ปฏิทินมีภาพชิดขวา 9 แบบ ปี พ.ศ. 2568

รวมปฏิทินประจำปี 2568 (2025) ปีมะเส็ง จำนวน 9 รูปแบบ จาก ระบบสร้างปฏิทินประจำปี แบบที่ 2 สร้างปฏิทิน ใช้ภาพประกอบแนวตั้ง ที่กำหนดเลือก รูปแบบ google font, RGB color, RGB, background-color, ปี พ.ศ. หรือ ค.ศ. ที่ใช้ pure javascript + php + jspdf + print preview โดยใช้ภาพผลิตภัณฑ์ และบริการของเพื่อน จาก 9 เว็บไซต์ ได้แก่ ttpcargo, taobao.ttpcargo, ofisu furniture, pen-perfect, bottle-perfect, powerbank-perfect, umbrella-perfect, usb-perfect, และ โรงงานของพรีเมี่ยม เผยแพร่เป็นเว็บเพจใหม่ ใน “ปฏิทินวันหยุด วันหยุดธนาคาร และราชการ ประจำปีพ.ศ. 2568”
ซึ่งระบบสร้างปฏิทินยังสามารถส่งปฏิทินออกเป็น .png หรือ .pdf หรือ print out แบบไปรับขนาดสำหรับกระดาษ A3 บน desktop และ A4 บน mobile ได้

https://thaiall.com/calendar/calendar_js.php

https://www.thaiall.com/calendar/calendar68_js.htm

ปล. แบบ print สามารถกำหนด image จาก url ได้แล้ว

set user variables กับ system variables

ลูกศิษย์ชื่อหนึ่ง โพสต์ถามใน สมาคมโปรแกรมเมอร์ไทย เกี่ยวกับ C:\> npx react-native run-android ที่ต้องตั้งค่า JAVA_HOME แต่ผมสนใจเรื่องการตั้งค่าใน System variables และ User variables จึงเรียบเรียงมาเล่าสู่กันฟัง ซึ่งการเข้าไปตั้งค่านั้น สั่งผ่าน command line ด้วย sysdm.cpl แล้วเข้า Advanced มองหา Environment variables… ซึ่งตัวแปรที่ตั้งขึ้นนั้น มี 3 สภาพแวดล้อม (Environment) คือ 1) ตั้งขึ้นขณะอยู่ใน Current shell ที่กำลังเปิดใช้งานอยู่นั้น และหายไปเมื่อปิด shell ลง 2) ตั้งตัวแปรใน System variables จะมีตัวแปรและค่าให้ใช้ในทุกเชล และทุกยูเซอร์ ถ้ามีตัวแปรซ้ำกับที่ประกาศใน User variables ก็จะใช้ในส่วนที่ผู้ใช้เป็นผู้ประกาศขึ้นสำหรับตนเอง 3) ตั้งตัวแปรใน User variables จะใช้เฉพาะกับ user ที่ sign in ในระบบขณะนั้น ผู้ใช้คนอื่นก็จะไม่เห็นตัวแปรนั้น ซึ่งตัวแปรแบบนี้ไม่ได้เกี่ยวว่าจะอยู่ shell แบบไหน เพราะได้ค่าเหมือนกันทั้งใน user หรือ administrator หรือ powershell เช่น ตัวแปร burin มีค่าเป็น u ก็จะเป็นเช่นนั้น เมื่อเรียกใช้โดย user ปัจจุบัน แต่ถ้า sign out และมีสมาชิกคนอื่นเข้ามาในระบบ แล้วใช้ตัวแปรที่สร้างใน System variables ค่าของ burin ก็จะเป็น s ตามตัวอย่างในภาพ

อีกกรณีหนึ่ง คือ การจัดการกับ variable ใน shell หนึ่ง จะไม่มีผลไปยัง shell อื่น จะลบหรือเปลี่ยนค่า burin เมื่อเปิด shell ใหม่ ระบบก็จะ load ค่าอีกครั้งจากระบบใหม่เข้ามาใช้ใน shell ไม่ว่าจะเป็น user variables หรือ system variables ก็ตาม เพราะแต่ละ shell มีหน่วยความจำเก็บตัวแปรเป็น local variables ของตนเอง หรือแม้แต่การเข้าไปเปลี่ยนใน sysdm.cpl ก็จะไม่กระทบค่าตัวแปรใน shell ที่กำลังเปิดอยู่ หากต้องการค่า variable ที่มีการเปลี่ยนแปลง ก็ต้องปิด shell แล้วเปิดขึ้นมาใหม่

