หนังสือเกี่ยวกับ ระบบสารสนเทศและการจัดการ
(Information systems and Management)
ดาวน์โหลดมาเป็น .zip มี 13 เล่ม แตกแล้วใช้พื้นที่ 79.7 MB ก่อนแตกใช้พื้นที่ 76.4 MB
เหมาะกับนักศึกษาสาย IT หรือ IS ที่จะดาวน์โหลดเก็บไว้ก่อน
อ่านหรือไม่ได้อ่านว่ากันอีกเรื่องหนึ่ง เอามาเก็บเข้าห้องสมุดส่วนตัวไว้ต้องดีแน่นอน
http://bookboon.com/en/information-systems-and-management-ebooks-zip
—
มารู้จักผู้ให้บริการ free e-book กันหน่อย
Free e-Book : Bookboon.com ตั้งขึ้นที่เดนมาร์คในปี 1988 หรือ 2531 ในชื่อ Ventus โดยมุ่งพิมพ์สื่อด้านการศึกษาสำหรับนักเรียนนักศึกษา และผู้เชี่ยวชาญทางธุรกิจ บริษัทมีเป้าหมายที่วางมาตรฐานใหม่ในโลกของสิ่งพิมพ์ยุคใหม่ตอบสนองความต้อง การของผู้อ่าน ในปี 2548 บริษัทปรับกลยุทธ์ด้วยการเปลี่ยนเป็นสำนักพิมพ์หนังสือออนไลน์แห่งแรกของโลก ที่จะจัดทำคู่มือฟรีสำหรับนักเรียน และเติบโตอย่างก้าวกระโดดจนปัจจุบันเป็นสำนักพิมพ์หนังสือออนไลน์หรืออีบุ๊ก ที่ใหญ่ที่สุดในโลก มีสำนักงานใหญ่อยู่ที่ประเทศอังกฤษ และโคเพ็นเฮเก็น ประเทศเดนมาร์ค นอกจากนี้ยังมีสำนักงานที่สต๊อกโฮม ประเทศสวีเดน อัมสเตอร์ดัม ประเทศเนเธอร์แลนด์ และมิวนิค ประเทศเยอรมัน เป็นสำนักพิมพ์หนังสือออนไลน์ระดับโลก มีมากกว่า 1000 หนังสือออนไลน์สำหรับนักเรียนนักศึกษา และ 600 หนังสือออนไลน์สำหรับผู้เชี่ยวชาญทางธุรกิจใน 9 ภาษา
http://www.thaiall.com/e-book
—
ก่อนหน้านี้
ดาวน์โหลดหนังสือกลุ่ม Microsoft Office มี 65 เล่ม
http://www.thaiall.com/blog/burin/7637/
Tag: ระบบสารสนเทศ
ข่าวคืบหน้าการปรับระบบสารสนเทศระดับบุคคล
7 ส.ค.53 ที่มหาวิทยาลัยโยนกมีการยกร่างและพิจารณาประกาศภาระงานแล้ว จะมีการกำหนดว่าบุคลากรมีภาระงานอะไรบ้างสำหรับแต่ละบุคคล ระบบสารสนเทศระดับบุคคลที่เคยนำเสนอให้หัวหน้างานและผู้บริหารในการวิพากษ์ระบบฐานข้อมูลเมื่อต้นภาคเรียนที่ 1/2553 ได้มีการนำไปพูดคุยในแต่ละหน่วยงานแล้ว และบัดนี้จะมีการใช้ระบบอย่างจริงจัง แล้วใช้ประกอบการพิจารณาผลการทำงานปลายปีการศึกษา .. คุณธรณินทร์ และผม จึงร่วมกันพัฒนาระบบ โดยปรับเปลี่ยนรูปแบบ และเตรียมโครงสร้างสำหรับรับข้อมูลด้านต่าง ๆ ของบุคลากร ให้ได้นำข้อมูลเข้าระบบฐานข้อมูลบุคลากร และถูกใช้ประกอบการบริหาร การตัดสินใจ และการทำงานของผู้บริหารทุกระดับเป็นลำดับต่อไป .. เล่าถึงที่มาที่ไป เป็นบทเรียนจากงานสู่กันฟัง
ประชุมคณะกรรมการพัฒนาระบบสารสนเทศ 1/53
