Category: การศึกษา

ผู้ดูแลองค์กรเปิดสิทธิ์เปลี่ยนพื้นหลังด้วยภาพภายนอกบน google meet ได้

อนุญาตให้ผู้ใช้เลือกภาพจากภายนอกได้

Google Meet คือ เว็บแอพพลิเคชั่น (Web Application) ที่ทำงานบนเว็บบราวเซอร์ (Web Browser) เพื่อใช้บริการการประชุมออนไลน์ที่เปิดให้เชิญผู้ร่วมประชุมผ่านลิงค์ (Link) ที่มีรหัสห้องประชุม โดยไม่จำเป็นต้องมีบัญชีของ Gmail.com ในการเข้าร่วมประชุม เป็นหนึ่งในบริการที่สนับสนุนการทำงานในองค์กร บริการนี้อยู่ในชุดโปรแกรม G Suite (Bussiness หรือ Education) ที่ผูกกับโดเมนเนม (Domain name) และอีเมล (Email) ขององค์กร ซึ่งองค์กรที่จะใช้บริการ G Suite ต้องมีโดเมนเนม เพื่อสมัครใช้งาน และผูก MX (Mail Exchange) เข้ากับบริการของ gmail.com ส่วนบนสมาร์ทโฟนสามารถติดตั้งแอพพลิเคชั่น Hangouts Meet การเข้าใช้ระบบ (Sign in) โดยบัญชีที่มีสิทธิ์ใช้งาน G Suite จะสามารถเปิดห้องประชุม เชิญด้วยลิงค์ หรือส่งอีเมลเชิญ (Invite) เพื่อนทั้งในและนอกองค์กร ให้เข้าร่วมประชุมได้ ถ้าไม่มีสิทธิ์ก็จะทำได้เพียงเข้าร่วมประชุมในฐานะผู้เข้าร่วม (Guest) 

ผู้ดูแลระบบ google workspace ที่ได้รับคำร้องจากสมาชิก ขอเปิดสิทธิ์ในการใช้ background ของตนเอง ในบริการ Google meet สามารถพิจารณาได้ว่า จะเปิดให้บริการ หรือไม่เปิด ถ้าพิจารณาแล้วเห็นว่าเป็นประโยชน์ สามารถเข้าไปกำหนดการเปิดสิทธิ์นี้ได้ อ่านเรื่องนี้จาก workspaceupdates.googleblog.com พบว่า ผู้พัฒนาได้เพิ่มความสามารถสำหรับ Admin ในการสั่งเปิด หรือไม่เปิด การเปลี่ยนพื้นหลังใน Google meet ของ OU (Organizational unit) ซึ่งสรุปขั้นตอนในการสั่งเปิด หรือไม่เปิด ได้ดังนี้ 1) เปิด workspace.google.com 2) เลือก Admin console (admin.google.com) 3) เลือก Apps จากเมนูด้านซ้าย 4) เลือก Google workspace 5) พบแอปพลิเคชันจำนวนมาก เลือก Google Meet 6) เลือก Background 7) เลือก Edit หัวข้อ Background แล้วทำเครื่องหมาย check หน้าตัวเลือก Let users select custom images อันที่จริง มีตัวเลือกอีกมากใน worspace ที่ถูกปิด ทำให้สมาชิกใช้งานบริการได้ไม่ครบ ซึ่งบริการหนึ่งที่น่าสนใจ และเคยเปิดไปแล้ว คือ youtube.com ซึ่งผู้ดูแลสามารถเลือกเปิดหรือไม่เปิดได้

บน personal account เปลี่ยนได้ ไม่ต้องรอ admin

http://www.thaiall.com/google/meet.htm

คลิปวิดีโอ teaser ของนิสิต มีเกือบ 30 เรื่อง

ช่วงนี้ผมจะก้มหน้าก้มตาดูคลิ๊ปเยอะหน่อย
เพื่อน ๆ ที่กำลังหา teaser ดู .. เชิญคลิ๊กครับ