มีอัลบั้มภาพที่เกี่ยวข้อง
ที่ http://www.thaiall.com/reactnative/

ฝ่ายหนึ่งที่ได้ 100 เต็ม แต่อีกฝ่ายก็ทิ้งดิ่ง ก็คงจะมีฐานคิดกันคนละขั้วเป็นธรรมดา

คำถาม
คำถาม

หลังสอบทุกครั้งจะมี 2 ขั้ว
ที่แตกต่างกัน เค้ามีคำถาม คำพูด และความคิด
สอดคล้องกับคะแนน หรือความเชื่อพื้นฐานอยู่แล้ว

กรณีแรก – ขั้ว 100
ไม่มีข้อสงสัยต่อคำถาม ไม่ตั้งแง่ให้เป็นอุปสรรคกับการเรียนรู้
ปัจจุบันมีเด็ก ๆ มากมาย ตั้งใจเรียน อ่านหนังสือ
หาความรู้ หาคำถาม และหาคำตอบ
ทั้งจากโรงเรียนกวดวิชา และคู่มือเตรียมสอบ

มีเด็ก ๆ จำนวนไม่น้อย
เค้ากระหายใครรู้ กระเหี้ยนกระหือรือ
ที่จะหาคำถามมาตอบ แล้วเค้นคำตอบด้วยตนเอง
ไม่ใช่สงสัยในระบบ หรือคำถามที่ยังไม่ได้หาคำตอบ
แล้วก็สรุปว่า ข้อสอบ คือ ปัญหา
http://www.lampang13.com/archives/8936

ขั้นตอนวิธี เป็นเรื่องที่นักเรียนจะได้เรียนรู้
ขั้นตอนวิธี เป็นเรื่องที่นักเรียนจะได้เรียนรู้

กรณีที่สอง – ขั้ว 0
มีข้อสงสัยต่อคำถาม
อันที่จริงแล้ว เมื่อได้คำถามมา
ที่อาจเป็นคำถามที่อยู่ในใจ หรือมีใครเค้าถามมา
บางทีคำตอบก็ไม่ได้สำคัญ
เท่าขั้นตอนการได้มา (Algorithm) ของคำตอบ
เพราะ การเรียนรู้ที่จะตอบคำถาม สำคัญกว่าคำตอบ
บางทีอาจนึกถึงที่มาของการตอบคำถามแบบ 5W1H
สุดท้ายก็ต้องถามว่า จัดการกับคำถามอย่างไร
1) .. 2) .. 3) .. 4) .. 5) ..
เห็น 5 หัวข้อนี้
ทำให้นึกถึงการค้นแล้วค้นอีก ที่เรียกว่า วิจัย (research)
คือ ขั้นตอนการได้คำตอบ อย่างมีขั้นตอน (Algorithm)
ที่ทำให้คำตอบ มีวรรณกรรมอ้างอิง และน่าเชื่อถือ
นี่เป็นกรณีที่คนถามเค้า serious ก็คงต้องตอบ seriously

ผ้าจำนำ กับ ผ้าอาบน้ำฝน
ผ้าจำนำ กับ ผ้าอาบน้ำฝน

ปล. ผมมองเป็น KM นะครับ และอ้างอิงแหล่งที่มาไว้แล้ว
https://www.facebook.com/ajWiriya/

ได้ 100 เต็ม
ได้ 100 เต็ม

อยากชวนฟัง ปาฐกถาของ เสกสรรค์ ประเสริฐกุล
ที่กล้ามองต่าง วิพากษ์การทำงานของผู้มีอำนาจ อย่างมีเหตุผล
เพราะโลกของเรามี 2 ขั้ว จึงทำให้เกิดการพัฒนา และพลวัต

