น็อต ถ้ามีไว้กับตัว และใช้ถูกที่ถูกเวลา ก็คิดราคาเป็นแสนได้

น็อตตัวละแสน 🚘 ถ้ามีน็อตไว้กับตัว แล้วใช้คล่อง ถูกที่ ถูกเวลา ราคาย่อมสูงขึ้น – 22 ธ.ค.2018

เศรษฐีคนนึงได้กลับไปบ้านเกิดของพ่อเขาที่จากไป
เขาได้ไปเห็นรถคันโปรดของพ่อ และเป็นรถคันแรกของครอบครัว
เป็นรถที่พ่อใช้พาเขาไปไหนต่อไหนในวัยเด็กจนโต เขาเองก็รักรถคันนี้มากจึงตัดสินใจให้ลูกน้องลากกลับไปบ้านของเขาในเมือง

ตลอดหลายปีเขาให้ช่างใหญ่ ช่างที่มีชื่อเสียง อู่ใหญ่ อู่เล็ก พยายามมาซ่อมให้มันวิ่งได้ แต่ก็ไม่มีใครสักคนที่จะสามารถทำให้รถสตาร์ทติดได้เลย

วันหนึ่งมีช่างคนนึงผ่านมาเมืองนี้พอดี ได้ยินคนพูดกันถึงเรื่องรถเศรษฐีว่าไม่มีใครซ่อมได้เลย เขาจึงออกปากว่าจะซ่อมให้

ช่างคนนี้ไปถึงบ้านเศรษฐี ก้ม ๆ เงย ๆ อยู่ไม่กี่นาที เขาก็หยิบน็อตตัวนึงออกจากกระเป๋าเครื่องมือเขา แล้วนำมาใส่ให้กับรถของเศรษฐี ปรากฎว่ารถสตาร์ทติดขึ้นมาได้

เสียงท่อรถที่เขาคุ้นเคยมาตั้งแต่เด็ก กระชากความทรงจำเก่า ๆ ที่เขามีความสุขกับพ่อขึ้นมา เศรษฐีรีบวิ่งลงมาดูรถของพ่อที่กลับมามีชีวิตอีกครั้งด้วยความดีใจ

เศรษฐีถามช่างว่า “ท่านจะคิดค่าแรงเท่าไร ในการซ่อมครั้งนี้?”

ช่างตอบว่า… “ 1 แสนเหรียญ”

เศรษฐีตกใจทำไมท่านถึงคิดแพงขนาดนี้เล่า ?
ลูกน้องข้า บอกว่าเจ้าใช้น็อตเพียงตัวเดียวนี่ ?

ช่างตอบ… “ใช่ ข้าใช้น็อตเพียงตัวเดียว”
“1 แสนเหรียญ ไม่แพงหรอก เพราะข้า ทำในสิ่งที่คนอื่นทำไม่ได้
ข้าแก้ปัญหาที่คนอื่นแก้ไม่ได้ ข้ารู้ในสิ่งที่คนอื่นไม่รู้
นี่ต่างหากค่าแรงของข้า!
หาใช่น็อตตัวเดียว ตามที่ท่านตีคุณค่า”

เศรษฐีได้ยินเช่นนั้น จึงให้คนรับใช้ไปหยิบเงิน มาให้ช่าง 1 แสนเหรียญ

นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้ว่าหากคุณ มีความสามารถ ที่คนอื่นไม่มี ทำในสิ่งที่คนอื่นทำไม่ได้ รู้ในสิ่งที่คนอื่นไม่รู้ ทำในสิ่งที่คนอื่นทำไม่ได้ แบบคุณ คุณจะได้รับผลตอบแทน ในแบบที่คนอื่นไม่ได้กัน!

