ประเมิน

การแข่งขัน ST ในซีรีส์จีน

พบคำว่า การแข่งขัน ST ในซีรีส์จีน
จากเนื้อหาในเรื่อง ปฏิบัติการของปรมาจารย์ปลาทำให้ไป่ฟู่เหม่ยตกตะลึง พบเรื่องราวเกี่ยวกับ การแข่งขัน ST
..
เรื่องนี้ มีเนื้อหาส่วนแรกคล้ายกับในนิยายออนไลน์ ใน fanqienovel ผู้เขียน คือ ซีโตว เขียนเรื่อง เขาถูกจับได้ว่าตกปลาในที่ทำงาน และเขาก็ลากซีอีโอหญิงลงไปในน้ำพร้อมกับฉินซุนและเซี่ยหนิง
上班摸鱼被抓，反手拉女总裁下水秦寻夏宁
..
เมื่อค้นดูผ่าน baidu พบว่า มีการแข่งขันคอมพิวเตอร์มหาวิทยาลัยจีน—ความท้าทายด้านเทคโนโลยีเครือข่าย หรือ C4-Network Technology challenge ในการแข่งขันยังพบ Series A ที่มีรายการแข่งขัน A-ST Cyberspace Security ที่จัดมากกว่า 10 ครั้งแล้ว
..
เมื่อค้นคำว่า ST พบข้อความว่า
บริษัท STMicroelectronics (ST)
ได้เข้าร่วมในฐานะผู้จัดงานหลัก และ
ผลิตภัณฑ์ STM32 และบอร์ดพัฒนา
ยังเป็นแพลตฟอร์มการพัฒนาที่ใช้บ่อยที่สุดในการแข่งขัน
..
ส่วน ST นั้น เป็นชื่อบริษัท STMicroelectronics (ST) Group ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี ค.ศ. 1987 โดยการควบรวมกิจการ ระหว่าง SGS Microelectronics ของอิตาลี และ Thomson Semiconductor ของฝรั่งเศสในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2541 SGS-THOMSON Microelectronics เปลี่ยนชื่อบริษัทเป็น STMicroelectronics Co., Ltd. ซึ่ง STMicroelectronics เป็นหนึ่งในบริษัทเซมิ คอนดักเตอร์ที่ใหญ่ที่สุดในโลก ดังนั้น ST จึงน่าจะมาจากอักษรตัวแรกของทั้ง 2 บริษัท

..
แล้วพบข่าวว่า ST ช่วยเหลือการแข่งขันเทคโนโลยีฝังตัวสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยแห่งชาติ: เส้นทางความฝันจากทฤษฎีสู่การปฏิบัติ จากข่าวเมื่อวันที่ 13 สิงหาคม 2567 “การแข่งขันการออกแบบชิปและระบบสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยแห่งชาติประจำปี 2024” ได้จบลงที่เมืองหนานจิง การแข่งขันครั้งนี้ดึงดูดนักศึกษามากกว่า 20,000 คนจากมหาวิทยาลัย 552 แห่งทั่วประเทศให้เข้าร่วม ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความกระตือรือร้นด้านนวัตกรรมและความสามารถในการปฏิบัติของนักศึกษารุ่นเยาว์ร่วมสมัยในสาขาเทคโนโลยีฝังตัว

https://www.eet-china.com/news/19340.html

ปรับขนาดจอภาพรองรับ responsive web design

ทำให้ดีที่สุด เพื่อคะแนน performance / optimization หรือ user experience ที่ดีที่สุด จึงกลับไปดูหัวข้อ ขนาดจอภาพ (screen resolution) ที่ถูกบันทึกไว้ บนระบบ website tracker / counter / web stats / web analytics / usage statistics / hit stats พบว่า โลกเราเปลี่ยนไปจาก พ.ศ. 2541 อย่างมาก

ปัจจุบัน ขนาดจอภาพ ยอดนิยมเป็น 1366*768 หรือ 1920*1080 แม้จะคลาดเคลื่อนกันบ้าง แต่ห่างจากที่ผมมองไว้ ที่ 800*600 แบบไม่เห็นฝุ่น ดังนั้นการออกแบบ responsive web design แบบ fixed width เพื่อควมคุม layout ให้ผู้ใช้รู้สึกดี จึงต้องปรับชุด resolution ที่รองรับกันใหม่ แต่ปีนี้ผมยังไม่ย้ายออกจาก comfort zone ที่ width 728px นะครับ ปรับเฉพาะที่ต่ำกว่าขนาดนี้เท่านั้น