4 ลีนุกซ์ดิสโทรสุดเจ๋งสำหรับฮาร์ดแวร์เก่า

อ่านจากบทความใน Linux.com
ของ JACK WALLEN เมื่อ 6 ตุลาคม 2017
เรื่อง 4 ลีนุกซ์ ดิสโทร หรือ ลินุกซ์ดิสทริบิวชัน สุดเจ๋ง
สำหรับฮาร์ดแวร์เก่า หรือ ฮาร์ดแวร์ที่มีทรัพยากรน้อย
ซึ่งเป็น โปรแกรมระบบปฏิบัติการ (Operating System)
ที่ต้องการทรัพยากรน้อย
จะช่วยปลุกชีพคอมพิวเตอร์เครื่องเก่าให้กลับมาใช้งานได้อีก
เพราะระบบปฏิบัติการรุ่นใหม่ต้องใช้ทรัพยากรมาก

linux.com/../4-best-linux-distros-older-hardware

หากใช้เครื่องเก่ากับซอฟต์แวร์รุ่นใหม่ ก็จะพบว่าเครื่องทำงานได้ช้า
จนหลายคนต้องถอดใจ ลีนุกซ์ ดิสโทรจึงเป็นทางเลือกที่น่าสนใจ
แต่คำเตือน คือ โปรแกรมเหล่านี้ทำงานได้ไม่เต็มที่
เนื่องจากออกแบบมาให้ใช้ทรัพยากรต่ำ บางคุณสมบัติก็จะหายไป
เพื่อให้ทำงานได้ดีกับเครื่องที่มีทรัพยากรน้อยนั่นเอง

มี ลีนุกซ์ ดิสโทร ที่ตัวไม่ใหญ่นัก 4 ตัว ที่แนะนำวันนี้
1. Linux Lite
https://www.linuxliteos.com/
https://www.linuxliteos.com/download.php

https://www.linuxliteos.com/
https://www.linuxliteos.com/

2. Bodhi Linux
http://www.bodhilinux.com/
http://www.bodhilinux.com/download/

http://www.bodhilinux.com/
http://www.bodhilinux.com/

3. Puppy Linux
http://puppylinux.com/
http://puppylinux.com/index.html#download

http://puppylinux.com/
http://puppylinux.com/

4. Lubuntu (Winner)
https://lubuntu.net/
https://lubuntu.net/downloads/

https://lubuntu.net/
https://lubuntu.net/

หากสนใจ Download Linux Distro ก็จะมีแหล่งเผยแพร่หลายที่
อาทิ http://linuxfreedom.com/Distros/

เกรดนักศึกษาออกแล้ว ทำให้นึกถึง Tokyo ghoul

tokyo ghoul
tokyo ghoul

ทุกภาคเรียนที่ 1 หลังปีการศึกษา 2559 ของประเทศไทย
ในช่วงหลัง Christmas
ในระดับอุดมศึกษา ก็จะมีการประกาศผลการเรียนของนักศึกษา
หรือในระดับมัธยม ก็จะมีการประกาศผลการเรียนของนักเรียน
ผลพบได้ในสเตตัสบนเฟสบุ๊ค
– ดีใจ ได้เกรด A
– พอใจล่ะ ไม่เอฟก็พอ
– เฉย ๆ ตามคาด
– เงียบ คือ คำตอบ
สงสัยก็ถามอาจารย์ “ทำไมถึงให้ F”

เล่าเรื่องหนัง สะท้อนคิดจากภาพยนตร์
http://www.thaiall.com/handbill

การมีชีวิตอยู่ในโลก ก็เหมือนการมีชีวิตอยู่ในรั้วโรงเรียน
เหมือนมีชีวิตอยู่ในเรือประมง ต้องสู้ ต้องกิน และอยู่
ชีวิตต้องสู้” ต้องเก็บเกี่ยวความรู้ เก็บปลาให้ได้มากพอ
ไม่เก็บปลา หรือเก็บไม่ได้มากพอ ก็ไม่ได้ขึ้นฝั่ง ไปไม่ถึงไหน
เวลามีปัญหาก็ไม่ต้องไปโทษ “เรือที่ไม่ได้เรื่อง
แต่ต้องมองตนเองให้มาก ตั้งแต่เกิดเลย
แล้วแก้ไขเท่าที่ทำได้ โดยเฉพาะการแก้ไขตนเอง

