เกมพัฒนาทักษะ .. การวางกลยุทธ์

เคยเห็นมาว่า
เวลาเล่นเกม ที่ต้องวางแผนกลยุทธ์ (Strategic planning) เป็นประจำ
ผู้เล่นก็จะพัฒนาทักษะการวางแผนกลยุทธ์ที่สูงขึ้น
ตั้งแต่ น้อยที่สุด น้อย ปานกลาง มาก และมากที่สุด ไปตามลำดับ

แล้วยิ่งติดเกมมาก ก็ยิ่งวางแผนกลยุทธ์กันบ่อย ถึงบ่อยมาก ๆ
น่าจะกล่าวได้ว่า ชำนาญ ถึง ชำนาญการพิเศษ
เคยถามความคิดเห็นเรื่องพัฒนาทักษะด้านนี้ ใน
กลุ่ม RoV : Garena Thailand
กับ กลุ่ม RoV Thailand ( พูดคุย / หาทีม / ลงแข่ง ) by GAMER
โพสต์ไปว่า

ถามหน่อยสิ
เล่นเกมแล้ว “ทำให้พัฒนาทักษะการวางกลยุทธ์”
เพราะเวลาเล่นเกม เพื่อให้ชนะจะได้อัพแรงค์ขึ้น
ต้องวางกลยุทธ์กันไหม
แล้วคิดว่า .. เกมช่วยพัฒนาทักษะด้านนี้ได้ถึงไหน

strategic planning skill
strategic planning skill

ก็ได้รับความสนใจตอบคำถาม
ทำให้ได้ข้อมูลที่น่าสนใจว่า เหล่าเกมเมอร์
ได้รับการพัฒนาทักษะการวางกลยุทธ์กันมากน้อยเพียงใด

http://www.thaiall.com/games

RoV : Garena Thailand ทำให้พัฒนาทักษะการเรียนรู้ ณ 28 ธันวาคม 2560
RoV : Garena Thailand
ทำให้พัฒนาทักษะการเรียนรู้
ณ 28 ธันวาคม 2560
RoV Thailand ( พูดคุย / หาทีม / ลงแข่ง ) by GAMER - Private ทำให้พัฒนาทักษะการเรียนรู้ ณ 28 ธันวาคม 2560
RoV Thailand ( พูดคุย / หาทีม / ลงแข่ง ) by GAMER – Private
ทำให้พัฒนาทักษะการเรียนรู้
ณ 28 ธันวาคม 2560

การเล่นเกม MOBA ทำให้พัฒนาการทำงานเป็นทีม หรือไม่

ถ้าถามผู้ที่เล่นเกม
ว่าจาก การเล่นเกมประเภท MOBA
ประเด็น “ทำให้พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม
พวกเขามีระดับการพัฒนา อยู่ในระดับใด
น่าจะได้คำตอบที่น่าสนใจ
ซึ่ง RoV เป็นเกมแบบ Multiplayer Online Battle Arena
ที่ได้รับความนิยมในไทย

จึงส่งแบบสอบถามนี้เข้ากลุ่มเฟส
ในกลุ่ม RoV : Garena Thailand
เมื่อ 24 ธันวาคม 2560 มีสมาชิกในกลุ่ม 734,420 คน
https://www.facebook.com/groups/RoVTH/

ส่วนกลุ่ม rov thailand ( พูดคุย / หาทีม / ลงแข่ง ) by gamer
เมื่อ 24 ธันวาคม 2560 มีสมาชิกในกลุ่ม 154,234 คน
https://www.facebook.com/groups/RoV.GAMER.SoG/

moba ทำให้พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม
moba ทำให้พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม

ชวนร่วมกิจกรรม
ถามหน่อยสิ .. เพื่อน ๆ เล่นเกม
“ทำให้พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม”
อยู่ในระดับใด ก็ช่วย ๆ กดให้หน่อยนะ

 

http://www.thaiall.com/games

RoV : Garena Thailand ทำให้พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม ณ 28 ธันวาคม 2560
RoV : Garena Thailand
ทำให้พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม
ณ 28 ธันวาคม 2560

 

RoV Thailand ( พูดคุย / หาทีม / ลงแข่ง ) by GAMER - Private ทำให้พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม ณ 28 ธันวาคม 2560
RoV Thailand ( พูดคุย / หาทีม / ลงแข่ง ) by GAMER – Private
ทำให้พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม
ณ 28 ธันวาคม 2560

นิทานสอนจริยธรรม เรื่อง เรือที่ไม่ได้เรื่อง

เรือ 2 ลำ กับเรือที่ไม่ได้เรื่อง
เรือ 2 ลำ กับเรือที่ไม่ได้เรื่อง

หลังอ่านนิทานของ อ.ชีวิน สุนสะธรรม
เรื่อง “เรือที่ไม่ได้เรื่อง” ทำให้นึกถึง
TQF = กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ
ที่กำหนดว่าทุกหลักสูตรต้องสอนเรื่องคุณธรรมจริยธรรม

โดยแทรก คุณธรรม จริยธรรม (Morality and Ethics) เข้าไปในทุกรายวิชา (มคอ.3)

