นึกถึงเรื่องจริยธรรม สอดคล้องข้อ 7 “มีหัวใจ” ที่อยากชวนนิสิตได้วิพากษ์ ในทั้ง 9 ข้อ

1. รายได้เป็น key point
2. ถูกต้อง เพิ่มการวิเคราะห์
3. ทำงานเป็นทีมในหมู่เด็ก
4. เป้าหมายการศึกษา สอบเข้าไม่พอ
5. เรียนรู้ตลอดชีวิต
6. เรียนรู้ให้เร็ว จบให้เร็ว
7. มีหัวใจ
8. โลกไร้พรมแดน
9. สร้างสรรค์และนวัตกรรม

ข้อ 9 นี่นึกถึง coding และ research
แต่ eduzones มองข้อ 9 เช่น ศิลปะ กีฬา เต้นรำ

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10157815247706171&id=284423006170

http://www.thaiall.com/ethics

#เล่าสู่กันฟัง 63-009 มีสติก่อนทำสมาธิ #ดั่งดอกไม้บาน ผ่านลมหายใจ

การเรียนหนังสือ
หากมีสติ มีสมาธิ มีเป้าหมายชัดเจน
ก็จะทำให้เข้าใจเรื่องราวต่าง ๆ ได้ดีขึ้น
การฟังเพลง และแสดงท่าประกอบ
จะช่วยให้ร่างกายเคลื่อนไหวอย่างมีสติ

หวังให้เรียนรู้คุณธรรมจริยธรรมกันทุกคน

ชวนฟังเพลง #ดั่งดอกไม้บาน

ลมหายใจเข้า
ลมหายใจออก
ดั่งดอกไม้บาน
ภูผาใหญ่กว้าง
ดั่งสายน้ำฉ่ำเย็น
ดั่งนภาอากาศ
อันบางเบา

https://www.youtube.com/watch?v=fTTDrSiLX0Y&app=desktop

#เล่าสู่กันฟัง 63-003 การเขียนรายการอ้างอิงตามแบบ APA

คู่มือการเขียนรายการอ้างอิงตามแบบ APA, 6th Edition
APA Referencing Guide, 6th Edition
(APA=American Psychological Association)