life is a struggle
life is a struggle

ชีวิตจริงไม่ใช่เทพ จะได้ซื้อ Hero ด้วยเงิน
แพ้แล้วเริ่มใหม่ อีกกี่รอบก็ได้ ทั้งคืน ทั้งวันก็ได้
ชีวิตจริงมีเวลาเป็นกรอบ มีขีดจำกัด
เริ่มต้นผิด ไม่สู้ ไม่มุ่งมั่น เส้นทางจริงก็คงห่างเป้าทุกที
คิดว่าเป็นเทพ เป็น Wonder woman
ก็คงไม่ได้หาปลาให้มากพอ ไม่ได้ไปขึ้นฝั่งดี ๆ ที่ไหนหรอก
เราท่านก็คงอยู่ได้ไม่เกิน 200 ปี บางคนสัก 100 น่าจะได้
ไม่ใช่มนุษย์ Bicentennial Man จะได้อิ่มทิพย์ หรือมีเวลาเหลือเฟือ
ที่จะได้กลับไปเริ่มต้นใหม่ ไปเลือกเดินได้หลายรอบ รอบเดียวทุกคน

กลับมาเรื่อง Tokyo Ghoul
พระเอก ก็แค่อยากมีชีวิตแบบไม่สุงสิงกับใคร แต่ถูกกดดันจากพวกมนุษย์
พวกมนุษย์ไม่อยากให้พระเอกได้กิน ได้อยู่ อย่างสงบ กับเพื่อนกูลนักล่า
เพราะการกินของพระเอก คือ การมาแย่งของล้ำค่าจากมนุษย์ ที่เรียกนักล่า
หากจะปกป้องพวกพ้อง จะกิน จะอยู่ ก็ต้องสู้ ต้องฝึกฝน
ต้องหาอาจารย์มาสอน หาเพื่อนเรียน ไม่ใช่เพื่อนเล่น เพื่อนเที่ยว
ต้องมีคู่ซ้อม ต้องเจ็บ ต้องอดทน สู้ไปด้วยกัน
ถึงจะแข็ง มีกำลัง มีทักษะ มีความชำนาญ
พอเก่ง ก็ต้องกระโดดตีลังกาเตะครูฝึก ป๊าบ ป๊าบ ซะเลย
ก่อนจะตีลังกา ก็ต้องเริ่มฝึกฝน
มีเลเวล คือ ขั้น 1 ขั้น 2 ขั้น 3 และบรรลุสัจธรรม
ประเมินตนเองว่าถึงไหนล่ะ
ชีวิตจริงไม่มีทางลัด หรือเคล็ดวิชา
ที่จะฝึกฝน 1 วัน หรือใช้เงินซื้อ แล้วก็เป็นเทพได้หรอก
ฝึกฝน เสร็จ ก็ต้องสอบปฏิบัติกับอาจารย์
สอบตก ก็กลับไปฝึกฝนใหม่ นับหนึ่งกันใหม่
ถ้าสู้กับอาจารย์แล้ว ยังไม่ถึงไหน
แต่อยากให้อาจารย์ปล่อยผ่าน ผ่าน ๆ ไปเถอะ
แล้วอาจารย์ใจร้าย ดันปล่อยผ่านซะงั้น
ภายภาคหน้า กูลที่ไปสู้กับมนุษย์ก็คงสิ้นใจไปในไม่กี่เพลงยุทธ์
พระเอกจึงต้องฝึกหนัก เลือดตก ยางออก จนถึงขั้นปล่อยอิทธิฤทธิ์ได้
แล้วอาจารย์ก็บอกว่า ผ่านเกณฑ์แล้ว .. ใช้ได้ รอดล่ะ
แต่ถ้าให้อาจารย์ลดเพดานเกณฑ์
เพราะเอาธูปเอาเทียน ไปวอนขอว่า “ไม่อยากฝึกล่ะ เหนื่อยจัง ผ่านนะ
ภายภาคหน้า กูลที่ไม่กล้าแข็งก็คงไม่ได้กิน ได้อยู่ ตามเป้าหมายการฝึก
แต่ต่อไป กูลเกิดไปเจอขุมทรัพย์ในหนังล่าสมบัติ นั่นก็ราชรถมาเกยล่ะ
เชื่อได้ว่า “นั่งรอ นอนรอราชรถแล้ว ราชรถอาจไม่มาตามนัด
หวังว่าจะไม่ สะ-ปอย เรื่อง Tokyo Ghoul มากไปนะครับ

เกรดออกล่ะ
เกรดออกล่ะ

grade ไม่ต้อง A ทุกตัวก็ได้
grade ไม่ต้อง A ทุกตัวก็ได้

ทำไมต้องคิดต่างจากคลิ๊ป ผมคล้อยตามคลิ๊ปเรื่องปฏิรูประบบการศึกษาเลย

เห็นคลิ๊ปเรื่อง I just sued the school system.
ผมล่ะคล้อยตามเลย ว่าโรงเรียนสอนให้เด็ก ๆ เหมือนกันทั้งประเทศ
ระบบการศึกษาของโรงเรียนสอนให้เด็ก ๆ เหมือนกันหมดทั้งประเทศ