1) ตระหนักในคุณค่าและคุณธรรม จริยธรรม เสียสละ และซื่อสัตย์สุจริต
2) มีวินัย ตรงต่อเวลา และความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
3) มีภาวะความเป็นผู้นำและผู้ตาม สามารถทำงานเป็นทีมและสามารถแก้ไขข้อขัดแย้งและลำดับความสำคัญ
4) เคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รวมทั้งเคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์
5) เคารพกฎระเบียบและข้อบังคับต่าง ๆ ขององค์กรและสังคม
6) สามารถวิเคราะห์ผลกระทบจากการใช้คอมพิวเตอร์ต่อบุคคลองค์กรและสังคม
7) มีจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ

จากนิทานด้านล่าง ทำให้นึกถึงสุภาษิตคำพังเพยว่า
ถ่มน้ำลายรดฟ้า” และ
ความผิดคนอื่นเท่าภูเขา ความผิดของเราเท่าเส้นผม

เรื่อง เรือที่ไม่ได้เรื่อง โดย ชีวิน สุนสะธรรม
https://www.facebook.com/cheevin.soonsatham

กาลครั้งหนึ่งเมื่อไม่กี่ปีมานี้ มีชายขับเรือคนหนึ่ง
ได้ประกอบเรือขึ้นมา 1 ลำ มันไม่ใหญ่อะไรมาก
แต่หวังว่าจะสามารถส่งผู้โดยสารให้ไปถึงอีกฝั่งหนึ่งได้
และใครที่จะไปขึ้นอีกฝั่งนึงได้
จะต้องมีปลามากมายที่จะต้องตกให้ได้ระหว่างทาง

ชายขับเรือมองเห็นชายหนุ่มผู้หนึ่งที่มีความสามารถในการตกปลา
จึงเดินไปบอกกับเขาว่า
ไอ้หนุ่ม .. มาขึ้นเรือของฉันไหม
ฉันจะให้เธอขึ้นฟรีฟรีเลย
เพราะฉันเห็นว่าเธอจะตกปลาได้มากมาย
และพอไปถึงฝั่งนู้น เรือของฉันจะได้เป็นที่รู้จัก

หนุ่มคนนั้นก็เลยยอมที่จะขึ้นเรือลำเล็ก ๆ
และไปพร้อมกับชายขับเรือ

ระหว่างทาง หนุ่มตกปลาได้รับการสอนเทคนิค
ในการตกปลา เพื่อให้จับปลาให้ได้มากขึ้นจากชายขับเรือ
แต่ยังไงก็ตาม หนุ่มตกปลาก็เฝ้ามองแต่เรือลำใหญ่ที่อยู่ข้าง ๆ
และชื่นชมเรือลำใหญ่นั้นว่าสะดวกสบาย

ชายขับเรือเห็นเช่นนั้น
จึงพยายามทำทุกอย่างที่จะทำได้
ให้เหมือนกับเรือลำใหญ่
ไม่ว่าจะพาชายหนุ่มตกปลาในที่ปลาชุกชุม
เพื่อให้ตกปลาได้มากขึ้น
และพยายามเอาใจใส่ดูแลใกล้ชิดอย่างเต็มกำลัง
ให้ได้มากกว่าบรรดาผู้โดยสารในเรือลำใหญ่จะได้รับเสียด้วยซ้ำ

แต่ถึงพยายามเพียงใดก็ตาม ด้วยความเป็นเรือใหม่
จึงมีข้อบกพร่องต่าง ๆ บ้าง
แต่ชายหนุ่มก็ไม่เห็นถึงความพยายาม
ทำดีที่สุดของคนขับเรือเพื่อให้ชายหนุ่มตกปลา
ได้ปลาเยอะที่สุดก่อนที่จะถึงฝั่ง

ชายหนุ่มตกปลาไม่สนใจว่าตัวเองได้ปลามามากแค่ไหน
และไม่สนใจว่าคนขับเรือจะดูแลเอาใจใส่มากน้อยเพียงใด
แต่ก็ยังรู้สึกหงุดหงิดที่เรือลำนี้มันไม่สบาย “มันไม่ได้เรื่อง

เมื่อถึงฝั่ง ชายหนุ่มตกปลาเดินขึ้นฝั่งพร้อมปลามากมาย
และประกาศให้ทุกคนรับทราบว่า “เรือลำนี้ไม่ได้เรื่อง
แต่ก็มีผู้คนถามมาว่า
ถ้าเรือลำนี้ไม่ได้เรื่องแล้ว เจ้าได้ปลามาจากไหนมากมาย

ชายหนุ่มบอกว่า “มันเป็นความสามารถของข้าเอง แต่เรือมันไม่ได้เรื่อง
และก็มีคนถามว่า “แล้วคนขับเรือล่ะ ดีไหม
ชายหนุ่มก็ตอบว่า “คนขับเรือก็ดี แต่ช่างเถอะ เรือมันไม่ได้เรื่อง