หากคุณทำได้เท่าๆกับคนอื่น
หรือทำในสิ่งที่ใคร ๆ ก็ทำได้
คุณก็จะได้รับผลตอบแทน
ในแบบที่ใคร ๆ ก็ได้กัน

เพราะโลกจ่ายผลตอบแทนตามความสามารถ
ไม่งั้นคนขับรถเมล์กับคนขับเครื่องบินก็คงเงินเดือนเท่ากันแล้ว

หนทางเดียวที่คุณจะได้มีชีวิตดี ๆ ได้รับผลตอบแทนมาก ๆ
คือต้อง ”พัฒนาตัวเอง” ให้ดีขึ้น ดีกว่านี้
พยายามมากกว่านี้ ตั้งใจกว่านี้ ทุ่มเทกว่านี้
นั่นแหละ…
ทางแห่งความสำเร็จ

หากอยากมีชีวิตที่ดีกว่านี้ ก็เปลี่ยนวิถีชีวิตใหม่เดี๋ยวนี้
หากชอบชีวิตแย่ ๆ ของคุณตอนนี้ก็ไม่ต้องเปลี่ยนอะไร….

ตัวใครตัวมัน

🏆สิริทัศน์ สมเสงี่ยม เขียน

ศูนย์ข้อมูลส่งเสริมศีลธรรม

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=564396697355889&id=273995653062663

#เล่าสู่กันฟัง 63-071 Cal state จะเปิดสอนออนไลน์ สิงหาคม ถึงธันวาคม 2563

13 พ.ค.63 อ่านข่าวใน VOA
https://learningenglish.voanews.com/a/us-largest-university-cal-state-moves-fall-classes-online/5418460.html

พบว่า Chancellor Timothy ให้ข่าวว่า California State University ที่มีระบบมหาวิทยาลัยที่ใหญ่ที่สุดในอเมริกา มี 23 แคมปัส มีนักศึกษาเกือบ 500000 คน มีอาจารย์เจ้าหน้าที่กว่า 52000 คน จะปรับการเรียนการสอนเป็นแบบออนไลน์ สำหรับ ภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วงนี้ (Fall season) ช่วงสิงหาคม ถึงธันวาคม 2563 นักศึกษา และอาจารย์จะกลับเข้ามหาวิทยาลัยปี 2564 ในบางมหาวิทยาลัย เช่น University of Pennsylvania and University of California at Berkeley ก็อาจจะสอนออนไลน์ ส่วน Stanford, Princeton and the University of Chicago รอข้อมูลเพิ่มเติมมากกว่านี้ก่อนตัดสินใจอีกครั้ง

http://www.thaiall.com/covid-19/

#เล่าสู่กันฟัง 63-070 สื่อสอนสอบ ใน สอนออนไลน์

Google classroom

Google meet

Google form

จุดเด่นของ google meet
1. ใช้งานผ่านบราวเซอร์ ไม่ต้องติดตั้งอะไรเลย ถ้าใช้บนโทรศัพท์มีแอพชื่อ meet
2. ผู้ร่วมประชุม ไม่ต้อง sign in ได้ลิงค์ หรือรหัสห้องก็เข้าร่วมได้ (ควรระบุ ชื่อและรหัสนิสิตที่ปรากฎ)
3. ใช้ได้ทันทีด้วยอีเมลของมหาวิทยาลัย/องค์กรที่สมัคร G Suite
4. จุดเด่นอื่น คล้าย zoom, webex, ms teams, discord ที่แชร์จอได้ บันทึกวีดีโอ แปลเป็นแคปชั่นอัตโนมัติ หรือจัดการผู้ร่วมประชุม


ขั้นตอนการใช้งาน google meet
1. เปิดบราวเซอร์ เช่น  chrome, edge, firefox
2. เปิด http://meet.google.com
3. เข้าระบบด้วยอีเมลของมหาวิทยาลัย/องค์กร เพราะสมัคร G Suite แล้ว
4. คลิ๊ก Join หรือใส่ Meeting code
5. ส่งลิงค์ให้ลูกศิษย์/ผู้สนใจเข้าประชุม
6. กดรับเข้า (Admit) เมื่อแต่ละคนขอเข้าห้องประชม
7. เริ่มแชทคุย หรือประชุมผ่าน video
หรือให้ฝ่ายขาย/ผู้ร่วมประชุมวิชาการ/นิสิตนำเสนอโครงงานแบบที่พบว่า อ.แม็ค กับ อ.แป๋ม เล่าเรื่องในเฟส
http://thaiall.com/google/meet.htm