สิ่งสำคัญในการปรับเทมเพจรุ่นนี้ (9.2) คือ วิเคราะห์ front-end design อย่างละเอียด เพื่อให้ได้คะแนน 400 เต็ม จาก pagespeed insights ซึ่งปัญหาสุดท้ายที่กว่าจะแก้ได้ก็นาน คือ การยกเลิกการ load css ที่ต้นแฟ้ม แต่แยกประกาศ style ในแท็ก head เฉพาะส่วนที่จำเป็น แล้วส่วนที่เหลืออยู่ในแฟ้ม css ที่รองรับงาน responsive แยกออกเป็นแฟ้ม แล้วค่อยดึงมาใช้หลัง onload ที่เขียนโค้ดไว้หลังปิดแท็ก html และทำงานแบบ async=true

สิ่งที่แก้ไม่ได้ที่ทำให้คะแนน pagespeed ไม่เต็ม 100 มี 4 เรื่องที่แก้ไม่ได้ คือ 1) กูเกิ้ลแอด ที่เรียกโค้ดภายนอก 2) histats หรือ truehits ที่เรียกโค้ดภายนอก 3) การโหลด js และ css จาก cdn จำนวนมาก 4) ขนาด DOM ที่ใหญ่เกินไป เค้าแนะนำว่าไม่ควรเกิน 1500 nodes

ส่วนผลการตัดโค้ดที่ทำให้คะแนนลดออกไป จนทำให้เหลือเฉพาะเนื้อหาจะได้คะแนน 400 เต็ม อยู่ใน link ด้านล่างครับ สามารถนำ url ไปโยนใส่ pagespeed ดูได้ ส่วนโฮมเพจที่ใช้จริงอยู่ที่ หน้าแรก thaiall ซึ่งได้คะแนน mobile คือ 37,100,57,100 เพราะมีปัญหา ใน 4 เรื่องข้างต้น

https://thaiall.com/web2/file_pagespeed.php?file=web2main
https://thaiall.com/web2/file_pagespeed.php?file=web2main&fieldset=blank

เล่าเรื่อง โยนหินถามทาง ไปทางไหนดี

บันทึก เรื่อง จับเข่าคุยกัน
นั่งดื่มกาแฟที่ร้านกาแฟแห่งหนึ่ง
แล้วนึกถึงเหตุการณ์ในอดีต
ที่ผมจำต้องเข้าไปอยู่
ท่ามกลางแม่น้ำสองสาย
ในวันที่แม่น้ำร้อยสายมาบรรจบกัน
.
สิ่งที่เจรจาร้องขอ
คือ แม่น้ำสายใดสายหนึ่ง
ช่วยปรับลดเงื่อนไขลงนิดนึง
แล้วจะทำให้ผู้คนอีกมากมายยิ้มได้
เดินทางสะดวกขึ้น
ถ้าแต่ละสายพิทักษ์สิทธิ์ของตน
ก็คงเปลี่ยนแปลงอะไรไม่ได้
มีแต่ทางตัน เป็นคำตอบสุดท้าย
เหมือนการพบกันของเสื้อสองสี
เมื่อหลายปีก่อนที่มือที่สาม
เข้ามา คืนความสุข ให้ทุกสาย
.
แม่น้ำสายแรก
ยึกหลักว่า กลัวเสียหายจากสายน้ำอื่น
self protection
เพราะการลดเงื่อนไข
ทำให้เกิดเรื่องไม่พึงประสงค์จากสายน้ำอื่น
เรื่องนี้ฟังคำอธิบายแล้ว เห็นใจเลยครับ
เช่น ช่วยเป็นพื้นที่รับน้ำท่วมหน่อย
.
แม่น้ำสายที่สอง
ยึดหลักว่า กลัวแผนธุรกิจจะเสียหาย
business protection
เพราะการเสียสละของเขา
ย่อมทำให้ธุรกิจกระทบกระเทือน
เรื่องนี้ต้องยึดหลักใจเขาใจเรา
เช่น ช่วยลดกำลังผลิตไฟฟ้าลงหน่อย
.
สรุปว่า ทั้งแม่น้ำสองสาย
มีเหตุผลที่ต้องปกป้องตนเอง
ดังนั้น หลังการขอให้แม่น้ำสองสาย
ปรับเงื่อนไขไม่สำเร็จแล้ว
ส่งผลทำให้ผู้คนอีกมากมาย
ต้องปรับตัวเอง เพราะยอมรับปัญหา
และปรับเปลี่ยนการใช้ชีวิตต่อไป
.
กรณีตัวอย่างข้างต้น
ถือว่าเป็นเรื่องปกติที่พบได้ในข่าว
ทำให้นึกถึงเหตุการณ์
น้ำท่วมเมื่อหลายปีก่อน ที่เราคงไม่ลืม
ที่แต่ละหมู่บ้าน อำเภอ หรือจังหวัด
ต้องยอมรับน้ำ แทนพื้นที่อื่น
ที่ไหลจากเหนือลงใต้
บางหมู่บ้านก็ไม่ยินดีรับมวลน้ำ
บางหมู่บ้านก็จำต้องยินดีรับ
บางหมู่บ้านกล่าวขอบคุณ
ที่หลายฝ่ายช่วยเปลี่ยนทางน้ำ
ออกไปจากพื้นที่ของตน
.
สรุปว่า ชวนมองสายน้ำ แหล่งน้ำ
และภัยแล้งที่กำลังจะมาถึงช่วงหน้าแล้ง
การแก้ปัญหาย่อม
มีคนได้ประโยชน์
มีคนเสียประโยชน์เป็นธรรมดา