ทุกคนจึงรับทราบและจดจำกันไปว่า
เรือของชายหนุ่มคนนี้นั่งมา “มันไม่ได้เรื่อง
หลังจากนั้น ไม่ว่าชายหนุ่มคนนี้เอาปลาไปขายที่ไหน
ทุกคนก็จะรู้ว่า เป็นชายหนุ่มคนที่นั่งมากับเรือที่ไม่ได้เรื่อง

ในที่สุด
ชายหนุ่มมีเงินมากมายจากการขายปลาที่ตัวเองตกมาได้
และพยายามไม่บอกใคร ว่าตัวเองนั่งเรืออะไรมาจนถึงฝั่ง
เพราะยังไง “เรือมันก็ไม่ได้เรื่อง

คำถามท้ายนิทาน
“นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้ว่า .. อะไร”

 

ล่องแพเหนือเขื่อนกิ่วลม 2559 เล่าด้วย 4 ภาพ

 

CAT ไม่ใช่แมว แต่เป็น บริษัท กสท โทรคมนาคม จำกัด (มหาชน)

ที่ทำงานของผมใช้บริการในฐานะลูกค้าของ CAT
มีความสัมพันธ์ที่ดีอย่างต่อเนื่องหลายปี
ทุกปีเจ้าหน้าที่จะมาเยี่ยมลูกค้า ผมมักได้ปฏิทิน ได้ถ่ายภาพร่วมกัน
ปีนี้ ก็พึ่งมา ได้ปฏิทินของปี 2561 มาด้วย สวยมาก

ทศมภูมี จักรีวงศ์ เอกองค์มหาวชิราลงกรณ
ทศมภูมี จักรีวงศ์ เอกองค์มหาวชิราลงกรณ

ชุด “ทศมภูมี จักรีวงศ์ เอกองค์มหาวชิราลงกรณ
คือ ภายในตัวปฏิทินบรรจุโปสเตอร์ขนาดใหญ่พิเศษ
ภาพพระบรมสาทิสลักษณ์ สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร
สามารถตัดเก็บออกมาใส่กรอบได้

เนื้อหาปฏิทิน 12 เดือนลำดับพระราชประวัติตั้งแต่ทรงพระเยาว์
พระปรีชาสามารถ พระอัจฉริยภาพทั้งศาสตร์และศิลป์ในด้านต่าง ๆ
พระราชกรณียกิจที่ทรงเสียสละอุทิศเพื่อบ้านเมือง
ยังประโยชน์แก่ประชาราษฎร์สืบเนื่องมาช้านาน

หมายเหตุ ภาพวาดพระบรมสาทิสลักษณ์ เป็นลิขสิทธิ์ของศิลปินผู้วาด
นายทองดี ภานุมาศ” และบริษัท กสท โทรคมนาคม จำกัด (มหาชน) หรือ CAT
ห้ามนำไปใช้ในเชิงพาณิชย์ โดยไม่ได้รับอนุญาตจากเจ้าของลิขสิทธิ์โดยเด็ดขาด
https://www.facebook.com/prcattelecom/posts/938543392962029

 

หลายปีก่อน เคยพานักศึกษาไปดูงานที่ กสท.ลำปาง
http://www.thaiall.com/blog/tag/cat-tag/

บมจ.กสท เป็นรัฐวิสาหกิจ
ชื่อเดิม คือ การสื่อสารแห่งประเทศไทย
ได้แปลงสภาพเป็น บริษัท กสท โทรคมนาคม จำกัด (มหาชน)
จดทะเบียนเมื่อวันที่ 14 สิงหาคม 2546
ทำหน้าที่เกี่ยวกับ กิจการโทรคมนาคมทั้งหมด
เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปอย่างต่อเนื่องและมีประสิทธิภาพ
สังกัดกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม (เดิม กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร)
และกระทรวงการคลังเป็นผู้ถือหุ้น 100% ของทุนจดทะเบียน
http://www.cattelecom.com/cat/ourcompany

มีพันธกิจ 4 ด้าน
1. ให้บริการด้านโทรคมนาคมและเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย
มีคุณภาพ และสามารถ ตอบสนองผู้ใช้บริการได้ตรงความต้องการ โดยการพัฒนาหรือสรรหานวัตกรรมใหม่ๆ
2. ขยายฐานผู้ใช้บริการทั้งในประเทศและภูมิภาคอย่างต่อเนื่อง และมอบประสบการณ์ที่ดี ให้กับผู้ใช้บริการ
3. ดำเนินการปฏิรูปองค์กรเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพทางการแข่งขันและเป็นพลังขับเคลื่อน เศรษฐกิจของประเทศ
4. สร้างผลตอบแทนที่เหมาะสมกับผู้ถือหุ้นและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
ตลอดจนการดำเนินงานเพื่อ สนับสนุนนโยบายของรัฐบาล และใส่ใจต่อสังคม

ความเป็นมา
เดิม ก.ส.ท. ดูแลโดย กรมไปรษณีย์โทรเลข
ย้ายไปเป็น การสื่อสารแห่งประเทศไทย (ก.ส.ท.)
ตามพระราชบัญญัติการสื่อสารแห่งประเทศไทย พ.ศ. 2519
เมื่อวันที่ 29 กันยายน พ.ศ. 2519
แล้วแปลงสภาพเป็น บริษัท กสท โทรคมนาคม จำกัด (มหาชน) เมื่อวันที่ 14 สิงหาคม 2546
โดยยกเลิก พรบ.ฯ ฉบับเดิมไป เพื่อเปลี่ยนเป็นบริษัทมหาชนแทน