ปฏิรูประบบการศึกษา เห็นเหมือนกัน แต่เห็นไม่เหมือนกัน
ปฏิรูประบบการศึกษา เห็นเหมือนกัน แต่เห็นไม่เหมือนกัน

http://thainame.net/edu/?p=1114

เอ๊ะ มีข้อสงสัยนิดนึง
พอข้อมูลน่าสนใจเรื่อง “ดัชนีการศึกษา รายจังหวัดของไทย
ที่นำเสนอในบทความของ ดร.ไกรยส ภัทราวาท เมื่อ 6 มิถุนยน 2557
พบว่า เด็กทั้งประเทศแยกตามจังหวัดแล้วไม่เหมือนกัน มีทั้งเก่งและอ่อน
มีทั้งปีนต้นไม้เก่งเป็นลิง และว่ายน้ำเป็นอย่างเดียว
– เขียวเข้มมี 15 จังหวัด
– เขียวอ่อนมี 14 จังหวัด
– เหลืองมี 14 จังหวัด
– ส้มมี 16 จังหวัด
– แดงมี 17 จังหวัด
http://apps.qlf.or.th/member/UploadedFiles/prefix-06062557-043420-2Mw1R1.pdf

ดัชนีการศึกษา รายจังหวัดของไทย พบว่าไม่เหมือนกัน
ดัชนีการศึกษา รายจังหวัดของไทย พบว่าไม่เหมือนกัน

ระบบการศึกษาสมัยนี้เหมือนกัน แต่ก็เหมือนไม่หมดนะ .. ที่ต่างก็มี
เพราะเห็นเค้าปรับระบบโรงเรียนให้สอนต่างกันตามความสามารถ
ปรับการคัดเลือกจาก admission เป็น entrance
เดี๋ยวนี้
ปีนต้นไม้เก่ง ก็เป็นโรงเรียนสอนปีนต้นไม้
ว่ายน้ำเป็นอย่างเดียว ก็เป็นโรงเรียนสอนว่ายน้ำ

เดี๋ยวนี้ถึงมี
– โรงเรียนพระ สำหรับผู้ทรงศีล
– โรงเรียนดนตรี สำหรับผู้ชอบร้องรำทำเพลง
– โรงเรียนกีฬา สำหรับผู้มีหัวใจเป็นนักกีฬา
– โรงเรียนชาวเขา สำหรับชาวเขา
– โรงเรียนประจำจังหวัด สำหรับคนที่จะไปปีนต้นไม้
– โรงเรียนเล็ก สำหรับน้อง ๆ ที่จบไปจะค้าขาย
– โรงเรียนกวดวิชา สำหรับเด็กที่อยากบินไปในนภา
– โรงเรียนนานาชาติ สำหรับเด็กที่อยากพูดหลายภาษา

http://www.thaiall.com/student/
https://www.facebook.com/PrinceEa/videos/vb.71760664768/10154982214184769/

เสนอระบบพี่เลี้ยงงานวิจัย

ระบบพี่เลี้ยงงานวิจัย
ระบบพี่เลี้ยงงานวิจัย

5 ส.ค.59 คุณภัทรา มาน้อย ผู้ประสานงาน ศูนย์ประสานงานวิจัยเพื่อท้องถิ่นจังหวัดลำปาง ได้ชวนทีมงานกลไกสนับสนุนงานวิจัยพื้นที่จังหวัดพะเยา ถอดบทเรียนหลังทำงานในพื้นที่จังหวัดพะเยา ไประยะหนึ่ง ร่วมกับหลายภาคส่วนทั้ง ครูกศน.หลายระดับ วิทยาลัยพยาบาล นักวิชาการในจังหวัดลำปาง และชุมชน ณ ห้องประชุมใน หมู่บ้านเจนแอนด์จอย 2 ต.พิชัย อ.เมือง จ.ลำปาง