โดย บุญฑา วิศวไพศาล
จาก http://journal.human.cmu.ac.th/files/form2.pdf

ตัวอย่างเรียบเรียงจากหัวข้อ 5.3 การลงรายการบรรณานุกรมของสื่อประเภทต่าง ๆ

  1. แบบหนังสือ
    จุมพต สายสุนทร. (2552). กฎหมายระหว่างประเทศ(พิมพ์ครั้งที่8 แก้ไขเพิ่มเติม). กรุงเทพฯ: วิญญูชน.
    Harris, M. B. (1995). Basic statistics for behavioral science research. Boston: Allyn and Bacon.
    ปิยะ นากสงค์, และพันธุ์รวี วรสิทธิกุล. (2545). ดูหนังฟังเพลงเล่นเกมร้องคาราโอเกะ. กรุงเทพฯ: ซัคเซส มีเดีย.
    สนอง วรอุไร. (2549). การทําชีวิตให้ได้ดีและมีสุข (พิมพ์ครั้งที่5). กรุงเทพฯ: อัมรินทร์.
    Harris, M. B. (1995). Basic statistics for behavioral science research. Boston: Allyn and Bacon.
    Creswell, J. W. (2003). Research design: Qualitative, quantitative and mixed method approaches (2nd.). CA: Sage.
    พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2542. (2546). กรุงเทพฯ: นานมีบุ๊คส์.
    วงศ์ วรรธนพิเชฐ. (2548). พจนานุกรมตัวอย่าง ประโยควลีภาษาอังกฤษพร้อมคําแปล. กรุงเทพฯ: ไทยเวย์ส พับลิเคชั่นส์.
    สารานุกรมไทยสําหรับเยาวชน. (2548). กรุงเทพฯ: โครงการสารานุกรมไทยสําหรับเยาวชนโดยพระราชประสงค์ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู๋หัว.
    หลากความคิด ชีวิตคนทํางาน. (2551). กรุงเทพฯ: แผนงานสุขภาวะองค์กรภาคเอกชน สํานักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ.
    Art of display: Culture shows. (2010). Hong Kong, China: Links International.
    มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, สํานักหอสมุด. (2551). คู่มือการพิมพ์วิทยานิพนธ์ (พิมพ์ครั้งที่ 7). กรุงเทพมหานคร: ผู้แต่ง.
    American Psychological Association. (2010). Publication Manual of the American Psychological Association (6th ed). Washington, DC: Author.
  2. แบบบทความในหนังสือ
    ณัฐพล ปัญญโสภณ. (2554). มุมมองของนักศึกษานิเทศศาสตร์ต่อกระบวนการผลิตละครเพื่อการสื่อสาร. ใน ชนัญชี ภังคานนท์(บ.ก.), กระบวนทัศน์มหาวิทยาลัยไทยบนความท้าทายของเอเชียแปซิฟิก(น. 23-24). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยกรุงเทพ.
    กิตติ ทองลงยา. (2524). นก. ใน สารานุกรมไทยสําหรับเยาวชนโดยพระราชประสงค์ ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเล่ม 1 (พิมพ์ครั้งที่3) (น. 68-113). กรุงเทพฯ: โครงการสารานุกรมไทยสําหรับเยาวชน.
    กาบู. (2544). ใน ประเสริฐ ณ นครและคณะ(คณะกรรมการชําระพจนานุกรม), พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2542 (น. 112). กรุงเทพฯ: ราชบัณฑิตยสถาน.
    วงศ์ วรรธนพิเชฐ. (2547). Heart. ใน พจนานุกรมตัวอย่าง ประโยควลีภาษาอังกฤษพร้อมคําแปล (น. 483-484). กรุงเทพฯ: ไทยเวย์ส พับลิเคชั่นส์.
  3. แบบวารสาร
    ปิยะวิทย์ ทิพรส. (2553). การจัดการป้องกันและลดสารให้กลิ่นโคลน Geosmin ใน ผลิตภัณฑ์แปรรูปสัตว์น้ำ. วารสารสุทธิปริทัศน์, 24(72),103-119.
    ศรัณย์ สาวะดี, และ ดัชกรณ์ ตันเจริญ. (2559). ระบบการจัดการงานประชุมวิชาการระดับชาติสำหรับสถาบันการศึกษาแห่งองค์กรธุรกิจ. วารสารปัญญาภิวัฒน์. 8(3),229-241.
    ลําดวน เทียรฆนิธิกุล. (2552). เส้นทางเสด็จเยี่ยมราชสํานักต่างประเทศของพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ปีพ.ศ. 2443 –2444 (ร.ศ. 119 – 120). วชิราวุธานุสรณ์สาร, 28(4),29-39.
    Siriwongworawat, S. (2003). Use of ICT in Thai libraries: An overview. Program: Electronic Library and Information Systems, 37(1), 38-43.
    Tandra, R., Sahai, A., & Veeravalli, V. (2011, March). Unified space-time metrics to evaluate spectrum sensing. IEEE Communications Magazine, 49(3), 54-61.
  4. แบบการประชุมวิชาการ Proceeding
    ชัชพล มงคลิก. (2552). การประยุกต์ใช้กระบวนการลําดับชั้นเชิงวิเคราะห์ในการจัดตารางการผลิตแบบพหุเกณฑ์: กรณีศึกษาโรงงานอุตสาหกรรมผลิตยา. ใน การประชุมวิชาการการบริหารและการจัดการครั้งที่ 5 (น. 46). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
    ธมนวรรณ กัญญาหัตถ์, และศรัณยพงศ์ เที่ยงธรรม. (2554). ความพึงพอใจของผู้บริโภคในเขตกรุงเทพมหานครที่มีต่อประโยชน์ของสมาร์ทโฟน. ใน ชนัญชี ภังคานนท์(บ.ก.), กระบวนทัศน์มหาวิทยาลัยไทยบนความท้าทายของเอเชียปาซิฟิก (น. 119-121). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยกรุงเทพ.
    จตุพร ตันติรังสี, และผุสดี บุญรอด. (2555). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โดยใช้การสอนแบบ ADDIE Model วิชา การใช้โปรแกรมกราฟฟิก. ใน การประชุมทางวิชาการระดับชาติด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ครั้งที่ 9 (น. 209-214). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
    Krongtaew, C., Messner, K., Hinterstoisser, B., & Fackler, K. (2010). Lignocellulosic structural changes after physico-chemical pretreatment monitored by near infrared spectroscopy. In S. Saranwong, S. Kasemsumran, W. Thanapase, & P. Williams (Eds.), Near infrared spectroscopy: Proceedings of the 14th International conference (pp. 193-198). West Sussex, UK: IMP.