สายงานในกสท. ประกอบด้วย
1. สายงานอำนวยการและกฎหมาย
2. สายงานสื่อสารไร้สาย
3. สายงานกลยุทธ์องค์กร
4. สายงานเทคโนโลยีสารสนเทศ
5. สายงานธุรกิจและบริการ
6. สายงานการเงิน
7. สายงานธุรกิจ NGDC และ NBN
8. สายงานทรัพยากรบุคคล
9. สายงานภูมิภาค

กสท. ออกเยี่ยมลูกค้าทุกปี
กสท. ออกเยี่ยมลูกค้าทุกปี

ข่าว 22 พฤศจิกายน 2014
เรื่อง สนช. เสนอยุบกสทช. ให้ CAT และ TOT มาทำงานแทน
ซึ่ง กสทช. คือ สำนักงานคณะกรรมการกิจการกระจายเสียง
กิจการโทรทัศน์ และกิจการโทรคมนาคมแห่งชาติ
ส่วน สนช. คือ สภานิติบัญญัติแห่งชาติ
https://www.blognone.com/node/63068

ข่าวเมื่อ 13 มิถุนายน 2560
ที่ประชุม ครม.เห็นชอบ “TOT-CAT”
ตั้งบริษัทลูกแยกธุรกิจที่ซ้ำซ้อน หลังหมดรายได้จากสัมปทานคลื่นความถี่
http://www.bangkokbiznews.com/news/detail/759281

ข่าวเมื่อ 24 สิงหาคม 2560
จี้นายกฯ รวมบอร์ด TOT-CAT
http://www.thaipost.net/?q=node/34409

องค์การโทรศัพท์ หรือ บริษัท ทีโอที จำกัด (มหาชน)

ที่มา
เพราะผมเองมีคนรู้จักอยู่ TOT ลำปาง หลายท่านเลย
ลูกศิษย์ก็พึ่งไปฝึกงานมาหมาด ๆ
เห็นแชร์ในเฟสด้วย ว่ามีความสุขที่ฝึกงานที่นี่
ทำให้สนใจ TOT เป็นพิเศษ
ดังนั้นได้ค้นข้อมูลมาแบ่งปันไว้ ดังนี้

ภาพโทรศัพท์ phone
ภาพโทรศัพท์ phone

https://www.facebook.com/english.jokes/

TOT เป็นรัฐวิสาหกิจ
ก่อตั้ง 24 กุมภาพันธ์ 2497 เป็น องค์การโทรศัพท์แห่งประเทศไทย
และแปลงสภาพเป็น บมจ.ทีโอที เมื่อ 31 กรกฎาคม 2545
ทำหน้าที่ให้บริการโทรคมนาคมและธุรกิจอื่นที่เกี่ยวเนื่อง
http://www.tot.co.th/Corporate/