#เล่าสู่กันฟัง 63-069 pretest posttest แบบ interactive

มีเครื่องมือ evaluation หลายตัวที่น่าสนใจ
พบว่า kahoot เป็นที่นิยม ใช้ได้ทั้ง สอนออนไลน์ และสอนออฟไลน์ มีความเป็นมัลติมีเดียสูง
มีประสิทธิภาพถ้าใส่อารมณ์ความรู้สึกเข้าไป
เคยเล่าเรื่องการใช้งานไว้ที่
http://www.thaiall.com/quiz/kahoot/

และรวบรวมข้อสอบที่จะนำเข้า kahoot
ไว้ที่
http://www.thaiall.com/quiz/kahoot/top10.htm

ซึ่งทำข้อสอบทิ้งไว้ เป็น Pre-test Post-test แบบ interactive ได้ วิชาจริยธรรม เจอครั้งแรกด่วน ๆ อาจเลือกตอบยาก แต่ Post-test ก็จะเร็ว
ตัวเลือก play มี 2 แบบ
1. Challenge คือ ต่างคนต่างทำ
2. Host live คือ มีครูเปิดจอภาพ
ซึ่งต้องให้เวลามาก เผื่อ delay
https://create.kahoot.it/share/1/903458d5-32e6-4c30-b447-63c33715b0a9

#เล่าสู่กันฟัง 63-068 เล่าเรื่อง markdown ใน github.com

เนื่องจาก markdown ได้รับการสนับสนุนใน github.com จึงสร้าง repository ชื่อ markdown
ไว้เก็บผลงาน slide และแบ่งปัน ซึ่งมีเนื้อหาหน่วยการเรียนรู้ และหัวข้อ ที่จะนำไปแปลงผ่านโปรแกรม pandoc เพื่อจัดทำเป็น powerpoint
ซึ่งสร้าง repository เป็น public และ check box ให้ Initialize this repository with a README
ผลลัพธ์คือข้อมูลในช่อง Description ถูกนำไปใส่ในแฟ้ม README.md และกลายเป็นข้อมูลหน้าแรกของ Repository
จากนั้นเข้า Settings จาก MenuBar แล้ว Scroll down ลงมาหากคำว่า GitHub Pages
เลือก Source เป็น master branch แล้วเลือก Theme เป็น Architect จากนั้นระบบจะพาไปสร้างแฟ้ม README.md ซึ่งทับแฟ้มเดิมที่มี description
แล้วกด commit changes
ผล คือ พบ description ของ repository ปรากฎที่ด้านบน เมื่อเข้าสู่ repository และพบรายการ code ทั้งหมดด้านล่างลงมา
ส่วนแฟ้ม README.md นั้น ได้ถูกแทนที่ด้วยคำแนะนำในการเขียน Markdown บน Github Page ไปแล้ว
และมีแฟ้ม _config.yml ที่มีข้อความเพียงบรรทัดเดียว คือ theme: jekyll-theme-architect ซึ่งกำหนด theme สำหรับแสดงผลใน github.io
เมื่อเปิด https://thaiall.github.io/markdown พบว่ารูปแบบเป็นไปตาม theme ชื่อ architect
จากนั้นอัพโหลดแฟ้ม code ชื่อ hci_all.md และ tec_all.md
ซึ่งต้องเปิดใน github.com จะมีการแสดงผลที่ผ่านการ convert เป็น html แล้ว
แต่ถ้าเปิดผ่าน github.com จะยังเห็นเป็นข้อมูลแบบ markdown อยู่
เช่น https://github.com/thaiall/markdown/blob/master/hci_all.md

มนุษย์มีภาษาหลายหลายใช้ในวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน
แล้วช่วยให้คนเรามีปฏิสัมพันธ์กันได้

หนังสือ ปฏิสัมพันธ์ระหว่างคอมพิวเตอร์กับมนุษย์ ISBN 978-974-9781-26-5 มี 282 หน้า เขียนโดย ผศ.ดร.วรลักษณ์ วงศ์โดยหวัง ศิริเจริญ ปรับปรุงครั้งที 5 เมื่อ 15 สิงหาคม 2557 พิมพ์ครั้งแรก สิงหาคม 2559 [Order – Aug 2559] ท่านเป็นอาจารย์สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย

#เล่าสู่กันฟัง 63-067 สมาคม อปท.อีสาน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประณามสมาคม โรคติดเชื้อ แนวทางสู้โควิด

