บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ – Page 63

จูนอัพเครื่องเก่าให้เร็วขึ้นอีกหน่อย (tune up)

26 ก.ย.57 ช่วงหลังนักศึกษาบ่นว่าเครื่องช้า แฮงบ่อย
ซึ่งผมเองก็มีข้อกังขาว่า
เครื่องเหล่านี้ติด deepfreeze ที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลง
มีการ จูนอัพ (tune up) มาอย่างดี และมีประสิทธิภาพ
แต่เพราะนั่งใกล้ชิดนักศึกษาเวลาสอน
จึงเห็นว่าปัญหาเกิดขึ้นจริง และเครื่อง hang บ่อยจริง

ประกอบกับหัวหน้าบอกว่าจะต้องใช้ห้องสอนนักศึกษาปริญญาโทสุดสัปดาห์นี้
จึงต้องเข้าไปตรวจสอบว่าเกิดอะไรขึ้น
พบว่าแต่ละเครื่องลงโปรแกรมไว้ไม่เหมือนกัน
อาจเป็นเพราะแต่ละเครื่องเคยถูกปลด deepfreeze มาก่อน
และผ่านร้อนผ่านหนาวมาหลายรอบแล้ว

จึงดำเนินจูนซอฟท์แวร์ 3 ขั้นตอน อย่างง่าย
1. remove antivirus เพราะไว้ใจ deepfreeze แล้ว
2. อัพเกรดรุ่นของ browser ทั้ง firefox และ chrome
3. ทำ disk cleanup เพราะเครื่องไม่ใหญ่ แต่มีหลายกิกที่ต้องล้าง
หลังดำเนินการ นักศึกษาบอกว่าเร็วขึ้น และไม่ hang บ่อยเหมือนแต่ก่อน
สรุปว่าผลประเมินความพึงพอใจเพิ่มขึ้น

ประชุมเครือข่ายพัฒนาประเด็นวิจัยด้านสิ่งแวดล้อม

26 ก.ย.57 ประชุมเครือข่ายพัฒนาประเด็นวิจัยด้านสิ่งแวดล้อม
ร่วมกัน ผศ.ดร.จรีรัตน์ สุวรรณ์ และดร.พิมผกา โพธิลังกา มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง
พร้อม อ.รพีพงษ์ อินต๊ะสืบ วิทยาลัยอินเตอร์เทค และอ.ธวัชชัย แสนชมภู มหาวิทยาลัยเนชั่น
ที่ห้องประชุมสถาบันวิจัยและพัฒนา ชั้น 2 อาคารโอฬารโรจน์หิรัญ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง
ประเด็นสืบเนื่องจากการประชุมเครือข่ายสหวิทยาการแห่งราชบัณฑิตสถาน ภาคเหนือตอนบน
เมื่อวันที่ 22 ส.ค.57 โดยประเด็นที่พูดคุยเป็นการหาแนวทางกับประเด็นที่ได้รับมา
คือ “การจัดการที่ดิน เพื่อฟื้นฟูสิ่งแวดล้อมและปัญหาหมอกควัน”
ซึ่งลำปางมีหลายพื้นที่ที่เป็นสีแดง ซึ่งแต่ละสถาบันก็สนใจในพื้นที่ที่แตกต่างกัน
เช่น อ.งาว อ.เมือง อ.เถิน เป็นต้น
ต่อจากนี้ก็จะมีการสร้างเครือข่ายสถาบันการศึกษาด้านการวิจัย เพื่อให้การดำเนินการมีประสิทธิภาพ
โดยแต่ละสถาบันก็จะมีโครงการเสนอเข้าไปที่แม่ข่าย คือ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ได้แก่ โครงการเกี่ยวกับหมอกควัน และการศึกษา
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.898656623481803.1073741932.506818005999002