ประวัติของ TOT
– 2424 โทรศัพท์เข้าประเทศไทย สมัย ร.5 ดูแลโดยกรมกลาโหม ใช้แจ้งข่าวเรือเข้า-ออก
– 2429 โอนกิจการจาก กรมกลาโหม ไป กรมไปรษณีย์โทรเลข เปิดบริการมีผู้เช่าประมาณ 60 คน
– 2450 ตั้งชุมสายกึ่งอัตโนมัติ ที่โทรศัพท์กลางวัดเลียบ มีพนักงานต่อสายระหว่างผู้เช่า
– 2465 เพิ่มชุมสายโทรศัพท์แห่งที่สอง คือ โทรศัพท์กลางบางรัก รองรับ 900 เลขหมาย
– 2470 วางเคเบิลเชื่อมต่อวัดเลียบ-บางรัก เพิ่มเป็น 1422 เครื่อง
– 2471 ให้บริการโทรศัพท์ทางไกล เชื่อม กทม. ธนบุรี สมุทรปราการ นนทบุรี นครปฐม
– 2478 เริ่มใช้ชุมสายระบบ Step by step อุปกรณ์จากอังกฤษ ทำให้หมุนหน้าปัดถึงกันโดยตรง
ได้ติดตั้งที่โทรศัพท์กลางวัดเลียบ 2300 เลขหมาย และโทรศัพท์กลางบางรัก 1200 เลขหมาย
เปิดบริการ 24 กันยายน 2480 และเพิ่มชุมสายเพลินจิต และชุมสายสามเสน
– 2480 ติดตั้งชุมสายอัตโนมัติครั้งแรก เปลี่ยนเป็นแบบหน้าปัดแบบหมุน ใช้เลข 5 ตัว หมุนถึงกันเองได้
– 2497 สถาปนาเป็นองค์การโทรศัพท์แห่งประเทศไทย เป็นรัฐวิสาหกิจ สังกัดกระทรวงคมนาคม
เมื่อ 24 กุมภาพันธ์ 2497 โดยแยกจากกองช่างโทรศัพท์ กรมไปรษณีย์โทรเลข มีพนักกงาน 732 คน
– 2502 สั่งซื้อชุมสายอัตโนมัติระบบ Cross bar จากสวีเดน ที่ชุมสายชลบุรี 1000 เลขหมาย
– 2503 รับโอนโทรศัพท์ในส่วนภูมิภาคจากกรมโปรษณีย์โทรเลข
ครั้งแรก 10 ชุมสาย จำนวน 1600 เลขหมาย
ครั้งที่สอง 37 ชุมสาย จำนวน 8100 เลขหมาย
– 2507 ติดตั้งชุมสาย Cross bar ในกรุงเทพ
และรับโอนจากทุกภาคมาในความรับผิดชอบครอบคลุมบริการโทรศัพท์ทางไกลทั่วประเทศ
– 2517 เปลี่ยนเลขหมายเป็น 6 หลัก
– 2518 ให้บริการโทรศัพท์ทางไกลอัตโนมัติ ไม่ต้องใช้พนักงานต่อระหว่างเชียงใหม่-กรุงเทพ
เมื่อ 9.05 วันที่ 1 กันยายน 2518
– 2519 เมื่อ 24 เมษายน เปลี่ยนใช้เลขหมายโทรศัพท์ จาก 5 และ 6 ตัว เป็น 7 ตัวในนครหลวง
และในภูมิภาคเปลี่ยนเป็น 6 ตัวทั้งหมด
– 2520 เริ่มใช้เครื่องโทรศัพท์แบบกดปุ่ม ในเขตนครหลวง
– 2521 ให้บริการโทรศัพท์ไร้สาย (Multi access radio telephone)
บริการในรัศมี 30 กิโลเมตร รอบสถานีฐานนั้น
– 2522 เปิดบริการโทรศัพท์สาธารณะ แบบไม่มีผู้ดูแล
– 2523 เปิดบริการโทรศัพท์ทางไกลอัตโนมัติทั่วประเทศ
– 2525 ให้บริการโทรศัพท์สาธารณะทางไกลอัตโนมัติ ในเขตโทรศัพท์นครหลวง เป็นครั้งแรก
– 2526 เปิดใช้ระบบ SPC (Stored program control) ที่ชุมสายภูเก็ต และบริการทางไกลไทย-มาเลเซีย
– 2527 ให้บริการโทรศัพท์ต่างประเทศระบบอัตโนมัติ สำหรับผู้เช่าในเขตกรุงเทพฯ
– 2529 เปิดให้บริการโทรศัพท์เคลื่อนที่ระบบ NMT (Nordic mobile telephone) 470 MHz
– 2530 เปิดให้ผู้เช่าสามารถซื้อเครื่องโทรศัพท์ได้เอง
– 2531 เปิดบริการพิเศษ SPC อาทิ ประชุมทางโทรศัพท์ บริการเลขหมายย่อ บริการรับสายซ้อน
และเปิดวงจรเคเบิลใต้น้ำเชื่อมต่อไทย-มาเลเซีย
– 2532 เชื่อมเครือข่ายด้วยเคเบิลใยแก้ว และไมโครเวฟ
– 2533 เปิดบริการโทรศัพท์เคลื่อนที่ระบบความถี่ 900 MHz และอีกหลายรูปแบบ
– 2534 เปิดสัมปทานโทรศัพท์สาธารณะแบบใช้บัตร (Cardphone) ในเขตนครหลวง
– 2535 เปิดบริการวิทยุสื่อสารเคลื่อนที่เฉพาะกลุ่มธุรกิจ (Trunk mobile radio)
– 2536 เปิดบริการโทรศัพท์สาธารณะทางไกลต่างประเทศชนิดหยอดเหรียญ
– 2537 ทดลองเปิดบริการ วิดีสาร (Videotex)
– 2538 ให้บริการชำระค่าบริการ โดยหักบัญชีเงินฝากทั่วประเทศ
– 2539 เมื่อ 22 เมษายน เปิดให้บริการโทรศัพท์รหัสส่วนตัว Pin phone 108 ในเขตนครหลวง
– 2540 เปลี่ยนจากระบบ Cross bar ที่เหลือเป็นแบบ SPC (แบบกดปุ่ม) ทั้งหมด
– 2541 เปิดให้บริการโทรศัพท์สาธารณะแบบใช้ TOT Card
มีรายละเอียการพัฒนาในแต่ละปีอย่างต่อเนื่อง ไปหาอ่านกันได้ครับ
http://www.tot.co.th/Corporate/HISTORY.ASPX

ที่บ้านก็ใช้ ADSL ของ TOT
เคยเขียน blog ไว้หลายเรื่องเลย อาทิ
– router:ZTE ที่ TOT ให้ตอนติด FTTx
– เล่าปัญหาลืมรหัสผ่าน adsl router ของ tot
– ทดสอบหลังใช้ @platinumcyber
– ทดสอบ bestcyber ก่อนใช้ platinumcyber
– TOT Wi-Ti ที่ Central Plaza Lampang
http://www.thaiall.com/blog/tag/tot/