    Soutar, G., & Mazzarol, T. W. (1995). Gaining competitive advantage in education services exports: Forward integration and strategic alliances in a maturing market. In G. Tower (Ed.), Proceeding of the Academy of International Business Southeast Asia Regional Conference, Asia Pacific International Business: Regional integration and global competitiveness (pp. 85-110). Perth: Murdoch University.
  5. แบบรายงานการวิจัย
    พินิจ ทิพย์มณี. (2553). การวิเคราะห์ปัญหาทางกฎหมายที่เกี่ยวกับการตายของประเทศไทย (รายงานผลการวิจัย). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
    เฉลิมสิน สิงห์สนอง. (2553). การพัฒนาชุดการเรียนโดยใช้ปัญหาเป็นฐานในรายวิชาคณิตศาสตร์ธุรกิจสําหรับนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์(รายงานผลการวิจัย). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
    Chitnomrath, T. (2011). A study of factors regarding firm characteristics that affect financing decisions of public companies listed on the stock exchange of Thailand (Research report). Bangkok: Dhurakij Pundit University.
  6. แบบปริญญานิพนธ์
    ก้องเกียรติ บูรณศรี. (2553). ความสัมพันธ์ระหว่างความเป็นผู้ประกอบการขององค์การ สภาพแวดล้อมทางธุรกิจและผลการดําเนินงานของสถานประกอบการอุตสาหกรรมการผลิตขนาดกลางและขนาดใหญ่ในพื้นที่การนิคมอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย (ปริญญานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
    พิมล พร้อมมูล. (2555). การพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำหรับการจัดการข้อมูลการควบคุมคุณภาพ (ปริญญานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
    Nickels, D. W. (2005). The relationship between IT-business alignment and organizational culture: An exploratory study (Doctoral dissertation). Memphis, TN: University of Memphis.
    วลัย วัฒนะศิริ. (2553). การสื่อสารการตลาดแบบบูรณาการเพื่อส่งเสริมอุดมศึกษานานาชาติของไทยในประเทศอนุภูมิภาคลุ่มน้ำโขง (ปริญญานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์, กรุงเทพฯ). สืบค้นจาก http://www.dpu.ac.th/laic
    พัชรินทร์ บุญเทียม. (2553). หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงกับการจัดการมหาวิทยาลัยเอกชนในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์, กรุงเทพฯ). สืบค้นจากhttp://www.dpu.ac.th/laic
    Sembiring, E. (2010). Integration of economics and social factors into optimization of solid wasted management system (Doctoral dissertation, Asian Institute of Technology, Pathum Thani). Retrieved from http://libopac.ait.ac.th/
    มานพ จันทร์เทศ. (2544). การนําเสนอรูปแบบการพัฒนานโยบายของสถาบันราชภัฏ (ปริญญานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, กรุงเทพฯ). สืบค้นจาก http://tdc.thailis.or.th/tdc
    Oshi, D. (2009). Rural women and the financing of health care in Nigeria (Doctoral dissertation, Institute of Social Studies). Retrieved from http://libopac.ait.ac.th/
    Buckingham, J. T., LeBeau, L. S., & Klein, W. M. P. (2011). The performance versus ability distinction following social comparison feedback. Current Research in Social Psychology: An electronic journal. Retrieved June 23, 2011, from http://www.uiowa.edu/grpproc/crisp/crisp.html
  7. แบบสื่ออิเล็กทรอนิกส์
    สุรชัย เลี้ยงบุญเลิศชัย. (2554). จัดระเบียบสํานักงานทนายความ. สืบค้น 21 มิถุนายน 2554, จาก http://www.lawyerscouncil.or.th/2011/index.php?name=knowledge
    CNN Wire Staff. (2011). How U.S. forces killed Osama bin Laden. Retrieved May 3, 2011, from http://www.cnn.com/2011/WORLD/asiapcf/05/02/bin.laden.raid/index.html
    บงการ หอมนาน. (2551). เทคโนโลยีกับการควบคุมด้วยตรรกะฟัซซีตามขั้นตอนและฟังก์ชั่นสมาชิก. ไมโครคอมพิวเตอร์, 26(271), 153-156. สืบค้น 22 มิถุนายน 2554, จาก http://www.dpu.ac.th/laic/page.php?id=5753
    สุนันทา เลาวัณย์ศิริ. (2553). ธาตุอาหารหลักของน้ําสกัดชีวภาพแบบเข้มข้นจากขยะครัวเรือน. วารสารออนไลน์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 29(2). สืบค้น 21 มิถุนายน 2554, จาก http://www.journal.msu.ac.th/index.php?option=com_content&task=
  8. แบบหลายเล่มจบ
    พุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช, พระบาทสมเด็จพระ. (2553). บทละครเรื่องรามเกียรติ์ (เล่ม 3) (พิมพ์ครั้งที่11). กรุงเทพฯ: บรรณกิจ1991.
    Miller, T. (Ed.). (2003). Television: Critical concepts in media and cultural studies (Vols. 1). London: Routledge.
  9. แบบหนังสือแปล
    เกรย์, เจ. (2552). ผู้ชายมาจากดาวอังคารผู้หญิงมาจากดาวศุกร์[Men are from mars, women are from venus] (สงกรานต์ จิตสุทธิภากร, ผู้แปลและเรียบเรียง) (พิมพ์ครั้งที่ 26). กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น.
    Luang Poo Buddha Isara. (2008). Valuable adages of Luang Poo Buddha Isara (T. Wongamatasiri, & O. Limtasiri, Trans). Ratchaburi: Thammaruk.