https://fb.watch/q73N7j3Sjh/

#casestudy
#decisionmaking
#brainstorm
#management
#selfprotection
#storytelling

ชีวิตก็เหมือนชั้น
เมื่อถึงจุดหนึ่งก็ต้องทำใจปล่อยไป

#บันทึกประวัติชั้น
เพราะเชื่อว่าชั้นมีคุณค่าในแบบของชั้น
กรณีนี้บันทึกไว้ใน #ระบบบล็อก

#ของใหม่ อะไรก็ดูดี
ได้ยินคำว่า #ช่วงโปรโมชั่น
#ช่วงรับประกันความพึงพอใจ
เห็นภาพที่งดงามลอยมาเลย

เหตุเกิดจากวันนี้ ในห้องหนึ่ง
มีภารกิจเข้าเคลียร์อาณาเขตหนึ่ง
พบฝุ่นผงบนพื้นจำนวนหนึ่ง
มองนานนาน #ฝุ่นผงต้องมองนานนาน
พบว่า แผ่นพลาสติกบน #ชั้นวางพลาสติก
มีสีไม่เสมอกัน เอานิ้วปาดแพลบเข้าไป
ได้ผงพลาสติกติดนิ้วมือออกมา
เหมือนเอานิ้วไปปาดตามพื้นกระเบื้อง
จะมีผง มีฝุ่นติดมือให้เห็นชัด ๆ

สมัยนี้
เทคโนโลยีการผลิตพัฒนาไปมาก
ตอนได้ชั้นวางของราคาถูกมาใหม่
ใช้งานได้เยี่ยม แข็งแรง อะไรก็ดูดี
ผ่านไปได้เพียง 2 ปี
คงต้องคิดใหม่ล่ะ
เพราะผงหล่นเต็มพื้น แท่งเหล็กยังโอเค
พลาสติกยังไม่เสื่อม จับ หรือสัมผัส
ยังไม่ย่อยสลายติดตามมือออกมา
แต่ที่เสื่อม คือ สารเคลือบพลาสติก
เอาผ้าไปวาง หรือ เผลอเอามือไปจับ
หรือมีลมแรง ๆ มาโบก จะทำให้ผงหลุด
ออกจากแผ่น ไปติดข้าวของ กองบนพื้น
หรือปลิวในอากาศได้
ผงพวกนี้ละลายน้ำได้

อาณาเขตที่เข้าปัดเป่าในวันนี้
เข้าไม่บ่อยนัก แต่เข้าทีไร
ก็จะได้กลิ่นฝุ่นลอยเข้าจมูกเสมอ
ได้เวลาปัดเป่า เช็ดถู ทำความสะอาด
ลดฝุ่น ลดผงตามพื้น
บรรยากาศที่อึมคลึมจะได้ปลอดโปร่ง

สรุปว่า
ทุกสิ่งเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา

คณะวิชาที่มีผู้สมัครมากที่สุด

พบว่า มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ได้ปล่อยข้อมูลการสมัครเรียน
เพื่อเข้าเรียนในปีการศึกษา 2566
ในเพจ “ทีมมช by AutoBot” เมื่อวันที่ 19 เมษายน 2566
@Teammorchor
https://www.reg.cmu.ac.th/webreg/th/