1 ส.ค.53 การประชุมคณะกรรมการพัฒนาระบบสารสนเทศ ครั้งที่ 1/2553 เมื่อวันที่ 30 ก.ค.53 13.30น. – 14.30น. ณ ห้องประชุม ดร.เทียม โชควัฒนา เพื่อทบทวน รายงาน ติดตาม และพิจารณากิจกรรมโครงการที่เกี่ยวข้อง และสนับสนุนการดำเนินงานทุกหลักสูตร ที่ทำงานร่วมกันเชิงบูรณาการในรูปคณะกรรมการ มีวาระสำคัญ 2 วาระคือ 1) วิพากษ์แผนระบบสารสนเทศ และ 2) พิจารณาโครงการอบรมการปรับแต่งภาพขั้นพื้นฐาน สำหรับกลุ่มเป้าหมาย 4 กลุ่ม โดยมีผู้ร่วมประชุม 10 ท่านประกอบด้วย 1) รศ.อรวรรณ ทิตย์วรรณ 2) อาจารย์อติชาต หาญชาญชัย 3) ผศ.บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ 4) อาจารย์อัศนีย์ ณ น่าน 5) อาจารย์เกศณีย์ สัตตรัตนขจร 6) อาจารย์บุญรักษา ปัญญายืน 7) อาจารย์ปาริชาต สอนสมบูรณ์ 8) อาจารย์กฤตภาศ เสมอพิทักษ์ 9) นางเจนจิรา เชิงดี 10) นางสาวอนุสรา สัญญารักษกุล 11) นางกานต์ เลิศวิภาภัทร 12) นางปริศนา เขียวอุไร 13) นางสาวเรณู อินทะวงศ์ 14) นางลัดดาวรรณ เรือนทัศนีย์ 15) นางสาวกัลยา รังสรรค์ 16) นายอรรถชัย เตชะสาย 17) นายอนุชิต ยอดใจยา 18) นายธรณินทร์ สุรินทร์ปันยศ และ 19) นางสาวศิริพร ยาสมุทร
มติตามวาระที่สำคัญคือ ปรับรายละเอียดในแผนระบบสารสนเทศตามผลการวิพากษ์ของคณะกรรมการ และเห็นชอบตามข้อเสนอโครงการการปรับแต่งภาพขั้นพื้นฐานที่จะดำเนินการขออนุมัติตามขั้นตอนต่อไป
ประชุมเตรียมพร้อมเพื่อการประชุม
28 ก.ค.53 มีโอกาสประชุมกับทีมงานไอทีอีกครั้ง เรื่องเตรียมจัดประชุมคณะกรรมการพัฒนาระบบสารสนเทศ และคณะกรรมการพัฒนาระบบอีเลินนิ่งต่อเนื่องกัน โดยประชุมเตรียมการครั้งแรกวันที่ 25 ก.ค.53 วันนี้ตามเอกสารประกอบการประชุม มีเพื่อนร่วมงานค่อยดำเนินการทั้ง คุณธรณินทร์ สุรินทร์ปันยศ คุณอรรถชัย เตชะสาย คุณอนุชิต ยอดใจยา ซึ่งเอกสารที่จะนำเข้าประชุม เพื่อทบทวน วางแผน ติดตาม พิจารณาโครงการนั้น ประกอบด้วย 1) วาระ 2) เกณฑ์คุณภาพใหม่ 3) นโยบายระบบฐานข้อมูล 4) ผลประเมินประสิทธิภาพ 5) ผลประเมินความพึงพอใจ 6) ระบบอินทราเน็ต2552 7) แผนภาพระบบอีดอคคิวเมนท์ 8) แผนระบบสารสนเทศ 9) หน้าเว็บ /info 10) โครงการอบรม photoshop 4 กลุ่ม 11) โครงการคัดเลือก ส่วนเอกสารที่แจกไปก่อนหน้านี้คือ ร่างรายงานสรุปผลพัฒนานักศึกษาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ .. เล่าสู่กันฟังครับ
รายงานการพัฒนาระบบสารสนเทศสำหรับนักศึกษา
