ตอนที่ 8 งานพาร์ทไทม์ กับ เดย์เวิร์เรื่องเล่า สังคมคนรักอ่าน

เราทุกคนต่างมีเรื่องเล่า
วันนี้ .. พบเรื่อง งานพาร์ทไทม์
ค้นข้อมูลต่อไป ก็พบ
เว็บไซต์ daywork.co / เด็กฝึกงาน.com
เป็นแพลตฟอร์มหางานพาร์ทไทม์ / งานประจำ
ที่พัฒนามาจาก startup
โดย ศศิวิมล เสียงแจ้ว หรือ ฝ้าย
ค้นข้อมูลก็จะพบในสื่ออย่างมากมาย
ซึ่ง จุดเด่นของแพลตฟอร์ม
จำแนกได้ 4 กลุ่ม ดังนี้

  1. ครบจบที่เดียว
  2. หาคนต้องได้คน
  3. รวดเร็วทันใจ มีคุณภาพ
  4. หาคนด่วน งานเร่ง หายห่วง
    https://www.thaiall.com/job/appjob.htm
    ทุกเนื้อหาที่ถูกเรียบเรียง คัดกรอง
    แล้วเผยแพร่ ล้วนมีความสำคัญ
    ที่เป็นเอกลักษณ์ ที่สะท้อนทักษะของตน
    ส่งผลให้กลุ่มเป้าหมายจดจำได้
    และเชื่องโยงกับความต้องการของตนเอง
    และนั่นคือวัตถุประสงค์ของการเล่าเรื่อง

https://vt.tiktok.com/ZSYgtnjWc

ตอนที่ 8 #งานพาร์ทไทม์ กับ #เดย์เวิร์ค
เรื่องเล่า #สังคมคนรักอ่าน

content

blog

job

student

internships

ตอนที่ 5 สื่อเล่าคลังสินค้าจีน เชื่อมโยงระบบ และประสาน เล่าเรื่อง โค้ดดิ้ง

มีเพื่อนคนหนึ่งกล่าวไว้ เพื่อนคือของขวัญของชีวิต
.
ผมมีเพื่อนหนุ่มเพื่อนสาวอยู่กลุ่มหนึ่ง
ที่มีหน้าตาไปวัดไปวาได้
ทำคลิปวิดีโอ อย่างต่อเนื่อง
เล่าเรื่องคลังสินค้าจีน
ผ่านเว็บไซต์ TTPCargo.com
ทำคลิปสนุก และมีสาระ
.
ได้มีโอกาสติดตามข้อมูลข่าวสาร
เค้าทำออกมาอย่างต่อเนื่อง
และเผยแพร่ออกมาในทุกช่องทาง
.
ซึ่งบริการของ TTPCargo
คือ ช่วยให้เราสามารถนำเข้าสินค้าจากจีนได้
และสำเร็จไปด้วยกัน
.
มีบริการมากมาย
ทั้งการแลกเปลี่ยนสกุลเงิน
การประสานงานในรายละเอียด
การติดต่อกับโรงงานที่จีน
สินค้าบางรายการซื้อได้ง่าย
แต่บางรายการต้องสั่งผลิต
ก็มีบริการติดต่อกับคนจีน
การสั่งผลิตก็ต้องใช้เวลาและติดตาม
ส่วนการขนส่งก็มีให้เลือกหลากหลาย
.
สรุปว่า สนใจนำเข้าสินค้าจากจีน
จะชิ้นเล็ก ชิ้นใหญ่ จำนวนน้อย จำนวนมาก
ติดต่อกับน้อง ๆ ผ่านเว็บไซต์นี้ได้ครับ

https://youtu.be/gqgW1-zqb7E

https://vt.tiktok.com/ZSYr3oCFo/

ตอนที่ 5 สื่อเล่าคลังสินค้าจีน
เชื่อมโยงระบบ และประสาน
เล่าเรื่อง #โค้ดดิ้ง
#friend
#cargo
#logistics
#china
#ecommerce
#media
#video
#capcut
#ttpcargo