ทีมนิสิตมหาวิทยาลัยเนชั่น ปี 1 เทอม 1

“เฮ้ยมึง อาทิตย์นี้ อาจารย์สั่งงานเยอะมากเลยอ่ะ
เราทำไม่ทันเลยอ่ะ ไม่ไหวแล้วนะ กูก็ไม่ไหวแล้วเหมือนกัน
ตาจะเป็นหมีแพนด้าแล้วจ้า” .. แอบคิดว่านิสิตพูดกับผมอยู่

May be an image of 1 person and text that says "YouTube TH อยู่ๆก็มาปรากฎ ตัวในหัวใจ 2:00 TEASER MV อยู่ๆก็มาปร pock pinghajiheeae เล่นทั้งหมด เพลง: แค่คนคุย (กลุ่ม6) Natthida Pidjadee 2:01 641 teaser วิดีโอ 23 รายการ ไม่มีการดู อัปเดดแล้ววันนี้ WLIEL Μν Teaser เพือนสนิท) Ink Donlaya 2:00 Teaserลกอม byพลอยไพ พลอย ตะกิ้วตะกิ้ว 2:01 อย่าไว้ใจทาง อย่าวางใจแ Chutimon Munpang 2:01"

คลิปเซตนี้ เป็นผลงานฝึกปฏิบัติ ของนิสิตปี 1 เทอมแรก ที่รวมกลุ่มกัน แลกเปลี่ยนประสบการณ์กันในกลุ่ม คิดกันเป็นเรื่องเป็นราว เลือกเพลง ปรับเปลี่ยนจนกว่าจะพอใจ ร้องเอง แสดงเอง เลือกชุด สถานที่ และเครื่องมือ วางแผนทำ story board ออกมาเป็นฉาก มีจุดไคลแม็กซ์ มีเทคนิค มีอารมณ์ความรู้สึก มีแรงบันดาลใจ ฝึกทำ teaser เพื่อซ้อมการทำงานเป็นทีม แล้วจัดทำเอกสารสรุปการทำงานเพื่อนำเสนอ พร้อมนำเสนอคลิปวิดีโอ MV ก่อนสิ้นภาคการศึกษาแรก ของการเป็นนิสิตมหาวิทยาลัย

เผยแพร่เป็นหัวข้อ 32.41
http://www.thaiall.com/vdoteach/

เป็นการเผยแพร่ผ่าน playlist ที่มาจากคลิปต้นฉบับของนิสิต
และแจ้งแล้วว่าจะแชร์ต่อ .. ถ้าไม่แชร์ก็ไปแก้ไข permission ได้

การสร้างแบบสอบออนไลน์

15 ขั้นตอน การสร้างแบบสอบออนไลน์อัตนัยเขียนมือ มีคำถามข้อเดียว แล้วให้ upload file
ตัวอย่างนี้เป็นแบบสอบจำนวน 3 ข้อ คือ test100-01 และ test100-02 และ test100-03