เมื่อจำแนกตามคณะวิชาที่มีผู้สมัครมากที่สุด
โดยเรียงจากมากไปน้อยได้ดังนี้ 1) คณะพยาบาลศาสตร์ สาขาพยาบาลศาสตร์ 2034 คน 2) คณะเทคนิคการแพทย์ สาขาเทคนิคการแพทย์ 1474 คน 3) คณะทันตแพทยศาสตร์ 1105 คน 4) คณะการสื่อสารมวลชน สาขาการสื่อสารมวลชน 1096 คน 5) คณะแพทยศาสตร์ 977 คน 6) คณะเทคนิคการแพทย์ สาขากายภาพบำบัด 948 คน 7) คณะมนุษยศาสตร์ สาขาภาษาอังกฤษ 947 คน 8) คณะสัตวแพทยศาสตร์ 901 คน 9) คณะบริหารธุรกิจ สาขาบัญชีและบริหารธุรกิจ สายศิลป์ 875 คน 10) คณะบริหารธุรกิจ สาขาบัญชีและบริหารธุรกิจ สายวิทย์ 841 คน 11) คณะเภสัชศาสตร์ 816 คน 12) คณะวิทยาศาสตร์ สาขาชีววิทยา, จุลชีววิทยา, สัตววิทยา 771 คน 13) คณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ 556 คน 14) คณะมนุษยศาสตร์ สาขาการท่องเที่ยว 547 คน 15) คณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาวิศวกรรมโยธา 528 คน

เมื่อจำแนกตามคณะวิชาที่มีการแข่งขันสูงสุด
โดยเรียงจากมากไปน้อยได้ดังนี้ 1) คณะสัตวแพทยศาสตร์ 1:22.53 2) คณะเทคนิคการแพทย์ สาขากายภาพบำบัด 1:21.7 3) คณะพยาบาลศาสตร์ สาขาพยาบาลศาสตร์ 1:19.37 4) คณะมนุษยศาสตร์ สาขาจิตวิทยา 1:19.21 5) คณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ 1:18.53 6) คณะทันตแพทยศาสตร์ 1:18.42 7) วิทยาลัยศิลปะ สื่อ และเทคโนโลยี สาขาแอนนิเมชัน และวิชวลเอฟเฟกต์ สองภาษา 1:18 8) คณะศึกษาศาสตร์ สาขาพลศึกษา 1:17.67 9) คณะรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ สาขาการเมืองและการปกครอง 1:17.53 10) คณะรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ สาขาการระหว่างประเทศ 1:17 11) คณะศึกษาศาสตร์ สาขาพลศึกษา 1:16.67 12) คณะศึกษาศาสตร์ สาขาภาษาไทย 1:16.37 13) คณะศึกษาศาสตร์ สาขาภาษาอังกฤษ 1:15.77 14) คณะมนุษยศาสตร์ สาขาการท่องเที่ยว 1:15.63 15) คณะเทคนิคการแพทย์ สาขาเทคนิคการแพทย์ 1:14.73

กำหนดการ
2 พ.ค.2566 : ประกาศรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือก (ผ่านระบบ มช.)
4 พ.ค.2566 : ประกาศรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือก (ผ่านระบบ TCAS)
4-5 พ.ค.2566 : ยืนยันสิทธิ์ (ผ่านระบบ TCAS)
6 พ.ค.2566 : สละสิทธิ์ (ผ่านระบบ TCAS)
9 พ.ค.2566 : ประกาศรายชื่อผู้ยืนยันสิทธิ์เข้าศึกษา (ผ่านระบบ มช.)
7-13 พ.ค.2566 : รับสมัคร TCAS รอบที่ 3 (ผ่านระบบ TCAS)

https://thaiall.com/topstory/quota_cmu_17_prov_2560.php

https://www.thaiall.com/ethics/ethics_nurse.htm

ไดชาร์จเสีย ตายกลางสี่แยกแต่ผมรอด

อาการไดชาร์จของรถยนต์ไฟฟ้าเสีย
คือ ระบบควบคุมพวงมาลัยหยุดทำงาน
ไฟเตือนแจ้งสว่างหลายดวง เลี่ยวตามปกติไม่ได้ ไฟแบตเตอรี่ กับไฟเอบีเอสก็สว่าง ขณะมีอาการพารถเดินหน้า แต่เลี้ยวได้ยากมาก และพาไปรถไปจอดในจุดที่ปลอดภัยได้