แก้ไขการจำกัดขนาดการ upload แฟ้มเข้า iis7

ใช้ script ภาษา asp upload แฟ้มเข้า iis7 server
พบว่าขนาดแฟ้มจำกัดไม่เกิน 200000Bytes
ต้องแก้ไข AspMaxRequestEntityAllowed ก็พบว่าใน
IIS7 เข้าไปที่ iis manager แล้วคลิ๊ก asp
หาใน Limits Properties
พบ Maximum Requesting Entity Body Limit
ผมแก้จาก 200000 เป็น 2000000
ทำให้สามารถส่งแฟ้มขนาด 3 แสนเข้าไปได้ครับ

แต่ก่อนอื่นต้องแก้ permission ของ wwwroot
ให้ user ต่าง ๆ เข้าไป write ได้ โดยแก้ไขใน security ของ folder
http://www.thaiall.com/perlphpasp/source.pl?9123

—
สำหรับ iis6

ดูภาพตามลิงค์นี้ http://www.scriptinstallation.in/uploading_large_files_iis.html
แล้วเปิด c:\Windows\System32\Inetsrv\Metabase.xml
จาก AspMaxRequestEntityAllowed=”204800″
เป็น AspMaxRequestEntityAllowed=”4096000″

—
สำหรับ iis5.1
http://stackoverflow.com/questions/1792386/uploading-in-asp-to-iis-5-1

ค่าสถิติตรวจสอบการรับรู้ และการปฏิบัติ หรือพฤติกรรมในข้อเดียวกัน

ดร.ลภัสรดา จ่างแก้ว แนะนำนักศึกษาที่เขียนกรอกแนวคิดในการวิจัย
แล้วหาตัวแปรตามไม่พบ ด้วยเหตุว่า 2 แนวคิดเหมือนที่ผ่านมานั้นง่ายไป
เช่น มี demographic เป็นตัวแปรอิสระแล้ว 4Psหรืออื่น เป็นตัวแปรตาม
จึงแนะนำว่าปีนี้ สำหรับ 4Ps หรือ 7Ps นั้น สามารถเป็นตัวแปรอิสระได้
ส่วน [ตัวแปรตามเป็นพฤติกรรม] ก็ได้ สำหรับหัวข้อที่เข้ากรอบนี้ได้
โดยพฤติกรรมจะถาม “การรับรู้ เปรียบเทียบกับ การปฏิบัติ”
ว่าที่มีระดับการรับรู้เท่าใด และการปฏิบัติเป็นเท่าใด
จากนั้นก็ใช้การวิเคราะห์ด้วยการใช้ตาราง crosstab
แล้วแสดงค่า sig ของ chi-square
ที่ใช้ทดสอบสมมติฐานว่า “การรับรู้กับการปฏิบัติมีความสัมพันธ์กัน”
หรือ “การยอมรับกับการดำเนินการมีความสัมพันธ์กัน”
แล้วผลใน crosstab ก็จะทำให้รู้ว่าคำถามข้อใดจับคู่กันอย่างไร
ผลการจับคู่ของ 2 คำถามก็จะมี 4 รูปแบบ ดังนี้
– รู้แล้ว และไปปฎิบัติ
– ไม่รู้ จึงไม่ไปปฏิบัติ
– รู้แล้ว แต่ไม่ไปปฏิบัติ
– ไม่รู้ และไม่คิดไปปฏิบัติ
ซึ่งระดับพฤติกรรมอาจเป็น 3 หรือ 5 ก็ได้

+ http://www.thaiall.com/spss/chisquare_crosstab.xlsx
+ http://www.thaiall.com/research/whatisresearch.htm
+ http://www.thaiall.com/pptx/stat_fac_score.pptx ***
+ http://www.thaiall.com/spss/