  1. เริ่มต้นด้วยการ login เข้าบัญชี gmail.com ซึ่งผู้สร้างข้อสอบ และผู้ทำข้อสอบ ต่างต้องมีบัญชีประจำตัวของตนเอง
  2. เริ่มด้วย ผู้สร้างแบบสอบ เข้าไปที่ google form, คลิ๊ก blank form, เปลี่ยน untitled form เป็น “test100-01” ซึ่งชื่อนี้มีผลต่อชื่อ folder ที่ใช้จัดเก็บแฟ้มข้อสอบใน google drive สามารถเปลี่ยนชื่อได้ตลอดเวลา แม้จะมีผู้ทำข้อสอบไปแล้วก็ไม่ได้รับผลกระทบ เพราะระบบจะเปลี่ยนชื่อ folder ให้ทันทีที่เปลี่ยนชื่อคำถาม หรือชื่อฟอร์ม
  3. แบบสอบชุดนี้ วางแผนให้เป็นแบบ 1 form สำหรับ 1 คำถาม และตอบคำถามด้วยการอัพโหลดภาพเอกสาร ดังนั้นใต้ title form จึงเลือกที่จะพิมพ์โจทย์ยาวที่ละเอียด เช่น “1. จงบอกเล่าถึง วิชาที่ชอบเรียน และให้เหตุผลประกอบ มาพอเข้าใจ ซึ่งไม่ควรต่ำกว่า 3 บรรทัด และตั้งชื่อแฟ้มให้สอดคล้องกับรหัสนิสิต ชื่อวิชา และคำถาม เช่น 64xxx-test100-01.jpg”
  4. พบคำถาม (First default question) ที่มี radio box มารอนั้น ได้เปลี่ยนเป็น File upload แล้วมีคำถามว่า Let respondants upload files to drive ขึ้นมา ให้คลิ๊กตอบว่า Continue
  5. คำถามนั้น กำหนดสั้น ๆ ว่า “คำถามที่ 1” เพราะชื่อคำถามจะถูกใช้เป็นชื่อ sub folder ภายใต้ folder ชื่อ “test100-01”
  6. คลิ๊กตัวเลือกเปิด option : Allow only specific file types แล้วคลิ๊ก Image เพื่อรับเฉพาะแฟ้มภาพที่ผู้ตอบคำถามต้องส่ง ถ้าจะให้รับได้หลายภาพก็เลือก Maximum numbers of files เป็น 2 หรือมากกว่า
  7. ผลงานภาพที่ผ่านการ crop และแต่งให้คมชัดแล้ว ไม่ควรมีขนาดเกิน 10 MB ซึ่งเป็นค่า default หากลดลงมาจะมี 1 MB ให้เลือก
  8. เลือกเปิด Required เพราะต้องการบังคับอัพโหลดแฟ้มก่อน จึงจะกดปุ่ม submit ได้
  9. ชวนมองกล่อง View folder ขณะสร้างคำถามรับการอัพโหลด เพื่อใช้ดูรายการแฟ้มที่ผู้ตอบส่งเข้ามา พบว่า ขณะสร้างนี้ ในห้องนั้นจะว่างเปล่า เปิดเข้าห้อง “คำถามที่ 1 (File responses)” จะไม่พบอะไร
  10. คลิ๊ก settings ที่เป็นสัญลักษณ์ฟันเฟืองที่มุมบนขวา ในแท็บ General ให้คลิ๊ก collect emails กรณีใช้บัญชีองค์กรให้ยกเลิกการเลือก Restrict to users in [your company] and its trusted organizations เพื่อเปิดให้ผู้ใช้บัญชีบุคคลของ @gmail.com สามารถทำแบบฟอร์มได้
  11. พบตัวเลือก Maximum size of all files uploaded: 1GB ซึ่งหมายความว่าผู้ตอบแบบสอบถามอัพโหลดแฟ้มเข้ามาในแบบสอบแฟ้มนี้ รวมกันแล้วต้องมีขนาดไม่เกิน 1GB (เลือกขยายได้ถึง 1TB) เช่น มีสมาชิก 1000 คน ก็ส่งแฟ้มได้ไม่เกินคนละ 1 MB หรือมีสมาชิก 100 คน ก็ส่งแฟ้มได้ไม่เกินคนละ 10 MB เป็นต้น
  12. ในแท็บ Presentation ไม่ได้คลิ๊ก Show progress bar หรือ Suffle question order เนื่องจากสร้างคำถามเพียงข้อเดียว ต่อหนึ่งแบบฟอร์ม แล้วให้ uncheck : Show link to submit another response เพราะไม่จำเป็นต้องทำแบบฟอร์มอีกครั้งหลัง submit ไปแล้ว
  13. คลิ๊ก Send แล้วเลือก Shorten URL ของคำถามที่ 1 เพื่อนำลิงค์ไปส่งให้กลุ่มเป้าหมาย 72AX7TaKp735o6rm9 (ส่งซ้ำได้ เพราะไม่ได้ lock ครั้งเดียว)
  14. ในแบบฟอร์ม คลิ๊ก 3 จุด มีตัวเลือก Make a copy เมื่อได้แล้วก็เปลี่ยนชื่อแฟ้ม และคำถามใหม่ มีปุ่มให้เลือก restore ก็คลิ๊กทุกครั้ง เพื่อสร้าง folder สำหรับคำถามใหม่ ตัวอย่างคำถาม “2. จงบอกเล่าถึง หนังสือที่ชอบอ่าน และให้เหตุผลประกอบ มาพอเข้าใจ ซึ่งไม่ควรต่ำกว่า 3 บรรทัด และตั้งชื่อแฟ้มให้สอดคล้องกับรหัสนิสิต ชื่อวิชา และคำถาม เช่น 64xxx-test100-02.jpg” จากนั้นก็แชร์และรับลิงค์ คือ v13xs3yzjVEcUhHx8 หรือคำถามที่ 3 ที่ NNUN85pckVbXMMCc8
  15. ผู้ออกข้อสอบสามารถแชร์โฟลเดอร์ที่เก็บคำตอบ ของผู้ตอบที่ส่งแฟ้มภาพผ่าน google form จากคำถามที่ 1 แบบ anyone เพื่อใช้ตรวจสอบอีกทางหนึ่งว่ามีแฟ้มเข้ามาอย่างไร แล้ว preview ได้ หรือจะเข้าไปที่ response ของ form ซึ่งตรวจสอบได้สะดวกเช่นกัน drive.google.com/drive/folders
หน้าตาของ google drive ฝั่ง ผู้สร้างแบบสอบ และผู้ตอบแบบสอบ