เมื่อหยุดรถเข้าในที่ปลอดภัยแล้ว จะสตาร์ทในทันทีไม่ได้ เช็คน้ำและน้ำมันก็พบว่า อยู่ในระดับที่ไม่ขาด การสั่งสตาร์ทมีเสียงดังเหมือนไดชาร์จเสียในรถรุ่นเก่า กรณีของผมพักเครื่องสักครู่แล้วจะสตาร์ทติดขึ้นมาได้ (ซึ่งรถเก่าที่ผมเคยใช้จะสตาร์ทไม่ได้เลยหากมีอาการแบบนี้ ก็จะเป็นที่ไดสตาร์ท) หากโชคดีสตาร์ทติด แล้วขับต่อไปไม่เกิน 100 เมตร พบว่า มีอาการไฟพวงมาลัยติด ๆ ดับ ๆ คุมพวงมาลัยได้บ้าง ฝืดบ้าง อันตรายอย่างมาก

ไปถึงอู่ซ่อมรถในเช้าวันเสาร์ อู่เปิดเวลา 8.00น. นอนรอสักพัก ช่างก็ออกมาเปิดร้าน พอเล่าอาการปุ๊ป ช่างก็บอกว่าเป็นที่ไดชาร์จต้องหามาเปลี่ยน ตรงกับที่ค้นจากเน็ตมาเลย จึงฝากรถไว้ให้ช่างช่วยซ่อมให้หน่อย แล้วผมก็เดิกลับบ้าน ในใจคิดว่าเสียตังอีกล่ะ แต่โชคดีล่ะที่เสียในเวลา และสถานที่ที่สามารถจัดการรถได้ง่าย

– ของแท้ค้นจากเน็ต ทั้งลูก ราคา 11,500 บาท

– ของเชียงกงเชียงใหม่ (รับประกัน) อะไหล่บวกค่าแรง ราคา 2,800 บาท

ไดสตาร์ท หรือมอเตอร์สตาร์ท (Starter Motor) คือ ตัวเปลี่ยนพลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงานกล ซึ่งทำงานด้วยไฟฟ้ากระแสตรงแรงดันต่ำ เชื่อมต่อแบตเตอรี่และสวิตช์กุญแจ มีหน้าที่ฉุดเครื่องยนต์ให้ทำงาน หรือมีหน้าที่สตาร์ทเครื่องยนต์ ดังนั้นเมื่อสตาร์ทติดก็จะหมดหน้าที่ของไดสตาร์ท

ส่วนไดชาร์จ หรือเครื่องปั่นไฟ หรืออัลเทอร์เนเตอร์ (Alternator) คือ อุปกรณ์ผลิตกระแสไฟฟ้าเพื่อไปเลี้ยงระบบในรถยนต์ จะส่งไฟฟ้าไปเก็บในแบตเตอรี่ ซึ่งเป็นแหล่งเก็บไฟฟ้าสำรอง เพื่อใช้ในการสตาร์ทเครื่องยนต์

รถเสีย น่ะซ่อมได้
แต่คนเสีย บางทีก็ซ่อมไม่ได้
ป้องกันรถเสีย ด้วยการบำรุงรักษา
คนก็เช่นกัน อยู่ด้วยความไม่ประมาท
@thaiall

ทำให้นึกถึงเพื่อน
ที่เค้าซ่อมเก่งอยู่คนหนึ่ง
เราคุยกันเรื่อง
“น็อตใช้ถูกที่ถูกเวลาตัวละแสน”
เค้ามักมาเล่าประสบการณ์ในกลุ่มไลน์
เรื่องการซ่อมอยู่เสมอ