คำแนะนำเรื่องการบริการวิชาการ ของรศ.ดร.เอกชัย แสงอินทร์

จากการฟัง ดร.เอกชัย แล้วนำมาเรียบเรียง
พบว่าความหมายของนิยาม 3 คำที่ใกล้เคียงกัน
ของคำว่า “เผยแพร่ ถ่ายทอด และให้ความรู้”
ว่าจะต้องดำเนินการอย่างไร จึงจะตอบคำทั้งสามนี้ได้อย่างถูกต้อง
นำมาเรียบเรียงได้ ดังนี้
1. เผยแพร่ (broadcast)
คือ การทำให้คนทั้งภายใน และภายนอกได้รับทราบข้อมูลข่าวสาร
สามารถเผยแพร่ผ่านเว็บไซต์ เว็บบอร์ด หรือบอร์ดประชาสัมพันธ์ก็ได้
2. ถ่ายทอด (Communicate)
คือ การทำให้กลุ่มเป้าหมายได้รับรู้ข้อมูลข่าวสาร อย่างชัดเจน
อาจดำเนินการโดยการจัดประชุมสัมมนา และมีการลงทะเบียนชัดเจน
3. การให้ความรู้ (Educate)
คือ การทำให้กลุ่มเป้าหมายเกิดความรู้ความเข้าใจอย่างเป็นระบบ
อาจดำเนินการโดยการจัดอบรม หรือเปิดเป็นหลักสูตรที่มีการประเมินผล
ว่ากลุ่มเป้าหมายได้รับความรู้ไปได้มากน้อยเพียงใด

อีก 2 คำที่ท่านให้ความหมายไว้คือ
1. การบริการวิชาการที่บูรณาการกับการวิจัย
ซึ่งมองว่าถ้าบูกับวิจัยแล้ว
ก็น่าจะมีผลงานเหล่านั้นปรากฎในรูปบทความวิชาการ (Paper)
ที่เผยแพร่ให้คนทั่วไปได้รับทราบ
เช่น ไปบริการวิชาการและนำประเด็นมาทำวิจัยกับกลุ่มเป้าหมายที่เคยบริการ
จนได้ผลงานที่นำไปเผยแพร่ในการประชุมวิชาการ หรือวารสารได้
2. การบริการวิชาการที่บูรณาการกับการเรียนการสอน
ซึ่งมองว่าถ้าบูกับการเรียนการสอนแล้ว
ก็น่าจะได้เอกสารประกอบการสอนที่สามารถนำไปใช้ในกลุ่มเป้าหมาย (Handbook)
หรือได้ประโยชน์ทั้งชุมชน และนักศึกษาไปพร้อมกัน

คำแนะนำเรื่องการทำแผนกลยุทธ์ ของรศ.นพ.อำนาจ อยู่สุข

หมออำนาจ หรือ รศ.นพ.อำนาจ อยู่สุข
ได้ให้คำแนะนำเรื่องการทำแผนกลยุทธ์ไว้ถึง 2 เวที
แล้วได้เรียบเรียงมาเป็นข้อพึงระวังในการจัดทำแผนกลยุทธ์ ไว้ดังนี้
1. การทำแผนกลยุทธ์ต้องนั่งคุยกันหลายคน (Real participation)
และหลายครั้ง ให้เกิดการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน
เพื่อให้ได้ประเด็นจากหน่วยต่าง ๆ อย่างครบถ้วน และเข้าใจถูกต้องตรงกัน
2. ในแผนกลยุทธ์ก็ต้องกำหนดตัวบ่งชี้ และเกณฑ์ให้ชัดเจน (Numeric indicator)
ควรเป็นตัวเลขจะได้วัดง่าย และกำหนดแต่ละปีจะได้เห็นพัฒนาการ
ว่าปีแรกทำเท่าไร ปีที่สองเท่าไร และเมื่อถึงปีสุดท้ายทำได้เท่าใด
3. การทำแผนปฏิบัติการก็ต้องล้อกันกับแผนกลยุทธ์ (Check & action)
ว่าปีนี้ทำแค่ไหน ปีต่อไปทำแค่ไหน และมีการประเมินผลความสำเร็จในแต่ละปี
ตามแผนปฏิบัติการ และแผนกลยุทธ์
เป็นวงจร Plan Do Check and Action
4. วิสัยทัศน์อยากเห็นอะไร (Follow on vision & mission)
ก็ต้องอยู่ในแผนกลยุทธ์ และแผนปฏิบัติการ
ถ้าไม่เขียนไว้ก็จะไม่มีงบประมาณมาดูแลให้เป็นไปตามวิสัยทัศน์
ประเด็นพันธกิจก็ต้องชัดเจน ถ้าไม่ชัดเจนเวลาตั้งงบก็จะไม่ชัดเจนไปด้วย
5. แผนกลยุทธ์ทางการเงินต้องมีกลยุทธ์สอดรับกับแผนกลยุทธ์ (Budget in plan)
และมีการจัดสรรงบประมาณให้กับแต่ละประเด็นยุทธศาสตร์
ตามแผนงบประมาณอย่างสมเหตุสมผล ไม่ควรไปกันคนละทิศละทาง