https://www.thaiall.com/google/form.htm

การเรียนรู้มีการศึกษานอกกระแส คล้ายกับ การแพทย์นอกกระแสหลัก

เด็กยุคใหม่เลือกได้ ว่าจะ เรียนรู้ตามกระแสหลัก หรือเรียนนอกกระแสหลัก เช่นเดียวกับ การแพทย์นอกกระแสหลัก ที่มีทั้ง การแพทย์แผนไทย การแพทย์พื้นบ้าน และการแพทย์ทางเลือก เคยฟังแนวคิด “การศึกษาทางเลือกคือทางรอด ที่เหมือนกับ การแพทย์ทางเลือกคือทางรอด” ได้ฟัง อาจารย์ลอย ชุนพงษ์ทอง (Loy Chunpongtong) ผู้เชี่ยวชาญด้านคณิตศาสตร์ ในช่อง Loy Academy พูดเรื่องผลงานวิจัย ฟ้าทะลายโจรของกลุ่มการแพทย์ทางเลือก เสนอการใช้สมุนไพรต่อสู้กับโรคระบาด และบทความเรื่องการแปลผลค่า P-value 7% ไว้อย่างละเอียด และข่าวมิจฉาชีพทำการปลอมสมุนไพรระบาดอย่างหนัก มีบทความวิชาการ และหลักสูตรเกี่ยวกับการแพทย์นอกกระแสหลัก ที่นิสิต นักเรียน นักศึกษา ครู อาจารย์ สามารถหาข้อมูลอ้างอิงได้ อาทิ การพัฒนาบริการการแพทย์นอกกระแสหลัก ศาสตร์เพื่อการแสวงหาทางรอด หรือ งานวิจัยฟ้าทะลายโจรการแพทย์ทางเลือก

http://www.thaiall.com/futureclassroom

เล่าเรื่องลูกศิษย์อีกคนหนึ่ง บอลน่าน

เล่าเรื่องลูกศิษย์อีกคนหนึ่ง ชื่อ บอล น่าน

อีกหนึ่งคนที่ประสบความสำเร็จสายไอที
มาเยี่ยมเยือน มาพูดคุย ถามไถ่สารทุกข์สุขดิบ
ครั้งนี้มาชวนน้อง ๆ และอาจารย์ไปทานข้าว
พูดคุยแลกเปลี่ยน สัพเพเหระ ไม่เจอกันนาน
และชวนกันคุยเรื่องชวนน้องไปฝึกงานที่บริษัท
ส่วนอาชีพเสริมอีกหนึ่ง คือ ปั้นแบรนด์