https://www.thaiall.com/blog/admin/10140/

อันดับเว็บไซต์ด้านการศึกษา ปี ค.ศ. 2003 – 2022

เว็บไซต์อันดับ 1 ด้านการศึกษา ตั้งแต่ปี 2003 ถึงปัจจุบัน มีผลการจัดอันดับในแต่ละปี ดังนี้ 1) ปี 2003 ru.ac.th มี UIP 3,228 ต่อวัน 2) ปี 2004 eduzones.com 3) ปี 2005 eduzones.com 4) ปี 2006 vcharkarn.com 5) ปี 2007 vcharkarn.com 6) ปี 2008 vcharkarn.com 7) ปี 2009 eduzones.com 8) ปี 2010 eduzones.com 9) ปี 2011 eduzones.com 10) ปี 2012 eduzones.com 11) ปี 2013 eduzones.com 12) ปี 2014 gotoknow.org 13) ปี 2015 gotoknow.org 14) ปี 2016 gotoknow.org 15) ปี 2017 gotoknow.org 16) ปี 2018 gotoknow.org 17) ปี 2019 trueplookpanya.com 18) ปี 2020 trueplookpanya.com 19) ปี 2021 trueplookpanya.com 20) ปี 2022 trueplookpanya.com มี UIP 97,965 ต่อวัน

ปัจจุบัน ทรูปลูกปัญญา คือ เว็บไซต์ด้านการศึกษา อันดับ 1 ของประเทศไทย มีกลุ่มเป้าหมาย คือ เยาวชนไทยยุคดิจิทัล เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ที่ไม่สิ้นสุด มีเนื้อหาที่ประกอบด้วย คลังบทเรียน คลังข้อสอบ สนามสอบเสมือนจริง คลิปการเรียน ระบบอัปสกิล ระบบจัดการห้องเรียนออนไลน์ และ คอร์สเรียนออนไลน์ มีแอปพลิเคชันทรูปลูกปัญญาทั้งบน Play store และ App store หรือชมผ่านทางช่องทรูปลูกปัญญา

https://thaiall.com/truehits/

เข้าไปหาลูกค้า กับ ลูกค้าเข้ามาหา

การค้าขายออนไลน์ หรือออฟไลน์ก็ตาม
หากมองในประเด็นเรื่อง การเข้าหา หรือ การได้มา (Acquirement)
ก็จะมีสองมุม คือ เข้าไปหา กับ เข้ามาหา

การเดินเข้าไปหาลูกค้า (Walk out)
ผู้ค้าจะต้องใช้ทรัพยากร โดยเฉพาะเวลาค่อนข้างมาก
ต้องรู้ว่าลูกค้าคือใคร อยู่ที่ไหน ทำอะไรอยู่ เข้าเมื่อไร
เช่น เพื่อนที่ทำงาน เพื่อนในเฟซบุ๊ก เพื่อนในไลน์ เพื่อนในไอจี เพื่อนในติ๊กต็อก
แต่ผู้ค้าที่ไม่มีเพื่อนที่ติดตามเรา ย่อมไม่มีกลุ่มเป้าหมายให้เดินเข้าไปหา
บางที การเดินเข้าไปหาลูกค้า อาจได้ order เป็น 0
เพราะตัวแปรสำคัญ คือ ความสนใจต่อตัวสินค้าของกลุ่มเป้าหมาย
การเข้ามาหาของลูกค้า (Advertising)
ปัจจุบันสื่อสังคมทุกแพลตฟอร์ม มีบริการยิงแอด เพื่อโฆษณาสินค้า
โดยเลือก Target group ได้ตามต้องการ เช่น เพศ วัย คำสำคัญ
รายการเสนอขาย จะไปแสดงให้ลูกค้ากลุ่มเป้าหมาย
ที่มีอยู่เป็นจำนวนมากได้เลือกในเวลาเดียวกันบนแพลตฟอร์มที่กำหนด
ถ้าลูกค้าสนใจสินค้า ก็จะคลิกเข้าสั่งซื้อ เข้ามาหาผู้ค้า
เพื่อสอบถาม ตกลงราคา เจรจาต่อรองได้ทันที
บางที การยิงแอด อาจได้ order นับสิบ นับร้อย ในเวลาอันสั้น
เพราะตัวแปรสำคัญ คือ ความน่าสนใจของตัวสินค้าที่โดนใจกลุ่มเป้าหมาย
กรณีนี้มีตัวอย่างมากมายที่เล่าโดย Successful people ผ่านสื่อต่าง ๆ
เพื่อนที่ทำงาน เพื่อนเรียน เพื่อนบ้าน (Neighborhood)
กลุ่มลูกค้าใกล้ตัว ที่อาจทราบว่าเราจำหน่ายสินค้าอะไร
และมีความสนใจที่จะ order สินค้าของเรา
เพื่อนก็จะติดต่อขอสั่งซื้อสินค้า แล้วเราก็ไปส่งสินค้าให้เพื่อนได้โดยง่าย