เกิดมาเป็น BOSS ห้ามพลาด แม้สักครั้งเดียว

เป็นธรรมเนียมของชาวสื่อสังคมน่ะครับ
ว่า บางคนอยู่มาทั้งชีวิต ทำดีทุกเสี้ยววินาที
แต่วันใด ทำอะไรผิดพลาด หรือไม่ได้อย่างใจ
ทั้งต่อหน้า หรือลับหลัง
อาจถูกหยิบเรื่องนั้น ไปประนาม หยามเกียรติ
ถึงขั้นเละตุ้มเป๊ะเลยก็เป็นได้
ผ่านสื่อสังคมอันทรงพลังที่เคยล้มธุรกิจมานักต่อนักแล้ว

boss ทำอะไรไม่ได้อย่างใจ ลุมตืบเลย
boss ทำอะไรไม่ได้อย่างใจ ลุมตืบเลย

สมัยนี้เวลา
บอส (Boss) ทำอะไรไม่ได้อย่างใจ
ผิดจริยธรรมไปสักข้อ สักเรื่อง สักช่วงเวลาหนึ่ง
ก็จะเอา บอส (Boss) ไปด่าในสื่อ เป็นสื่อสังคมซะด้วย
เพื่อน ๆ ก็จะเข้ามาลุมตืบซ้ำ ๆ ระหว่างลุมตืบนั้น
ก็คงไม่มีเพื่อนคนไหนหรอกครับ .. กล้าคิดต่าง
เพราะการลุมตืบ แล้วทุกคนมีความสุข ให้ใจ กดไลท์ กดแชร์
กันนับหมื่น นับแสน
และการทำตัวเป็นแกะดำ แล้วถูก unfriend ก็ไม่ใช่เรื่องสนุก
รึ .. คุณกล้าจะเป็นแกะดำ ในหมู่แกะขาว กับเค้าอีกตัว

http://www.thaiall.com/ethics/ethics_boss.htm

จากหนังสือ จริยธรรมทางธุรกิจ ของ ผศ.ดร.กิ่งดาว จินดาเทวิน
บทที่ 4 จริยธรรมผู้บริหาร
พบหัวข้อ หลักจริยธรรมสำหรับผู้บริหาร หน้า 76 ว่า
โดยเริ่มต้นนั้น ได้กล่าวนำว่า หลักธรรมทางด้านศาสนา
ที่สอนให้คนทุกคนทำดี งดเว้นการทำชั่ว มีคุณ 3 ประการ
1. ธรรมะทำให้เกิดการอุปการะ คือ เปรียบเสมือนกัลยาณมิตร
2. ธรรมะทำให้เกิดความงามในจิตใจ และภายนอกทั้งกายและวาจา
3. ธรรมะคุ้มครองโลกได้ ทำให้มนุษย์ระลึกรู้สิ่งดี สิ่งเลว แยกแยกได้

https://chantrabook.files.wordpress.com/2015/11/000243.pdf

ซึ่งจริยธรรมของผู้บริหารองค์กร ได้นำเสนอไว้ 4 หลักธรรม
ตามธรรมนูญชีวิตของ พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตโต). 2549 : 14-28;
วศิน อินทสระ. 2549 : 93-102; สมหวัง วิทยาปัญญานนท์. 2543. ออนไลน์ ดังนี้

1. สัปปุริสธรรม 7
2. พรหมวิหาร 4
3. ทศพิธราชธรรม 10
4. มรรคมีองค์ 8

1. สัปปุริสธรรม 7
1.1 รู้หลักและรู้จักเหตุ (ธัมมัญญุตา)
1.2 รู้ความมุ่งหมายและรู้จักผล (อัตถัญญุตา)
1.3 รู้จักตน (อัตตัญญุตา)
1.4 รู้จักประมาณ (มัตตัญญุตา)
1.5 รู้จักกาล (กาลัญญุตา)
1.6 รู้จักชุมชน (ปริสัญญุตา)
1.7 รู้จักบุคคล (ปุคคลัญญุตา)

2. พรหมวิหาร 4
2.1 เมตตา (Loving Kindness)
2.2 กรุณา (Compassion)
2.3 มุทิตา (Appreciative Gladness)
2.4 อุเบกขา (Equanimity)

3. ทศพิธราชธรรม 10
3.1 ทาน (Sharing with the Populace)
3.2 ศีล (Maintaining Good Conduct)
3.3 ปริจจาคะ (Working Selflessly)
3.4 อาชวะ (Working Honestly)
3.5 มัทวะ (Deporting himself with Gentleness and Congeniality)
3.6 ตปะ (Rejecting Indulgence through Austerity)
3.7 อโกธะ (Adhering to Reason, not Anger)
3.8 อวิหิงสา (Bringing Tranquility through Non-Violence)
3.9 ขันติ (Overcoming Difficulties with Patience)
3.10 อวิโรธนะ (Not doing that which Strays from Righteousness)