สมาคม อปท.อีสาน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประณาม สมาคม โรคติดเชื้อ แนวทางสู้โควิด
เห็นต่างเรื่อง สุขภาพ กับ สุขใจ

การเลือกอย่างมีจริยธรรมระดับองค์กร/บุคคล
ก่อนหน้านี้ต้องเลือกระหว่าง
#เสรีภาพ และ #สุขภาพ
ตอนนี้มีคำว่า #สุขใจ = #สร้างขวัญกำลังใจ
มาให้ต้องเลือกพร้อมให้เหตุผล
แล้วสังคมก็วิพากษ์วิจารย์กันเยอะ

น่าตั้งเป็นคำถาม กรณียึดหลักจริยธรรมขององค์กรที่ดี หรือ จริยธรรมของผู้บริหารที่ดี ท่านเลือกปฏิบัติตามหลักข้อใด จงอภิปรายให้เหตุผลประกอบ สำหรับการสอบ open book

https://www.dailynews.co.th/regional/768913

คาดว่า เพื่อความสบายใจสู้โควิด ก็เลือกฉีดพ่นกัน

https://www.khaosod.co.th/special-stories/news_3947402

#เล่าสู่กันฟัง 63-066 สร้าง powerpoint ด้วย word

13 เม.ย.63 คุยกับเพื่อนอาจารย์ พูดถึงการใช้ข้อมูลที่มีใน word จัดทำเป็น powerpoint ซึ่งสามารถทำได้ด้วยความสามารถของ word โดยไม่ต้องติดตั้งโปรแกรมเพิ่ม เริ่มจากเตรียมข้อมูลแยกออกเป็นระดับ คือ Level 1 – Level 4 โดยดูข้อมูล Level จาก View, Outline จะเห็นการจำแนกข้อมูลออกเป็นระดับ หากใช้การกำหนดเฉพาะ Header 1 กับ Header 2 ผ่าน Styles ก็สามารถใช้แทน Level 1 และ Level 2 แต่ถ้าใช้ Level จะจำแนกข้อมูลเพื่อส่งออกไปยัง Powerpoint เป็น .pptx ได้ดีกว่า

เมื่อเตรียมข้อมูลแล้ว ก็เพิ่มปุ่มสำหรับ export โดยเลือก File, Option, Quick Access Toolbar, เปลี่ยน Choolse commands from : Popular Commands เป็น All Commands แล้วมองหา Send to Microsoft Powerpoint เพื่อ Add ไปยัง Customize Quick Access Toolbar จากนั้นกดปุ่ม OK
ขั้นตอนสุดท้าย หลังเตรียมข้อมูล และเตรียมปุ่ม Send ก็กดปุ่ม Send to Microsoft Powerpoint ที่อยู่มุมบนซ้าย สำหรับส่งข้อมูลจาก Word ออกไปเป็น Powerpoint ตามต้องการได้ทันที

http://thaiall.com/office/powerpoint.htm

#เล่าสู่กันฟัง 63-065 เล่าเรื่องเตรียม powerpoint ผ่าน markdown ให้เพื่อนฟัง

วันนี้ 12 เม.ย.63 มีเพื่อนพระครู ชวนคุยเรื่อง การสอนออนไลน์ ทำให้นึกถึง คำว่า วัตถุประสงค์ เช่น 1. เพื่อให้เข้าใจรูปแบบข้อมูลมาร์คดาวน์ 2. เพื่อให้เข้าใจการแปลงแฟ้มสำหรับนำเสนอ และ สิ่งที่คาดหวัง เช่น 1. ผู้เรียนสามารถเตรียมหน่วยการเรียนและหัวข้อเพื่อสอนออนไลน์ได้อย่างรวดเร็ว 2. ผู้เรียนสามารถสร้างแฟ้มนำเสนอด้วยแพนด๊อคและเลือกแม่แบบได้อย่างยืดหยุ่นผ่านการเตรียมข้อมูลมาร์คดาวน์