http://www.thaiall.com/research/whatisresearch.htm

#เล่าสู่กันฟัง 62-291 งาน educa 2019

พบ delegate’s satisfaction survey
ที่นำผลประเมินมาทำ infographic ให้เข้าใจง่าย หัวข้อ สอนสร้างสรรค์ เรียนสนุก ในยุค 4.0 Creativity-based learning งานจัด 16 – 18 ต.ค.62 ที่ impact อ่านได้จากเว็บไซต์ educathai.com งานมีผู้เข้าร่วมกว่า 425 คน

การประเมินผล แล้วนำมาทำแผนภาพ วันที่ 16 ต.ค.62 จากห้อง sapphire 206 ช่วง 9.00 – 10.30 ผู้ฟังทั้งหมดเป็นคุณครู ป.ตรี พบว่า เทียบมา 4 ประเด็น

1. หัวข้อน่าสนใจ 4.45 จาก 5
2. การถ่ายทอดความรู้ 4.73 จาก 5
3. ตอบคำถาม 4.50 จาก 5
4. การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ 4.59 จาก 5

จากภาพ #infographic ทำให้นึกถึงประเด็นการศึกษามากมาย มองจากอดีต มาทำปัจจุบัน เพื่อให้เกิดผลในอนาคต ซึ่ง ดร.วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์ โพสต์ในเฟสบุ๊คให้อ่านเสมอ และโพสต์นี้ท่านพูดถึงการประเมินเพื่อพัฒนา

