Tag: e-learning

มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดงานแถลงข่าว UTCC Hybrid Learning System 3.0 iPad Version ขึ้น โดย รศ.ดร. จีรเดช อู่สวัสดิ์ อธิการบดี มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ได้พัฒนาระบบ Hybrid Learning อย่างต่อเนื่องมาตั้งแต่ปี 2550 โดยเป็นระบบที่เชื่อมการเรียนการสอน แบบ e-Learning และการเรียนในชั้นเรียนแบบ Face to Face เพื่อเน้นการสร้างปฏิสัมพันธ์ในการเรียนระหว่างผู้เรียนด้วยกันหรือผู้เรียน กับผู้สอน และในปีนี้ได้พัฒนาเป็น Hybrid Learning 3.0 ipad Version และจะแจก ipad ให้นักศึกษาใหม่ทุกคน ประมาณ 5,000 คน ตอนนี้ทางมหาวิทยาลัยสร้างรายวิชา e-Learning สำหรับ Hybrid Learning 3.0 ipad  Version 3 รายวิชา จากรายวิชาที่มีอยู่ในระบบ e-Learning แล้วกว่า 324 วิชา

รศ.ดร.จีรเดช อู่สวัสดิ์ กล่าวว่าบริษัท Digitron ได้สนับสนุนการจัด ตั้ง Apple Authorised Campus Experience Center ภายในมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้การใช้ผลิตภัณฑ์ของ Apple โดยมีเจตนารมณ์ให้นักศึกษาและคณาจารย์ได้มีประสบการณ์การใช้งานผลิตภัณฑ์ที่ มีคุณภาพและล้ำสมัยในเชิงการศึกษาในราคาพิเศษสำหรับทางมหาวิทยาลัยโดย เฉพาะ  ทั้งนี้ยังให้การสนับสนุนโครงการเพื่อการศึกษาต่างๆ อีกด้วย โดยการแจก iPad ให้กับนักศึกษาใหม่ในครั้งนี้ บริษัท Digitron คาดหวังให้ iPad สร้างแรงบันดาลใจให้นักศึกษาจนถึงสามารถสร้างแอพพลิเคชั่นบน iPad ได้ในอนาคต   ในส่วนของมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ซึ่งได้พัฒนาระบบ UTCC Hybrid Learning System 3.0 iPad Version ขึ้น ได้มีการติดตั้งเสา 3G จำนวน 2 แห่ง พร้อมทั้งบริการ Internet 1.3 Gbps ซึ่งรองรับการเรียนระบบ Hybrid Learning อยู่แล้ว โดยได้มีการสร้างรายวิชา   e-Learning  สำหรับ UTCC Hybrid Learning System 3.0 iPad Version อีก 6 รายวิชา เพิ่มขึ้นจากรายวิชาที่มีอยู่ในระบบ e-Learning แล้วกว่า 347 วิชา โดยนักศึกษาจะสามารถดาวน์โหลดเอกสารอิเล็กทรอนิกส์แบบมัลติมีเดีย ประกอบการ เรียนการสอนแบบอินเตอร์แอ็คทีฟในรูปแบบเดียวกับแอพพลิเคชั่น iBook ของ Apple

“มหาวิทยาลัยได้มอบคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก ให้อาจารย์ประจำทุกคน ตั้งแต่ปีการศึกษา 2549 เพื่อใช้ในการพัฒนาบทเรียน ผลิตบทเรียน e-Learning ตลอดจนและเตรียมความพร้อมสำหรับระบบ UTCC Hybrid Learning System และในปี 2551 ได้เริ่มโครงการ UTCC’s ADSL Research @ HOME ให้บริการอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงให้อาจารย์ใช้งานได้ที่บ้าน เพื่อทำงานวิจัยและการเรียนการสอน และจัดอบรมหลักสูตรโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ขั้นพื้นฐาน หลักสูตร UTCC Hybrid Learning System และ หลักสูตร Adobe ให้อาจารย์สามารถใช้งานและผลิตบทเรียน e-Learning ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในปีการศึกษา 2553 มีอาจารย์ที่ผ่านการอบรมในหลักสูตร Advance 1, Advance 2 และหลักสูตรอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง แล้วมากกว่า 245 คน”รศ.ดร.จีรเดชกล่าว

อีกประเด็นที่ผู้สื่อข่าวถามว่า การเรียนการสอนแบบนี้จะทำให้เด็กไม่เข้าชั้นเรียนหรือไม่นั้น อธิการยืนยันว่า รูปแบบของมหาวิทยาลัยจะเป็นรูปแบบการเรียน What มาจากบ้าน และมาเรียน Why และ How ในห้องเรียน คือ นักศึกษาต้องอ่านเนื้อหาวิชามาจากบ้าน และต้องเข้าห้องเรียนทุกครั้ง เพื่อตอบคำถาม หรือสอบในห้องเรียน ซึ่งจากการเรียนรู้วิธีดังกล่าว ทำให้นักศึกษามีผลการเรียนที่ดีขึ้น มีความรับผิดชอบมาก และอาจารย์ของมหาวิทยาลัยสามารถสร้าง ปรับปรุงสื่อการเรียนการสอน เนื้อหาได้ทันที จากเทคโนโลยีต่างๆ ทำให้เนื้อหาหลักสูตรมีความทันสมัยมากขึ้น

นอกจากท่านอธิการบดีแล้ว งานนี้ยังมี คุณเชาว์ เปรมสุริยา ผู้บริหาร U-STORE ได้ย้ำว่าการแจก ipad ให้กับนักศึกษาใหม่ ทางบริษัท คาดหวังให้ ipad สร้างแรงบันดาลใจให้นักศึกษาจนถึงสามารถสร้างแอพพลิเคชั่นบนipad ได้ใน อนาคต นอกจากนี้นักศึษาก็ยังสามารถดาวน์โหลดเอกสารอิเล็กทรอนิกส์แบบมัลติมีเดีย ประกอบการเรียนการสอนในรูปแบบเดียวกับแอพพลิเคชั่น iBook ของ Apple ได้ทันทีซึ่งถือเป็นเทคโนโลยีที่ทันสมัย ตอบสนองต่อการเรียนการสอนและการใช้งานได้เป็นอย่างดี
http://www.iphoneapptube.com/2011/01/ipad_31.html