ปัจจุบันที่ทำอยู่ คือ เตรียมเอกสารบน text editor เช่น word หรือ notepad แล้วแปลงไปเป็น pptx จากนั้นก็เลือก Theme บน Powerpoint ในภายหลัง หลักการนี้จะทำ Slide ที่ไม่ซับซ้อน แก้ไขตรวจสอบได้รวดเร็ว มี Header กับ Detail ซึ่ง Detail ก็จะมีแบบ 1) Ordered 2) Bullet 3) Paragraph 4) Code และสามารถทำ Slide แบบมี 5) Picture ได้ แต่ต้องเตรียมภาพตามหัวข้อที่ต้องการเล่า ซึ่งภาพที่แปลงจาก markdown ไปเป็น pptx จะถูกคัดลอกไปเก็บใน pptx ไม่ได้ลิงค์แบบ embeded

อันที่จริง ผมก็กำลังเตรียม และปรับการสอนอยู่เหมือนกัน ปรับจากการสอนแบบ 1) Meeting ที่พูดคุยแลกเปลี่ยน เผชิญหน้า กำกับติดตามการเรียนในชั้นเรียน รู้จักผู้เรียนทุกคน (เน้นออฟไลน์ ส่วนออนไลน์วิธีนี้ใช้ Zoom) ส่วนการสอนแบบ 2) Live คือ สอนสด จะมีปัญหาที่ผู้เรียนไม่ได้เข้าห้องเรียนออนไลน์พร้อมกัน ถ้าเลือกแบบสอนสด ต้องบันทึกคลิ๊ปแล้วแขวนให้กลับเข้ามาเรียนได้อีก การบันทึกคลิ๊ปนี้เข้ารูปแบบที่ 3 คือ การสอนออนไลน์ที่เน้นสอนแบบ 3) VDO on Demand ให้ผู้เรียนมาดาวน์โหลดคลิ๊ปด้วย IDM หรือเปิดดูแบบ Streaming ผ่านระบบ 4) e-Learning ที่สามารถเปิดดูได้ทุกที่ (Anywhere) ทุกเวลา (Anytime) ซึ่งเพื่อนพระครูบอกว่าใช้ Moodle ที่มีระบบ Content, Quiz, Assignment, Homework, Chat, Webboard และฟรี แต่ต้องการตอกย้ำซ้ำให้ชำนาญ เพิ่มทักษะแล้วเพิ่มทักษะอีก เพิ่มบ่อยจนคุ้นชิน ในใจผมก็คิดว่า มีอะไรก็เรียกไปคุยได้ครับ เพราะมี MOU กันอยู่

#เล่าสู่กันฟัง 63-064 ออกแบบหน้าต่างแบบโมแดล

Modal คือ หน้าต่างวินโดวส์แบบหนึ่ง ที่ถูกสร้างขึ้นจากหน้าต่างหลัก ปรากฎขึ้นด้านบน โดยยังเห็นหน้าต่างหลักปรากฎอยู่ด้านล่าง เป็นการออกแบบปฎิสัมพันธ์สำหรับแอพพลิเคชั่นบนคอมพิวเตอร์


https://www.w3schools.com/bootstrap/tryit.asp?filename=trybs_modal&stacked=h


https://en.m.wikipedia.org/wiki/Modal_window

#เล่าสู่กันฟัง 63-063 ดูทีวีไป ก็ Work From Home ทำ VDO on Demand กัน

Camtasia ช่วงนี้มีสอนออนไลน์ มีเรียนจากบ้าน (Learn From Home) มีทำงานจากบ้าน (Work From Home) นอกจาก Meeting, Live, และ e-Learning แล้ว คำว่า VDO on Demand ก็ถูกพูดถึงกันมาก คือ การที่คุณครูนั่งสอนผ่าน Powerpoint แล้วบันทึกวีดีโอ ขนาดของจอภาพก็สำคัญ

1) ต้องกำหนดใน Powerpoint เป็น 16:9 จะได้เห็นเต็มจอทีวีได้

2) กำหนดใน camtasia ส่งออกเป็น 1280 * 720 ซึ่งขนาดใหญ่สุดแบบ 16:9 พร้อมส่งเข้า Youtube.com

3) Display dimension ของ windows ถ้ากำหนดเป็น 1280 * 720 ซึ่งต่ำมากกับจอสมัยนี้

ก็จะทำให้ตอนสั่ง Slide Full Screen ไม่ต้องมีขอบดำด้านบน หรือด้านข้าง แล้วตัดต่อใน Camtasia ก็ไม่ต้องกังวล ให้ใส่ใจกับ marker และการทำ zoom in zoom out ดีกว่า