4. มรรคมีองค์ 8
4.1 สัมมาทิฏฐิ ความเห็นชอบ (Right Understanding)
4.2 สัมมาสังกัปปะ ความดำริชอบ (Right Thoughts)
4.3 สัมมาวาจา การพูดชอบ (Right Speech)
4.4 สัมมากัมมันตะ การกระทำชอบ (Right Action)
4.5 สัมมาอาชีวะ การเลี้ยงชีพชอบ (Right Livelihood)
4.6 สัมมาวายามะ ความเพียรชอบ (Right Effort)
4.7 สัมมาสติ ความระลึกชอบ (Right Mindfulness)
4.8 สัมมาสมาธิ ความตั้งใจมั่นชอบ (Right Concentration)

http://mng.uru.ac.th/~fms/mng/ebook/business_ethic_part1.pdf

12 ทักษะ (Skill) ที่เกมเมอร์จะได้จากการเล่นเกม

สำรวจตนเองดูได้ครับ
ว่า ถ้าคุณเป็นเกมเมอร์ มีทักษะเหล่านี้รึยัง

comparing mobas
comparing mobas

การเล่นเกมให้อะไรมากกว่าที่คิด
ทำให้เปลี่ยนจากคนหนึ่ง เป็นอีกคนหนึ่ง
มีอะไรมากมายที่เกมเมอร์จะได้รับ
เมื่อเล่นเกมอย่างเชี่ยวชาญ
และจะได้อะไรอีกมากมาย
ซึ่งขึ้นกับความเชี่ยวชาญของแต่ละคน
ในการเรียนรู้ที่จะได้ประโยชน์จากเกม

1. ทักษะการติดต่อกับผู้คน (Contact skill)
– เพราะได้พบปะพูดคุยกับคนแปลกอยู่เสมอ
2. ทักษะการทำงานเป็นทีม (Team skill)
– เพราะต้องเล่นเป็นทีม ทำงานเป็นทีม และเลือกทีม
3. ทักษะการค้าขาย (Commerce skill)
– เพราะใช้เงิน ใช้เหรียญ ซื้อขายสิ่งของในเกม
4. ทักษะการแก้ปัญหา (Problem solution skill)
– เพราะเล่นเกมจะต้องแก้ปัญหาตลอดเวลา
5. ทักษะการพิมพ์ (Typing skill)
– เพราะต้องพิมพ์แชทกับเพื่อนในเกม
6. ทักษะการใช้อุปกรณ์ (Device skill)
– เพราะต้องใช้อุปกรณ์ เพื่อเล่นเกมตลอดเวลา
7. ทักษะการอ่าน (Reading skill)
– เพราะมีข้อความแจ้งเตือนระหว่างเล่นเกมในหลายภาษา
8. ทักษะการวางกลยุทธ์ (Strategic skill)
– เพราะต้องวางแผนว่าจะทำอย่างไรให้ชนะ
9. ทักษะการเรียนรู้ (Learning skill)
– เพราะต้องเรียนรู้กลยุทธ์ และเทคนิค เมื่อเปลี่ยนไปเล่นเกมใหม่
10. ทักษะการมีน้ำใจนักกีฬา (Ethics skill)
– เพราะรู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย วันนี้แพ้ พรุ่งนี้ก็ชนะ
11. ทักษะการควบคุม (Control skill)
– เพราะต้องควบคุมให้ตนเอง เลือกเล่นเกมที่ตนถนัด มีเกมใหม่เยอะ
12. ทักษะการใช้งบประมาณ (Budget skill)
– เพราะมีของในแต่ละเกมมาให้เลือกซื้อ ฝึกคุมให้จ่ายตามงบที่มี

อ้างอิง http://www.thaiall.com/games/indexo.html

 

moba chart
moba chart https://venturebeat.com/2013/07/27/comparing-mobas-dota-2-vs-league-of-legends-vs-heroes-of-newerth/

ฉันอยู่นี่ เธออยู่ไหน หรือ ชิ้นส่วนที่หายไป

หนังสือ The Missing Piece
เขียนโดย Shel Silverstein

แต่ไต้หวันนำมาทำหนัง
สะท้อนเรื่องหนุ่มหล่อ
ที่ตามหาอะไรสักอย่าง
.. ยอดมากเลย
https://teen.mthai.com/story/77570.html

ทีแรกก็คิดว่าเป็นหนังรักหวานแหวว
กับ pretty สาวสวย ขายถั่วข้างทาง
แต่ .. ก็เป็นแนว ๆ นั้น

https://www.youtube.com/watch?v=h5Sy9VASk38

 

สะท้อนคิด จากภาพยนตร์ ฉันอยู่นี่ เธออยู่ไหน (The Missing Pience)
เบื่อกับชีวิตที่ไม่สมบูรณ์
ออกค้นหาความ perfect
แล้วพบความหมาย=คุณค่าชีวิต
ความสมบูรณ์ไม่ได้อยู่ที่แสวงหา
แต่พบว่าสัจจธรรมว่า
[อยู่ที่เรียนรู้ อยู่ที่ยอมรับมัน]
[อยู่ที่มี ไม่ใช่สิ่งที่ฝัน]

 