ได้เสนอ “(ร่าง) ระบบพี่เลี้ยงงานวิจัย” มี 6 ขั้นตอน ดังนี้

1. ประชุมหารือและวางแผนดำเนินงาน
2. ร่วมกันพัฒนาโจทย์
3. ให้ข้อเสนอแนะการเขียนข้อเสนอโครงการ
4. อบรมให้ความรู้
5. ติดตามและสนับสนุน
6. ถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้

หนังสือรับรองการศึกษาและใบรายงานผลการศึกษา

ใบแสดงผลการศึกษา
ใบแสดงผลการศึกษาแ

ถึง ศิษย์เก่าโยนก ศิษย์เก่าเนชั่น และบัณฑิตใหม่เนชั่นที่กำลังจะสำเร็จการศึกษา
ว่าท่านใดต้องการ หนังสือรับรองการศึกษา (Certification) หรือ ใบรายงานผลการศึกษา (Transcript)
สามารถติดต่อขอเอกสารได้ที่งานทะเบียนและประมวลผล มหาวิทยาลัยเนชั่น
ขั้นตอนการขอหนังสือรับรองการศึกษา หรือ ใบรายงานผลการศึกษา
1. โทรสอบถามรายละเอียด
โทร. 054265170 ต่อ 130 หรือ 131
2. ไปถ่ายภาพที่ร้านยิ้มหวาน หรือร้านเลเซอร์ติดโรงเรียนอรุโณทัย
มีชุดครุยของมหาวิทยาลัยเนชั่น ให้ยืม เพื่อนำรูปมาติดเอกสาร
– หนังสือรับรองการศึกษา ใช้รูปถ่ายขนาด 2 นิ้ว ต่อเอกสาร 1 ฉบับ
– ใบรายงานผลการศึกษา ใช้รูปถ่ายขนาด 1 นิ้ว ต่อเอกสาร 1 ฉบับ
3. มาทำยื่นคำร้องของเอกสารที่มหาวิทยาลัย หรือส่งเอกสารทางไปรษณีย์
ค่าธรรมเนียบฉบับละ 100 บาท
เท่ากันทั้งหนังสือรับรองการศึกษา และ ใบรายงานผลการศึกษา
4. รอเจ้าหน้าที่ดำเนินการ 3 วัน
5. ติดต่อรับเอกสารด้วยตนเอง หรือประสานส่งทางไปรษณีย์

เส้นทางชีวิต หรือ เส้นทางแห่งความสุข

happiness
happiness

มนุษย์ทุกคนเกิดมาเลือกได้ และเลือกได้เส้นทางเดียว
มีขึ้น มีลง มีซ้าย มีขวา แต่เดินหน้า ถอยหลังไม่ได้ เพราะเวลาเดินไปเรื่อย ๆ
ผมว่านะ ‎เส้นทางชีวิต‬ หรือ #‎เส้นทางสู่ความสุข‬ เลือกยากที่สุดแล้ว
เมื่อเลือกเส้นทางหนึ่ง ก็ย่อมได้ผลอย่างหนึ่ง
มักเห็นผู้คนสงสัยว่าทำไมไม่สอนให้เด็กมีความสุข
ถ้าสอนให้เด็กมีความสุข ผมว่าเค้าก็จะมีความสุข .. ไม่เถียงเลย

แต่นิยามของความสุขของครูแต่ละคน .. แตกต่างกัน
แต่นิยามของความสุขของนักเรียนแต่ละคน .. แตกต่างกัน
แต่นิยามของความสุขของผู้ปกครองแต่ละคน .. แตกต่างกัน
แต่นิยามของความสุขของกระทรวงศึกษาธิการ .. แตกต่างกัน

เวลาเลือกก็อย่าหลงเส้นล่ะกัน
เพราะเลือกแบบหนึ่ง อยากได้ผลอีกแบบ ก็จะงง ๆ กันไปทั้งกระบวนเลยหละ
ในชีวิตจริง ส่วนใหญ่เลือกทางไหนก็จะได้ทางนั้น
ถ้าคิดอย่าง ทำอย่าง อยากได้ผลอีกอย่าง .. แล้วจะเป็นไปได้อย่างไร

แนะนำให้อ่านเรื่อง “4 ความจริงที่คนเรียนไม่จบมหา’ลัย ไม่กลับมาเล่าให้คุณฟัง !
1. Jobs & Gates ไม่ได้รวยเพราะเรียนไม่จบ
2. ผมเคยถูกปฏิเสธงาน เพราะไม่มีวุฒิ / ใบปริญญา
3. ผมก็เคยคัดคนมาสัมภาษณ์, แน่นอนว่าผมดูใบปริญญาก่อน
4. ความขี้เกียจเป็นอภิสิทธิ์ของ Genius
http://www.cookiecoffee.com/diary/71297/4-fact-truth-gates-jobs-never-tell-university-dump