วันนี้มีน้ำผึ้งแสนดีต่อสุขภาพ ติดมือมาฝากอาจารย์
ผลิตภัณฑ์ Ren : น้ำผึ้งลำไยแท้ 100% จากเมืองน่าน
(Premium product of Thailand)
Muang Nan Honey
น้ำผึ้งลำไยเป็นผลิตผลของผึ้ง
ที่ได้จากเกสรดอกลำไย
จากฟาร์มน้ำผึ้งใน อ.ท่าวังผา และ อ.ปัว จ.น่าน
แบ่งบรรจุและจำหน่ายโดย ren
72 หมู่ 8 ต.บัวใหญ่ อ.นาน้อย จ.น่าน 55150
facebook : rennanhoney
website : renhoney.com
ปล. อ.แนน ไฟเขียวว่าโพสต์ได้

น็อต ถ้ามีไว้กับตัว และใช้ถูกที่ถูกเวลา ก็คิดราคาเป็นแสนได้

น็อตตัวละแสน 🚘 ถ้ามีน็อตไว้กับตัว แล้วใช้คล่อง ถูกที่ ถูกเวลา ราคาย่อมสูงขึ้น – 22 ธ.ค.2018

เศรษฐีคนนึงได้กลับไปบ้านเกิดของพ่อเขาที่จากไป
เขาได้ไปเห็นรถคันโปรดของพ่อ และเป็นรถคันแรกของครอบครัว
เป็นรถที่พ่อใช้พาเขาไปไหนต่อไหนในวัยเด็กจนโต เขาเองก็รักรถคันนี้มากจึงตัดสินใจให้ลูกน้องลากกลับไปบ้านของเขาในเมือง

ตลอดหลายปีเขาให้ช่างใหญ่ ช่างที่มีชื่อเสียง อู่ใหญ่ อู่เล็ก พยายามมาซ่อมให้มันวิ่งได้ แต่ก็ไม่มีใครสักคนที่จะสามารถทำให้รถสตาร์ทติดได้เลย

วันหนึ่งมีช่างคนนึงผ่านมาเมืองนี้พอดี ได้ยินคนพูดกันถึงเรื่องรถเศรษฐีว่าไม่มีใครซ่อมได้เลย เขาจึงออกปากว่าจะซ่อมให้

ช่างคนนี้ไปถึงบ้านเศรษฐี ก้ม ๆ เงย ๆ อยู่ไม่กี่นาที เขาก็หยิบน็อตตัวนึงออกจากกระเป๋าเครื่องมือเขา แล้วนำมาใส่ให้กับรถของเศรษฐี ปรากฎว่ารถสตาร์ทติดขึ้นมาได้

เสียงท่อรถที่เขาคุ้นเคยมาตั้งแต่เด็ก กระชากความทรงจำเก่า ๆ ที่เขามีความสุขกับพ่อขึ้นมา เศรษฐีรีบวิ่งลงมาดูรถของพ่อที่กลับมามีชีวิตอีกครั้งด้วยความดีใจ

เศรษฐีถามช่างว่า “ท่านจะคิดค่าแรงเท่าไร ในการซ่อมครั้งนี้?”

ช่างตอบว่า… “ 1 แสนเหรียญ”

เศรษฐีตกใจทำไมท่านถึงคิดแพงขนาดนี้เล่า ?
ลูกน้องข้า บอกว่าเจ้าใช้น็อตเพียงตัวเดียวนี่ ?

ช่างตอบ… “ใช่ ข้าใช้น็อตเพียงตัวเดียว”
“1 แสนเหรียญ ไม่แพงหรอก เพราะข้า ทำในสิ่งที่คนอื่นทำไม่ได้
ข้าแก้ปัญหาที่คนอื่นแก้ไม่ได้ ข้ารู้ในสิ่งที่คนอื่นไม่รู้
นี่ต่างหากค่าแรงของข้า!
หาใช่น็อตตัวเดียว ตามที่ท่านตีคุณค่า”

เศรษฐีได้ยินเช่นนั้น จึงให้คนรับใช้ไปหยิบเงิน มาให้ช่าง 1 แสนเหรียญ

นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้ว่าหากคุณ มีความสามารถ ที่คนอื่นไม่มี ทำในสิ่งที่คนอื่นทำไม่ได้ รู้ในสิ่งที่คนอื่นไม่รู้ ทำในสิ่งที่คนอื่นทำไม่ได้ แบบคุณ คุณจะได้รับผลตอบแทน ในแบบที่คนอื่นไม่ได้กัน!