กรณี เพื่อนอาจารย์ (Neighborhood)
การสื่อสารทางการตลาดถึงเพื่อนอาจารย์

มี #เพื่อนอาจารย์ ที่ #คณะพยาบาลศาสตร์ #มหาวิทยาลัยเนชั่น ต้องการสินค้า #Premium เป็นของฝากเนื่องในโอกาส #สวัสดีปีใหม่ ท่านเลือกสินค้าจากแฟนเพจ #Mareemphouse แล้วโทรปรึกษาที่ร้าน เรื่อง #Packaging โทร.0841519133 พบว่า ท่านเลือกซื้อ #ผ้าขาวม้าทอมือ กับ #ผ้าพันคอทอมือ ท่านได้สั่งซื้อมาหลายกล่อง เตรียมเป็นของขวัญปีใหม่ ส่งไปให้เพื่อนที่ต่างจังหวัด ซึ่งผมก็เตรียมสินค้าไว้ในรถ ไปมอบให้ท่านกับมือพรุ่งนี้

ประกอบกับวันนี้ได้อ่านบทความวิจัยจากวารสารฯ เรื่อง การสื่อสารทางการตลาดฯ เกี่ยวกับสินค้าในชุมชนแห่งหนึ่ง ที่ตีพิมพ์เผยแพร่ใน TCI-Thaijo.org กลุ่ม TCI1 มีผลการวิจัย หน้า 280 และเขียนผลตามวัตถุประสงค์ข้อที่ 2 ว่า การสื่อสารประกอบด้วย 6 แนวทาง และชอบคำ 3 คำที่อธิบายตามภาพนี้ คือ 1) การให้ข่าว คือ รายงานว่ามีใครซื้อสินค้า ก็นำเรื่องมาแชร์ให้เพื่อนได้เห็นว่าวันนี้มีใครซื้อสินค้าอะไรของเรา 2) กลุ่มลูกค้า ปกติกลุ่มเป้าหมายจะมีหลายกลุ่ม ตามแพลตฟอร์มที่เราเลือกทำการตลาด ซึ่งคนในมหาวิทยาลัยเนชั่น คนในจังหวัดลำปาง เพื่อนเก่ามัธยม เพื่อนเก่ามหาวิทยาลัย ก็จะกลุ่มที่ผมสามารถนำสินค้าไปยื่นให้ถึงที่หน้าบ้านหรือหน้าห้องทำงานเลย ไม่ต้องใช้บริการ #delivery เพราะที่ลำปางผมไปส่งเองได้ 3) ประชาสัมพันธ์ เป็นการบอกเล่าในสื่อสาธารณะ เช่น ค้นคำว่า “ผ้าขาวม้า ผ้าพันคอ ผ้าถุง” ผ่าน google.com จะพบรายการสินค้า ข้อมูลการติดต่อ และพบโพสต์นี้ รวมถึงพบภาพ #บทความวิจัย ที่ผมได้ทำการทบทวนวรรณกรรมมาด้วย

ซึ่งแนวทางการสื่อสารทางการตลาดแบบบูรณาการของสินค้า OTOP ในบทความวิจัย มี 6 ข้อ ได้แก่ 1) การประชาสัมพันธ์ 2) การโฆษณา 3) การจัดกิจกรรมทางการตลาด 4) การส่งเสริมการขายโดยใช้พนักงาน 5) การตลาดทางตรง 6) การส่งเสริมการขาย

https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSBA/article/view/247818

Education on 31 March 2022

พบว่า truehits.net เผยแพร่ข้อมูลเว็บไซต์ด้านการศึกษาใน รูปแบบ XML สำหรับ ประเทศไทย มีเว็บไซต์ด้านการศึกษาจำนวนมาก พบว่า เว็บไซต์ truehits.net เผยแพร่ข้อมูลสถิติการเข้าถึงเว็บไซต์ของสมาชิก มีรายการชื่อเว็บไซต์ที่สามารถนำมาใช้ได้ จากลิงค์ http://truehits.net/xml/ สำหรับกลุ่มการศึกษามีลิงค์ที่ http://truehits.net/xml/education.xml ได้ข้อมูล 10 รายการ ส่วน http://truehits.net/xml/education_all.xml จะมีข้อมูลของสมาชิกในกลุ่มทั้งหมด เมื่อดาวน์โหลดแฟ้มนี้ เมื่อวันที่ 1 เมษายน 2565 พบว่า เป็นรายงานสรุปข้อมูลประจำวันที่ 31 มีนาคม 2565 มีข้อมูลทั้งหมด 578 รายการ สำหรับข้อมูลกลุ่มอื่น สามารถใช้ลิงค์เดิม แต่เปลี่ยนคำว่า education เป็น allmember, government, computer, education, travel, health, entertain, art, social, news, science, organize, person, internet, business, sport ก็จะพบข้อมูลตามชื่อกลุ่มที่เป็นข้อมูลล่าสุด ที่สามารถนำข้อมูลในรูปแบบ XML มาใช้ได้ตามต้องการ