ต.ย. พฤติกรรมมนุษย์ตาม ทฤษฎีเกี่ยวกับสัญชาตญาณ คือ หลีกหนีปัญหา

ข่าวเมื่อ 1 ธ.ค.2560 เล่าถึงปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับมนุษย์ด้วยกัน ก็มีพฤติกรรมของมนุษย์หลายฝ่ายในเหตุการณ์นี้ ที่สะท้อนถึงการใช้สัญชาตญาณ แยกแยะได้ดังนี้

1) call center
2) bank employee
3) owner of a bank account
4) viewer

ฝ่ายแรกก็ต้องการหลอกให้ฝ่ายเหยื่อโอนเงินให้ตนโดยมิชอบ
ส่วนฝ่ายที่สามก็รับจ้างเปิดบัญชี โดยทั้งหมดมีผู้ชมเข้าไปกดไลท์กดแชร์
จนเป็นบทความข่าวที่รับรู้กันทั่วไปในหมู่คนไทย
คือเรื่อง “คุมหนุ่มลำปางเจ้าของบัญชีแก๊งคอลเซ็นเตอร์หลอกสาวแบงค์สอบ! สารภาพรับจ้างเปิดบัญชี
หรือ “แก๊งคอลเซ็นเตอร์เจอตอ หลอกตุ๋น พนง.ธนาคารไทยพาณิชย์

โดยทุกคนเชื่อว่ากระแสข่าวนี้ จะทำให้คนไทยคิดได้ คือ

1) รับจ้างเปิดบัญชีน้อยลง
2) ถูกหลอกให้โอนเงินน้อยลง
3) ทำอาชีพปลอมเป็นนายร้อยนายพันน้อยลง

การมีแก็งนี้อยู่ ก็สะท้อนว่าชาวแก็งทำสำเร็จ และมีผู้ถูกหลอกจริงอย่างต่อเนื่อง
ซึ่งมักตัดสินใจตามสัญชาตญาณของการหลีกหนีปัญหาที่พาตนเองเข้าไปสู่ปัญหา หรือ “ยิ่งหนีปัญหายิ่งเจอปัญหา
ก็จะกระทำตามขั้นตอนที่ได้รับคำแนะนำไปโดยรู้เท่าไม่ถึงการณ์
แล้วก็ตกเป็นเหยื่อของมิจฉาชีพในที่สุด

https://www.youtube.com/watch?v=k4_V-MXcAH4

c

สื่อสิ่งพิมพ์ ขวัญเรือน ลาแผง เค้าว่าเพราะการเข้ามาของโซเชียลมีเดีย

ช่วงนี้กำลังสนใจเรื่อง ปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์ (HCI)
วันนี้ 18 พ.ย.60 เห็นแชร์กันเยอะว่า ขวัญเรือน ลาแผง
ก็เสียดายนะครับ
เพราะอ่านมาตั้งแต่เด็ก โตมาก็หาอ่านอยู่เหมือนกัน
ไปร้านตัดผมก็อ่าน ร้านอาหารก็มี ร้านแกแฟงี้ประจำเลย
http://www.thaiall.com/hci

book in HCI
book in HCI

จึงค้นดูว่าใครเด่นกว่ากัน
ระหว่าง หน้ากระดาษ กับหน้าจอ ก็พบว่าประสิทธิภาพจากการอ่านได้ผลพอกัน
แต่ผลคือหน้ากระดาษต้องค่อย ๆ ออกจากการแข่งขัน
แล้วนึกถึงเพลง ก็เลิกกันแล้ว – เบิร์ด ธงไชย
ที่มีวลีว่า “คนที่แพ้ก็ต้องดูแลตัวเอง
เพราะจะให้ภาครัฐมาช่วยดูแลเหมือนราคายางก็ไม่ได้

หน้ากระดาษ และหน้าจอดิจิทัล กับ เรียกคืนและเข้าใจกว่ากัน
นักวิจัยทดสอบความแตกต่างระหว่างการอ่านหนังสือจากหน้ากระดาษ กับ หน้าจอดิจิทัล ผลปรากฎว่าไม่ว่าจะอ่านจากแพลตฟอร์มไหน หรือชอบอ่านแพลตฟอร์มไหนมากกว่า ก็จะทำได้ดีเท่า ๆ กันทั้งสองกลุ่ม และเพศก็ไม่ได้ส่งผลอะไรมากมายต่อคะแนนสอบที่ได้
https://www.voicetv.co.th/read/72029

Paper or Tablet? Reading Recall and Comprehension
Two hypotheses were tested:
H1: Students who read a paper article will have a statistically significant difference in greater recall accuracy as shown by test scores compared to those who read the same digital article using a tablet.
H2: Students who read a paper article will have a statistically significant difference in reading comprehension as shown by higher test scores compared to those who read the same digital article using a tablet.
Results : The total sample size comprised 231 students, 119 digital tablet and 112 paper readers. The 10 multiple-choice items were scored 10–0 (high to low), while the two short-answer items were coded for comprehension (4–0, high to low). To determine group differences, t-tests compared scores between paper and tablet readers. Results did not show a statistically significant difference in group means between paper and tablet readers for either the multiple-choice or short-answer items.
https://er.educause.edu/articles/2015/9/paper-or-tablet-reading-recall-and-comprehension

ในสถาบันการศึกษาจะลงทุนกับ e-book มากขึ้น