หากคุณทำได้เท่าๆกับคนอื่น
หรือทำในสิ่งที่ใคร ๆ ก็ทำได้
คุณก็จะได้รับผลตอบแทน
ในแบบที่ใคร ๆ ก็ได้กัน

เพราะโลกจ่ายผลตอบแทนตามความสามารถ
ไม่งั้นคนขับรถเมล์กับคนขับเครื่องบินก็คงเงินเดือนเท่ากันแล้ว

หนทางเดียวที่คุณจะได้มีชีวิตดี ๆ ได้รับผลตอบแทนมาก ๆ
คือต้อง ”พัฒนาตัวเอง” ให้ดีขึ้น ดีกว่านี้
พยายามมากกว่านี้ ตั้งใจกว่านี้ ทุ่มเทกว่านี้
นั่นแหละ…
ทางแห่งความสำเร็จ

หากอยากมีชีวิตที่ดีกว่านี้ ก็เปลี่ยนวิถีชีวิตใหม่เดี๋ยวนี้
หากชอบชีวิตแย่ ๆ ของคุณตอนนี้ก็ไม่ต้องเปลี่ยนอะไร….

ตัวใครตัวมัน

🏆สิริทัศน์ สมเสงี่ยม เขียน

ศูนย์ข้อมูลส่งเสริมศีลธรรม

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=564396697355889&id=273995653062663

คุณครูก็เยอะ นักเรียนก็แยะ มีประเด็นที่เค้าแบ่งปันกันมา

เคยได้ยินมาว่า
ถ้าใช้เทคนิควิธีการสอนอย่างสร้างสรรค์
ทั้งครู และนักเรียน ก็จะ happy และเรียนรู้เรื่อง

ก็จริงของเค้า แต่มีหลายมุมให้มอง
ก็จริงของเค้า แต่มีหลายมุมให้มอง

ถ้าในสังคมหนึ่ง เด็กเรียนกับครูที่เปิดสไลด์
เรื่องสร้างสรรค์ ความรู้ ความจำ และวินัย
แต่ละสไลด์ ครูจะบรรจงพูดขยายความไปนับสิบนาที
ครูสอนศิษย์ 10 คน
แล้วศิษย์ 8 คน บอกเป็นสไลด์ที่สุดยอด
แล้วศิษย์ 2 คน บอกครูมาอ่านสไลด์ให้ฟัง
ไม่เห็นมีอะไรเลย โหลดสไลด์อ่านเองก็ได้
ผมว่าศิษย์สองคนนี่ก็มีความคิดเป็นของเค้า
อาจไม่ชอบการสอนแบบนี้
อาจต้องการวิธีจัดการเรียนการสอนแบบอื่นที่ดีกว่า
ซึ่งเป็นไปได้ ครูเค้ายังไม่สมบูรณ์แบบสำหรับทุกคน
https://www.facebook.com/universityinreal/photos/a.1529059383995410.1073741829.1527630557471626/1614320385469309/

เล่าสู่กันฟัง 63-029 ห้องเรียนกลับด้าน
ในห้องเรียนแห่งอนาคต

ในอนาคตนิสิต นักศึกษา นักเรียน
จะได้พบ #ห้องเรียนแห่งอนาคต
ซึ่งในอนาคตจะไม่มีการบ้านจากโรงเรียน
เพราะผู้เรียนจะตั้งโจทย์ด้วยตนเอง
และเรียนรู้ในสิ่งที่สนใจ
จนกระทั่งสำเร็จในที่สุด
โดยไม่มีกรอบเวลา มาขวางเป้าหมายที่ใฝ่ฝัน

บางคนสำเร็จหัวข้อที่อยากรู้เพียงข้ามคืน
บางคนแสวงหาหัวข้อ project
เช่น page rank, micro blogging, ai หรือ iot
หากติดขัดก็จะเข้าหา ค้นหาที่ปรึกษา
ที่มีมากมาย ทั้งไกลไกล ในโลกเสมือน
อ่าน ฟัง ดู สื่อสาร และเรียนผ่าน mooc