ประชุมเครือข่ายสหวิทยาการ กลุ่มภาคเหนือตอนบน ที่เชียงใหม่แกรนด์วิว

เครือข่ายสหวิทยาการแห่งราชบัณฑิตสถาน ภาคเหนือตอนบน และเครือข่ายเชิงประเด็น โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช อันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (เครือข่าย C - อพ.สธ.) เครือข่ายอุดมศึกษา ภาคเหนือตอนบน

22 สิงหาคม 2557 มีโอกาสร่วมประชุมสัมมนาใน
“โครงการประชุมสัมมนาพัฒนาและขยายผลประเด็นกลยุทธ์แก้ไขปัญหาชุมชนในเขตพื้นที่ภาคเหนือตอนบน
สำหรับเครือข่ายสหวิทยาการแห่งราชบัณฑิตสถาน ภาคเหนือตอนบน
และเครือข่ายเชิงประเด็น โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช อันเนื่องมาจากพระราชดำริ
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (เครือข่าย C – อพ.สธ.)
เครือข่ายอุดมศึกษา ภาคเหนือตอนบน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๕๗”
มีวัตถุประสงค์ 6 ข้อ
1. เพื่อพัฒนาความเข้มแข็งของเครือข่ายฯ และขยายความร่วมมือด้านการวิจัย และวิชาการกับเครือข่ายอื่นในภูมิภาคภาคเหนือตอนบน
2. เพื่อต่อยอดการพัฒนาแนวทางในการประสานงานและทำงานร่วมกันอย่างบูรณาการระหว่างนักวิจัย นักวิชาการและภาคส่วนอื่นที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาหรือแก้ไขปัญหาท้องถิ่นสำคัญ
3. เพื่อพัฒนาข้อเสนอโครงการวิจัยแบบสหวิทยาการของเครือข่ายภาคเหนือตอนบนเพื่อพัฒนาหรือแก้ไขปัญหาท้องถิ่นที่สำคัญ
4. เพื่อนำผลที่ได้จากการประชุมระดมสมอง ไปใช้ประโยชน์จริงตามความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียรวมถึงชุมชนอย่างแท้จริง
5. เพื่อประชาสัมพันธ์กิจกรรมของเครือข่ายสหวิทยาการแห่งราชบัณฑิตยสถานภาคเหนือ ภาคเหนือตอนบน และโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (เครือข่าย C – อพ.สธ.) เครือข่ายอุดมศึกษา ภาคเหนือตอนบน
6. เพื่อติดตามความก้าวหน้าในการพัฒนาข้อเสนอโครงการภายใต้ประเด็นปัญหาของภาคเหนือตอนบนและพัฒนาต่อยอดร่วมกันในเครือข่ายต่อไป
กิจกรรมช่วงเช้า เป็นการบรรยาย ประกอบด้วย
1. กล่าวต้อนรับ และกล่าวเปิดประชุม
โดย รศ.ดร.เสริมเกียรติ จอมจันทร์ยอง รองอธิการบดีฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
2. กล่าวบรรยายพิเศษ “การดำเนินงานของเครือข่ายอุดมศึกษาภาคเหนือตอนบน”
โดย รศ.ดร.คมกฤต เล็กสกุล ผู้อำนวยการศูนย์บริหารงานวิจัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
3. บรรายายพิเศษ “แนวคิดและทิศทางการดำเนินงานและพัฒนาของเครือข่ายสหวิทยาการแห่งราชบัณฑิตยสถานภาคเหนือตอนบนกับการพัฒนาและแก้ไขปัญหาท้องถิ่น”
โดย ศ.นพ.ยงยุทธ วัชรดุลย์ ประธานคณะกรรมการสหวิทยาการเพื่อการวิจัยและพัฒนา
4. การบรรยาย เรื่อง
“การดำเนินงาน/แผนงาน/โครงการเครือข่ายสหวิทยาการแห่งราชบัณฑิตยสถานภาคเหนือตอนบน”
โดย รศ.ดร.อาวรณ์ โอภาสพัฒนกิจ ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ

กิจกรรมช่วงบ่าย แยกกลุ่มตามประเด็น
ห้องที่ 1 ประเด็นปัญหาสิ่งแวดล้อม (หมอกควัน) ห้องประชุมทิพย์พิมาน
ประเด็น “การพัฒนาประเด็นเพื่อแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม (หมอกควัน) ในส่วนภูมิภาค (ภาคเหนือตอนบน)”
ดำเนินรายการโดย รศ.ดร.อาวรณ์ โอภาสพัฒนกิจ
ผลจากการประชุมได้ร่างชื่อชุดโครงการวิจัยว่า
“การจัดการที่ดินเพื่อลดปัญหาหมอกควัน”
แล้วนัดประชุมอีกครั้งในวันที่ 3 ตุลาคม 2557 ที่จะเกิดขึ้น
หลังแต่ละสถาบันไปเขียนข้อเสนอโครงการย่อยเชิงบูรณาการ
แล้วนำโครงการทั้งหมดมาเชื่อมโยงกัน และพูดคุยกันอีกครั้ง
โดยมี อ.ธวัชชัย แสนชมภู เป็นตัวแทนของมหาวิทยาลัยเนชั่นร่วมแลกเปลี่ยน

ห้องที่ 2 ประเด็นปฏิรูปด้านการศึกษาเยาวชน (ม.แม่ฟ้าหลวง) ห้องประชุมย่อยฝูเป่า
ประเด็น “การพัฒนาประเด็นปฏิรูปด้านการศึกษาเยาวชนในส่วนภูมิภาค (ภาคเหนือตอนบน)”
ดำเนินรายการโดย รศ.ดร.ชยาพร วัฒนศิริ และ ดร.พนม วิญญายอง
ผลจากการประชุมได้ร่างชื่อชุดโครงการวิจัยว่า
“กระบวนการพัฒนาทักษะชีวิตของเด็กและเยาวชนตามแนวพระราชดำริ”
ซึ่ง ผศ.ดร.เพ็ญพิสุทธิ์ ใจสนิท
เสนอให้ไปค้นข้อมูลเพิ่มเติมที่ สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล
http://www.cf.mahidol.ac.th/
ส่วน ดร.สมคิด แก้วทิพย์ ได้ฉายภาพปัญหาระบบการศึกษาไทย
เป็นปัญหา 4 ระดับ ที่ทำให้ทีมงานพิจารณาร่วมกัน และเห็นภาพได้ชัดเจน
คือ ฐานคิด โครงสร้าง แผนงาน/กระบวนการ ปรากฎผล
ในกลุ่มตกลงร่วมกันว่าจะสื่อสารกันด้วย e-mail และ line กลุ่ม

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.898656623481803.1073741932.506818005999002