27 พ.ค.53 ด้วยกลไกการพัฒนาระบบสารสนเทศสำหรับนักศึกษาโดย คุณธรณินทร์ สุรินทร์ปันยศ ทำให้ผมมีโอกาสได้เข้าไปแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับ อ.สกุลศักดิ์ อินหล้า ท่านเป็นหัวหน้าฝ่ายกิจกรรมนักศึกษา ดูแลงานหลายด้านของมหาวิทยาลัย เพื่อพัฒนากิจกรรมนักศึกษา และสอดรับกับการประกันคุณภาพการศึกษา ซึ่งทำงานร่วมกับ อ.บุญรักษา ปัญญายืน หัวหน้าฝ่ายพัฒนานักศึกษาใหม่ จากการหารือทำให้ทราบว่าการเก็บข้อมูลการทำกิจกรรมของนักศึกษาจำแนกได้ 2 กลุ่มคือ กิจกรรมหลัก และกิจกรรมรอง ซึ่งกิจกรรมหลักจะถูกกำหนดขึ้นผ่านกลไกของคณะกรรมการพัฒนานักศึกษา ที่เชื่อมโยงกับกิจกรรมวิชาการของคณะวิชาในรูปการทำงานเชิงบูรณาการ
เมื่อคุณธรณินทร์ ทราบข้อมูลกิจกรรมหลักจะนำไปบรรจุในระบบสารเทศนักศึกษา และมีกลไกในการจัดการข้อมูล 3 ส่วนคือ 1) ผู้รับผิดชอบกิจกรรมหลัก หรือกิจกรรมรองแต่ละกิจกรรม จะนำข้อมูลมา upload เข้าระบบ และมีรายชื่อนักศึกษาที่ทำกิจกรรมแต่ละครั้งขึ้นมาในระบบ เพื่อการตรวจสอบโดยนักศึกษา และคณะวิชา 2) นักศึกษาจะเป็นผู้เข้ามาให้ข้อมูล ประเมินกิจกรรม และตรวจสอบตนเอง การเข้าร่วมกิจกรรมแล้วแสดงข้อคิดเห็นในรูปของการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ต่อกิจกรรมนั้น เกิดเป็นกลไก PDCA ในด้านการทำกิจกรรมของนักศึกษา แล้วสามารถนำข้อมูลไปจัดทำรายงานผลกิจกรรม (Activities Transcript) ของนักศึกษาแต่ละคนได้อย่างสมเหตุสมผล 3) ผู้ควบคุมนโยบายในรูปของคณะกรรมการเข้าตรวจสอบตามกลไก PDCA แล้วประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อให้เกิดการพัฒนา ปรับเปลี่ยนตามความเหมาะสมและสถานการณ์เฉพาะกิจ
ระบบนี้อยู่ระหว่างการพัฒนาทั้งผู้ควบคุมนโยบาย ผู้ออกแบบกิจกรรม ผู้ยกร่างกิจกรรม การทำความเข้าใจกับนักศึกษา และการพัฒนาระบบสารสนเทศ ที่ต้องดำเนินการควบคู่กันเชิงบูรณาการ
+ http://www.yonok.ac.th/student/
+ http://www.yonok.ac.th/mis
+ http://sa.siit.tu.ac.th/ats/ac_transcript.php
+ http://www.sat.chula.ac.th/chula2/
+ http://activity.mahidol.ac.th/news/activity2-1.html
+ http://demo.nu.ac.th/ActTrans/
นายอำเภอ ผู้ใหญ่ ผู้ช่วยกับร้านก๋วยเตี๋ยว
เขียนกรณีศึกษา
มีอยู่วันหนึ่งนายอำเภอได้รับแบบสอบถามกลับมาจากหมู่บ้านแห่งหนึ่ง
นายอำเภอได้รับงบก้อนใหญ่จากหน่วยเหนือสำหรับการพัฒนา
กำลังพิจารณาว่าจะให้งบพัฒนาแหล่งน้ำ .. แก่หมู่บ้านใด
ในแบบสอบถามบอกว่า .. อยากได้ร้านก๋วยเตี๋ยว
นายอำเภอบึ่งรถไปหาผู้ใหญ่บ้านทันที แล้วถามว่า .. ทำไมอยากได้ร้านก๋วยเตี๋ยว
ผู้ใหญ่บ้านสวนกลับทันที .. ว่า .. มอบผู้ช่วยผู้ใหญ่บ้านไปพิจารณา
นายอำเภอบึ่งรถไปหาผู้ช่วยผู้ใหญ่บ้านทันที แล้วถามว่า .. ทำไมอยากได้ร้านก๋วยเตี๋ยว
คำตอบ .. ไม่รู้สิ ก็ให้ลูกช่วยตอบ ลูกบอกว่าอยากกินก๋วยเตี๋ยว
MIS : เมื่ออ่านแล้ว ท่านมีความคิดอย่างไรเกี่ยวกับ บทบาท ระดับ การสื่อสาร
+ http://www.thaiall.com/mis/mis14.htm