ซึ่งแฟ้ม education.xml จะมีรูปแบบตัวอักษรเป็น ANSI เมื่อแปลงเป็น json ที่ใช้ โค้ดภาษา php โดยใช้ json_encode จะได้แฟ้มข้อมูลรูปแบบตัวอักษรเป็น utf-8 แล้วใช้ class easyui-datagrid ของ jquery-easyui แสดงข้อมูลจาก json เป็นตาราง

https://www.thaiall.com/xml/

https://www.thaiall.com/xml/truehits_education_650331.php

โดนเพื่อน defend เจอดีเลย

วลีที่ได้ยินบ่อยจนชินหู
“ภาพหนึ่งภาพแทนคำนับพัน”
“A picture is worth a thousand words.”

พบ .. ขอเริ่มต้นการรวบรวมการตอบแบบฟอร์ม

[ความเป็นมานั้น]
เหตุเกิดจาก วันหนึ่ง
ช่วงจวนเจียนจะสอบกลางภาคแล้ว
ก็ต้องออกข้อสอบ และสร้างแบบสอบ
รอบนี้สร้างแบบสอบออนไลน์ผ่าน google form
เพราะระบบนี้มี function มากมายที่รองรับความต้องการ
ผู้เข้าสอบต้องเขียนบนกระดาษ ถ่ายภาพ และปรับแสง
แล้วอัพโหลดขึ้นมาตามระบบ ด้วยชื่อแฟ้มที่เป็นระเบียบ
ระบบจะสำรองกระดาษคำตอบหลายชั้น
จากการทดสอบใช้งานมา 3 รอบ
พบว่าใช้งานได้ดีไม่มีปัญหา สำหรับผู้ที่เข้าซ้อมสอบ

[และแล้วก็พบปัญหา]
คาดไม่ถึง สตั้นไปแป๊ปนึง
เพราะมีเพื่อนที่ต้องการจะ defend ข้อสอบ
ผมก็ส่งข้อมูลลิงค์แบบสอบ google form ให้
เพื่อนบอกว่า “เปิดไม่ได้”
ผมก็ตกใจ อึ้งไปแป๊ปนึง
เพราะทำแบบนี้ทุกปี
คือ นำแบบสอบเดิม มาเลือก Make a copy
เปลี่ยนโจทย์ และชื่อแฟ้ม แล้วสร้าง Shorten URL
จากนั้นก็เขียนโพสต์ชี้แจง พร้อมแนบ link

https://www.thaiall.com/google/form.htm

[ตรวจสอบข้อความแจ้งเตือน]
พบว่า Shorten URL ที่สร้างไว้ ไม่เคยถูกเรียกใช้
ซึ่งแบบฟอร์มนี้ เป็นแบบรับแฟ้มที่อัพโหลด upload
แต่ไม่เคยสร้าง Folder สำหรับแฟ้มคำตอบไว้
จึงต้องคลิ๊ก Resume collecting responses
แปลว่า “ขอเริ่มต้นการรวบรวมการตอบแบบฟอร์ม”

[ปัญหานี้ไม่น่ากลัว]
ถ้าผู้สร้างแบบสอบ คือ owner หรือ editor เป็นคนพบ
ก็เพียงแต่คลิ๊กเพื่อเปิดการใช้ นั่นคือ วิธีแก้ปัญหา
แต่สำหรับผู้เข้าทำแบบสอบ
จะต้องแจ้งให้ ผู้สร้างแบบสอบ เป็นคนแก้ไข
เพราะลำพังสิทธิ์ของผู้เข้าสอบ จะไม่สามารถดำเนินการได้
ที่เล่ามา คือ การอธิบายภาพนี้ครับ .. ok นะ