ภูมิใจที่ได้เกิดเป็นคนไทย

มีเหตุการณ์มากมายที่เห็นเพื่อน ๆ เล่าเรื่องความภาคภูมิใจ (proud)
ทั้งเพื่อนรอบตัว เห็นในข่าวไทย หรือข่าวต่างประเทศก็เห็นกันบ่อย
ในแต่ละวันมีกิจกรรม และสิ่งที่แสดงถึงความภูมิใจที่ได้เกิดเป็นคนไทย
หรือความภูมิใจอื่น ๆ มากมาย
มนุษย์มีอะไรให้ภูมิใจเยอะเหมือนกันครับ พบเห็นได้รอบตัวเรา
อาทิ
– ภูมิใจที่ได้เกิดเป็นคนไทย
– ภูมิใจที่ได้เกิดเป็นคนจังหวัดลำปาง
– ภูมิใจที่ได้เกิดเป็นคนอำเภอเกาะคา
– ภูมิใจที่ได้เกิดเป็นคนบ้านผึ้ง
– ภูมิใจที่ได้เกิดเป็นคนภาคเหนือ
– ภูมิใจที่ได้เกิดเป็นคนอาเซียน
– ภูมิใจที่ได้เกิดเป็นคนเอเชีย
– ภูมิใจที่ได้เกิดเป็นคนผิวเหลือง
– ภูมิใจที่ได้เกิดเป็นชาวโลก (อีกหน่อยอาจมีชาวดาวอังคาร)
– ภูมิใจที่ได้เกิดเป็นมนุษย์
– ภูมิใจที่ได้เรียนโรงเรียนประถมอัสสัมชัญ
– ภูมิใจที่ได้เรียนโรงเรียนมัธยมบุญวาทย์
– ภูมิใจที่ได้เรียนวิทยาลัยโยนก
– ภูมิใจที่ได้เรียนมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ
– ภูมิใจที่ได้ทำงานกับมหาวิทยาลัยเนชั่น
– ภูมิใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของบริษัทคอมลิงค์
– ภูมิใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของเครือเนชั่น
– ภูมิใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของมูลนิธิโยนก
– ภูมิใจที่ได้ดูหนังเรื่อง xxx
– ภูมิใจที่ได้เป็นแฟนดารา/นักแสดงชื่อ xxx
– ภูมิใจที่ได้เป็นแฟนค่ายเพลง xxx
– ภูมิใจที่ได้ข้ามถนนบนทางม้าลาย
– ภูมิใจที่ได้ข้ามสะพานลอย
– ภูมิใจที่ได้หยุดรถเมื่อพบไฟเหลือง
– ภูมิใจที่ได้เรียนหนังสือจนสำเร็จการศึกษา
– ภูมิใจที่ได้พาแม่ไปทานข้าว
– ภูมิใจที่ได้พาพ่อไปทานข้าว
– ภูมิใจที่ได้พาลูกไปทานข้าว
– ภูมิใจที่ลูกพาไปทานข้าว
– ภูมิใจที่ได้นับถือศาสนาพุทธ
– ภูมิใจในชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์
– ภูมิใจที่ในหน้าตาของตนเอง
– ภูมิใจที่ในผิวพรรณของตนเอง
– ภูมิใจที่ในพลังกล้ามเนื้อของตนเอง
– ภูมิใจที่สุขภาพดี อายุยืน ไม่เจ็บไม่ไข้
– ภูมิใจที่ซักผ้าเอง
– ภูมิใจที่รีดผ้าเอง
– ภูมิใจที่ทำกับข้าวเอง (ต้มมาม่าผ่านไมโครเวฟประจำ)
– ภูมิใจที่ไปจ่ายกับข้าวเอง
– ภูมิใจที่ซักกางเกงในเอง (อันนี้ไม่ค่อยแน่ใจ เพราะวานเครื่องซักให้)
– ภูมิใจที่ทำการบ้างเอง
– ภูมิใจที่ส่งงานตามกำหนด
– ภูมิใจที่ไปเลือกตั้ง
– ภูมิใจที่สนับสนุนกิจกรรมของกองฉลากกินแบ่งรัฐบาล
– ภูมิใจได้ไปงานเลี้ยงรุ่นศิษย์เก่า
– ภูมิใจได้เชียร์กีฬาที่มีคนชาติเดียวกันเข้าร่วมแข่งขัน
ยังมีเรื่องราวที่มนุษย์รู้สึกภูมิใจอีก 108 – 1009