การเรียนผ่าน #ห้องเรียนกลับด้าน
คือ การเรียนรู้ อ่าน ค้น วิจัยที่บ้านตามชอบ
แล้วมาทำการบ้านที่โรงเรียนกับหลักสูตร
เพราะที่บ้าน 18 ชั่วโมงเป็นโลกเปิด
ที่ไม่ควรถูกจำกัดด้วยกรอบเล็ก ๆ ของหลักสูตร

ถอดบทเรียนเขียนเป็นบทความ
ถูก cited นับไม่ถ้วน
ให้เพื่อน ผู้ทรง ผู้ประกอบการ
ชุมชน นักลงทุน หรือชาวต่างชาติ
เข้ามาทำ learning exchange หรือ KM
แล้วทิ้ง suggestion ที่ทำให้ผู้เรียน
ได้พัฒนาเป็นเทคโนโลยี ต่อยอดเป็นนวัตกรรม
หรือเรียนรู้ข้ามสายข้ามศาสตร์
ไปเรื่อย ๆ จนสำเร็จแล้ว สำเร็จอีก
ตามเป้าหมายที่วางไว้วันแล้ววันเล่า

#สยบฟ้าพิชิตปฐพี
http://www.thaiall.com/futureclassroom

#เล่าสู่กันฟัง 63-021 นิสิตฟังพี่บัณฑิตเล่า ตกเย็นเล่นดนตรีให้พี่ฟัง

1 ก.พ.2563 มีกิจกรรมตลอดทั้งวัน
ที่ศิษย์เก่า ศิษย์ปัจจุบันรุ่นแรก ๆ
อาจารย์เก่าที่ร่วมก่อตั้งเมื่อ 30 ปีก่อน
และ ดร.นิรันดร์ จิวะสันติการ อธิการบดีผู้ก่อตั้งร่วมทุกกิจกรรม

พบว่า ใน line กลุ่มที่อาจารย์สนับสนุนให้นิสิตเข้าฟังมีการแชร์ภาพต่อ ๆ กันมา และต่อ ๆ กันไป และขอบคุณจาก อ.เกศรินทร์ อินเพลา และ อ.ศศิวิมล แรงสิงห์ กำกับ กำชับ ให้นิสิตเข้าเก็บเกี่ยวประสบการณ์ พร้อมหน้าพร้อมตา

ภาพโดย @WirapornAsheim
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10215339197423856&id=1553431041

พบว่า นิสิตวงดนตรี ชื่อวง #อิดโรย ที่เข้าร่วมกิจกรรม #คืนสู่เหย้า ก็มีภาพน่ารักไม่แพ้พี่บัณฑิต
จึงเก็บมาแชร์ #กิจกรรมนิสิต

มีนิสิตกลุ่มหนึ่ง หล่อ ๆ
ช่วงบ่ายฟังพี่เล่า ที่ห้อง 4201
พอตกเย็น ไปร้องเพลงให้พี่ฟัง
มีอาจารย์อาวุโส ร่วมสนุกกับศิษย์เก่า
ด้วยการร่วมร้องเพลง สนุกสนาน อบอุ่น
ณ #ริมสระว่ายน้ำ #มหาวิทยาลัยเนชั่น

ภาพศิษย์พี่ แชร์เล่าไว้ที่ https://www.thaiall.com/blog/admin/9867/

ตั้งใจฟังพี่บัณฑิต โพสต์ในกลุ่มโดย อ.นุ้ย
อ.จักรกฤษณ์ ร้องเพลงให้ศิษย์เก่าฟัง
หนุ่ม ๆ นักร้อง นักดนตรี ร่วมกิจกรรมกับพี่บัณฑิต นักดนตรีวงอิดโรย #มหาวิทยาลัยเนชั่น
พ.ศ.2563
สมาชิกวงประกอบด้วยพี่น้องต่างคณะต่างหลักสูตร ได้แก่
น้องนนท์วิทย์คอม น้องอาร์ทสาธา น้องอาร์ทนิเทศ น้องฟาบริหาร พี่กานบริหาร
@NatthapatKummoon
นิสิตตั้งใจฟังพี่ ๆ
บรรยากาศในห้องประชุม จากมุมหนึ่ง