ถ้าไม่แชร์เรื่องนี้ให้ลูกศิษย์ได้เรียนรู้
รู้สึกเหมือนสอนไม่เสร็จยังไงชอบกล
เหมือนไม่ได้สะเด็ดน้ำ อะไรทำนองนั้น

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10153995304628895&set=a.380382613894.159443.814248894

ถ้าคิดแบบเดิม ทำแบบเดิม ย่อมได้ผลแบบเดิม

ถ้าคิดแบบเดิม ทำแบบเดิม ย่อมได้ผลแบบเดิม
ปัจจุบัน สกอ. เชื่อว่าระบบที่ดี ต้องดีขึ้นกว่าเดิม
จึงเชื่อว่า คิดแบบใหม่ ทำแบบใหม่ ย่อมได้ผลแบบใหม่
คำว่าระบบ กระบวนการ หรือวงจร
นำเสนอด้วยภาพ 2 ภาพก็จะเห็นความแตกต่าง

pdca
pdca

pdca แบบคิดใหม่ ทำใหม่ ได้ผลใหม่
pdca แบบคิดใหม่ ทำใหม่ ได้ผลใหม่

ระบบที่ดีจะต้องมีพัฒนาการ ดังนี้
เมื่อมีระบบที่เผยแพร่แล้ว ก็ต้องมีการดำเนินการ หากใช้ระบบไปแล้ว ก็ต้องมีการประเมิน
แล้วนำผลประเมินมาปรับปรุง ซึ่งก็ต้องมีผลการปรับปรุงที่ดีขึ้น หากระบบนั้นดีจริงก็ต้องสะท้อนถึงการปฏิบัติที่ดีหรือเป็นเลิศได้
หากภาพที่ใช้เว็บวงจรเดียวก็จะมองไม่เห็นพัฒนาการ แต่ถ้าเป็นวงจรหลายวงซ้อนกัน และมีความแตกต่างชัดเจนก็จะสะท้อนระบบที่มีการปรับปรุงได้ชัดเจน

นิยามศัพท์
ระบบ (System) หมายถึง ขั้นตอนการปฏิบัติงานที่มีการกำหนดอย่างชัดเจนว่าต้องทำอะไรบ้าง เพื่อให้ได้ผลออกมาตามที่ต้องการ ขั้นตอนการปฏิบัติงานจะต้องปรากฎให้ทราบโดยทั่วกันไม่ว่าจะอยู่ในรูปของเอกสารหรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์ หรือโดยวิธีการอื่น ๆ องค์ประกอบของระบบ ประกอบด้วย ปัจจัยนำเข้า กระบวนการ ผลผลิต และข้อมูลป้อนกลับ ซึ่งมีความสัมพันธ์เชื่อมโยงกัน
ระบบคอมพิวเตอร์ (Computer System) หมายถึง ขั้นตอนการปฏิบัติงานของคอมพิวเตอร์ที่มีการกำหนดอย่างชัดเจนว่าต้องทำอะไรบ้าง เพื่อให้ได้ผลออกมาตามที่ต้องการ ขั้นตอนการปฏิบัติงานจะประกอบด้วย ข้อมูลนำเข้า การประมวลผล ผลลัพธ์ และข้อมูลป้อนกลับ ซึ่งมีความสัมพันธ์เชื่อมโยงกัน
http://www.thaiall.com/iqa
http://www.thaiall.com/os/os01.htm
http://www.problem-solving-for-business.com/pdca-cycle.html
http://depositphotos.com/12988856/stock-photo-pdca-life-cycle-as-business.html

แผน สอน ข้อสอบ วัดผล และผล ก็ต้องไปด้วยกัน
แผน สอน ข้อสอบ วัดผล และผล ก็ต้องไปด้วยกัน

อยากให้สอนแบบใหม่ แต่ข้อสอบเป็นแบบเดิม วัดผลแบบเดิม ครูงง เด็กสับสน
ดร.วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์

https://www.facebook.com/ajWiriya/photos/a.109418075746852.10885.109357035752956/849340605087925/