น้องลี่ร่วมกิจกรรมอ่านข่าวช่อง 22 กับ 32 ที่ลำปาง
เครือเนชั่น นำทีวีดิจิทอลช่อง 22 และ 32
มาประชาสัมพันธ์ที่ Bigc จังหวัดลำปาง
แล้วจัดกิจกรรมให้ชาวลำปางได้ร่วมอ่านข่าวออกทีวี
โดยมีน้องลี่ ลูกแม่ลักษณ์ ร่วมกิจกรรมนี้ โดยมีคุณแม่ดูแลอยู่อย่างใกล้ชิด
เมื่อวันเสาร์ที่ 16 สิงหาคม 2557

การทำคลิ๊ป stop motion

ตัวอย่างนี้ เป็นการทำคลิ๊ปแบบเคลื่อนไหวหยุด
เพื่อให้นักศึกษาปีที่ 1 สามารถทำคลิ๊ปง่าย ๆ ด้วยตนเอง
จึงแนะนำ software ที่ทุกคนคุ้นชิน คือ พาวเวอร์พอยท์
โดยการนำภาพนิ่งจำนวนมาก และเป็นเรื่องราวเดียวกัน
มาต่อกัน แล้วบันทึกเสียงเป็น background ส่งเข้าโปรแกรม
แล้วก็บันทึกในแบบ wmv ซึ่งส่งไปเผยแพร่ใน youtube.com ได้
โปรแกรมที่ใช้ได้คือ 2010 เพราะ 2007 ไม่มี option แบบ wmv
และต้องเป็นโปรแกรมที่ติดตั้งสมบูรณ์แล้ว จึงจะสามารถ
insert media เข้าไปในแฟ้มได้
และการฝัง media ก็จะมีขั้นตอนนิดหน่อย จึงจะ save as เป็น wmv ได้

https://dl.dropboxusercontent.com/u/50010673/burin_blue.rar
http://www.thaiall.com/office/stopmotion/

http://www.thaiall.com/office/burin_blue/

การหาค่าความเที่ยงตรงหรือค่าความสอดคล้อง

วันนี้มีนักศึกษาหิ้วขนม ข้าวเกียบปากหม้อมาฝาก 2 ถุง
ให้ตรวจสอบค่าความสอดคล้องของแบบสอบถาม
ก็ให้ข้อเสนอแนะเรื่องเฟอร์นิเจอร์ไปพอสมควร เพราะมาพบซึ่งหน้า
แต่ถ้าส่งอีเมล หรือเป็น message ทาง facebook
ก็จะใช้เครื่องมือตรวจทาน ให้ข้อเสนอไปในแต่ละข้อ
จึงไม่ได้มีการถกเถียงแลกเปลี่ยนในแต่ละประเด็น

IOC (Index of Item-Objective Congruence)
คือ การหาค่าความเที่ยงตรงหรือค่าความสอดคล้องระหว่างข้อคำถามกับวัตถุประสงค์
โดยมีผู้เชี่ยวชาญทำหน้าที่เป็นผู้ตรวจสอบแบบสอบถามการวิจัย
โดยปกติจะมีผู้เชี่ยวชาญจากสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องตั้งแต่ 3 คนขึ้นไป
ในการตรวจสอบโดยให้เกณฑ์ในการตรวจพิจารณาข้อคำถาม ดังนี้
คะแนน +1 = แน่ใจว่าข้อคำถามวัดได้ตรงตามวัตถุประสงค์
คะแนน 0 = ไม่แน่ใจว่าข้อคำถามวัดได้ตรงตามวัตถุประสงค์
คะแนน -1 = แน่ใจว่าข้อคำถามวัดได้ไม่ตรงตามวัตถุประสงค์