– ปัจจุบันการศึกษามีการประเมินเพื่อพัฒนาอยู่มากมาย
– Pisa สนใจ การอ่าน คณิต และวิทย์
– ประเมินด้านการศึกษา สนใจ ประเมินก่อนเรียน ระหว่างเรียน หลังเรียน ประเมินระหว่างหัวข้อการสอน แบ่งเป็น พุทธพิสัย จิตพิสัย ทักษะพิสัย กำหนดมาตรฐานการเรียนรู้ที่เรียก curriculum mapping ที่แต่ละวิชากำหนดจุดดำจุดขาวไม่เหมือนกัน การเรียนในหลักสูตรแบ่งวิชาเป็นหลายกลุ่ม เช่นกลุ่มทั่วไป กลุ่มพื้นฐาน กลุ่มเฉพาะ
– เป้าหมายการได้ผู้เรียนแต่ละปีแต่ละภาคเรียนก็ไม่เหมือนกัน วัดผลกันรายหลักสูตร รายปี รายวิชา รายหัวข้อ รายชั่วโมง รายผู้สอน
– มาตรฐานการเรียนรู้ของเด็กก็ไม่เหมือนกัน แยกตามวิชาชีพ ตามหลักสูตร ตามสถาบัน ตามโรงเรียน บางที่ละเอียดลงไปถึงตามครูผู้สอน เพราะครูที่สอนสร้างสรรค์ย่อมต่างกับครูที่สอนแนวอื่น
– ประเมินผลก็มีหลายด้าน เด็กประเมินครู ครูประเมินเด็ก ประเมินเป็นความพอใจ คะแนนสอบ กระบวนการ ผลสัมฤทธิ์ มีทวนสอบว่าสอนตรงตามแผน ออกข้อสอบตามแผน เด็กได้รับผลตามแผน ประเมินสิ่งสนับสนุน อาจมีประเมินสิ่งรายล้อม ระบบไอที น้ำ ไฟ เอกสาร อาหารเครื่องดื่ม ประเมินงานของเพื่อน ผู้ช่วยสอน เป็นต้น

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2823490554339577&id=109357035752956

สร้างกลุ่ม เพื่อพูดคุย สื่อสารกันตามวัตถุประสงค์ของกลุ่ม

17 ธ.ค.62 มีโอกาสสร้างกลุ่มอีก 3 กลุ่ม เป็นกลุ่มส่วนตัวไว้พูดคุยกับสมาชิกแบบส่วนตัว พบว่า นโยบายของ facebook เริ่มเปิดให้สร้างกลุ่มโดยไม่ต้องมีสมาชิกมากกว่า 1 คนแล้ว (ในอดีตต้องมีมากกว่า 1 คน) ทำให้สามารถสร้างกลุ่มรองรับการเพิ่มสมาชิกเข้ากลุ่มในภายหลังได้ เช่น CPSC241_621 (Private Group)

เมื่อพูดถึงการสร้างกลุ่ม (Group creating) ก็ต้องเลือกว่าจะเป็น Public หรือ Private ก็มักพูดถึงวัตถุประสงค์ของกลุ่ม ทุกครั้งที่สร้างกลุ่มก็จะต้องมองไปที่ description ที่จะเพิ่มรายละเอียดให้รู้ว่ากลุ่มนี้พูดเรื่องอะไร มีเงื่อนไข ข้อตกลงอย่างไร วัตถุประสงค์คืออะไร ไม่มากก็น้อย เพื่อให้การอยู่รวมกลุ่มกัน ได้พูดคุยแลกเปลี่ยนเป็นไปในทิศทางเดียวกัน บางทีแค่ชื่อกลุ่มก็รู้แล้วว่าจะพูดคุยเรื่องอะไร กลุ่มสาธารณะเหล่านี้ ที่มีชื่อกลุ่มชัดเจน เช่น กลุ่มผู้บริจาคโลหิต อวัยวะ และร่างกายกลุ่มผู้สูงอายุ (Older Person) / กลุ่ม KM+Ebook / กลุ่มสังคมคนรักอ่าน / กลุ่ม Lampang City (250K)