#เล่าสู่กันฟัง 63-019 จับผู้ปล่อยข่าวปลอมโคโรนา พบ 15 จุด จับแล้ว 6 จุด

ข่าวปลอมจะมีลักษณะหนึ่ง
ที่กระตุ้นความสนใจของผู้อ่าน
ส่งผลให้เกิดการ like และ share
ได้กว่าข่าวจริงหลายเท่า
คงเพราะว่าคนเขียน รู้ว่ามนุษย์ต้องการอะไร
และข่าวเหล่านั้นก็ตอบโจทย์
ตอบอารมณ์ความรู้สึกของผู้เขียน ผู้อ่าน และมนุษย์ได้ชัดเจน โดยไม่สนใจถึงผลที่จะตามมา


โทษตาม พ.ร.บ.ว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2560 มาตรา 14(2) จำไม่เกิน 5 ปี ปรับไม่เกินแสนหนึ่ง พบ 15 จุด เข้าตรวจพบ 6 จุด ข่าวเมื่อ 30 ม.ค.63

https://mgronline.com/cyberbiz/detail/9630000009943

http://thaiall.com/article/law.htm

มาตรา ๑๔ ผู้ใดกระทำความผิดที่ระบุไว้ดังต่อไปนี้ ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกินห้าปีหรือปรับไม่เกินหนึ่งแสนบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ 
(๑) โดยทุจริต หรือโดยหลอกลวง นำเข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ซึ่งข้อมูลคอมพิวเตอร์ที่บิดเบือนหรือปลอมไม่ว่าทั้งหมดหรือบางส่วน หรือข้อมูลคอมพิวเตอร์อันเป็นเท็จ โดยประการที่น่าจะเกิดความเสียหายแก่ประชาชน อันมิใช่การกระทำความผิดฐานหมิ่นประมาทตามประมวลกฎหมายอาญา 
(๒) นำเข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ซึ่งข้อมูลคอมพิวเตอร์อันเป็นเท็จ โดยประการที่น่าจะเกิดความเสียหายต่อการรักษาความมั่นคงปลอดภัยของประเทศ ความปลอดภัยสาธารณะ ความมั่นคงในทางเศรษฐกิจของประเทศ หรือโครงสร้างพื้นฐานอันเป็นประโยชน์สาธารณะของประเทศ หรือก่อให้เกิดความตื่นตระหนกแก่ประชาชน 
(๓) นำเข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ซึ่งข้อมูลคอมพิวเตอร์ใด ๆ อันเป็นความผิดเกี่ยวกับความมั่นคงแห่งราชอาณาจักรหรือความผิดเกี่ยวกับการก่อการร้ายตามประมวลกฎหมายอาญา 
(๔) นำเข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ซึ่งข้อมูลคอมพิวเตอร์ใดๆ ที่มีลักษณะอันลามกและข้อมูลคอมพิวเตอร์นั้นประชาชนทั่วไปอาจเข้าถึงได้ 
(๕) เผยแพร่หรือส่งต่อซึ่งข้อมูลคอมพิวเตอร์โดยรู้อยู่แล้วว่าเป็นข้อมูลคอมพิวเตอร์ตาม (๑) (๒) (๓) หรือ (๔) 
  ถ้าการกระทำความผิดตามวรรคหนึ่ง (๑) มิได้กระทำต่อประชาชน แต่เป็นการกระทำต่อบุคคลใดบุคคลหนึ่ง ผู้กระทำ ผู้เผยแพร่หรือส่งต่อซึ่งข้อมูลคอมพิวเตอร์ดังกล่าวต้องระวางโทษจำคุกไม่เกินสามปีหรือปรับไม่เกินหกหมื่นบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ และให้เป็นความผิดอันยอมความได้

https://m.facebook.com/SureAndShare/posts/852886821741893