เล่าขานเรื่องราว เหตุการณ์
ความทรงจำ และ มิตรภาพ
ผ่านหนังสือเล่มหนึ่ง

เกียรติภูมิอัสสัมชัญลำปาง
ใน วารสารเข็มแดง
.
ในชีวิตของคนเรา
มีเรื่องราวที่มีคุณค่าน่าจดจำ
นำไปเล่าสู่กันฟังได้มากมาย
สามารถค้นด้วยคำสำคัญ
ก็จะพบสิ่งที่ต้องการค้นหาอยู่เสมอ
.
ตามที่ได้อ่านบทความ
เรื่อง งาน 60 ปี
เกียรติภูมิอัสสัมชัญลำปาง หน้า 56
ใน วารสารเข็มแดง ฉบับที่ 82
.
พบว่า สมาคมศิษย์เก่าอัสสัมชัญลำปาง
ร่วมกับ โรงเรียนอัสสัมชัญลำปาง
ได้จัดงาน พิธีฉลองวันคล้าย
วันสถาปนาโรงเรียนครบรอบ 60 ปี
.
เพื่อแสดงถึงเกียรติประวัติ
ของโรงเรียน และ
แสดงพลังความสามัคคีของศิษย์เก่า
และ ได้พบปะสังสรรค์
เสริมสร้างความสามัคคีของสมาชิก
อันจะช่วยทำประโยชน์
ต่อส่วนรวมอย่างต่อเนื่อง
.
ซึ่งรายละเอียดกำหนดการ
สามารถหาอ่านได้
จากหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ออนไลน์
ที่สามารถใช้คำค้น
ว่า วารสารเข็มแดง
ก็จะพบการเผยแพร่วารสาร
โดยผู้ใช้ชื่อ อัศวินสีส้ม
.
สำหรับวารสารฉบับอื่น พบว่า
รุ่นพี่ศิษย์เก่า
ที่มีชื่อผู้ใช้ว่า We love A.C.L.
.
ได้สแกนวารสารไว้หลายฉบับ
แล้วเผยแพร่ในสื่อสังคม
ให้สามารถเปิดอ่านได้โดยง่าย
เมื่อไปค้นข้อมูลของพี่ เพื่อน โรงเรียน
ก็จะมีเรื่องราวมากมายให้ได้คิดถึงเสมอ

https://vt.tiktok.com/ZSF9McmBS/
.
https://anyflip.com/tbeve/yfhi

อีบุ๊ค
วารสารเข็มแดง
กำหนดการ

#อัสสัมชัญลำปาง
#สมาคมศิษย์เก่า
#วารสาร
#เข็มแดง
#ebook
#หนังสือ
#acl
#alumni

ส่งภาพโจทย์อังกฤษจากคู่มือ พบว่า เอไอตอบผิด

มีโจทย์ในคู่มือเตรียมสอบ
ให้ฝึกทำข้อสอบภาษาอังกฤษ
หลายข้อ หลายรูปแบบ
ในภาพเป็นข้อสอบแกรมม่า
ข้อสอบแนวนี้มีกฎชัดเจนว่าควรตอบอะไร
.
ตัวอย่างนี้มี 3 ข้อ
ถ่ายภาพโจทย์จากคู่มือสอบอังกฤษ
แล้วก็อัพโหลด
ให้ เอ.ไอ. ช่วยตอบโจทย์
มีทั้งหมด 3 ข้อ
.
ตั้งคำถามในช่อง prompt
ที่แนบไปกับภาพโจทย์
เป็นทั้งภาษาไทย และภาษาอังกฤษ
แล้วส่งให้ เอ.ไอ. นำไปประมวลผล
ผลการตอบของ เอ.ไอ. 3 ครั้ง
พบว่า
รูปแบบการตอบมีความละเอียดทุกครั้ง
แต่ตัวเลือกที่เอไอสรุปคำตอบมาให้
ในแต่ละครั้งไม่ซ้ำกัน
บางครั้งถูกทั้ง 3 ข้อ
บางครั้งถูก 2 ข้อ
บางครั้งถูกข้อเดียว
เพื่อน ๆ ว่า ภาพไหนถูก 3 ข้อล่ะครับ
.
ดังนั้นการใช้งาน เอ.ไอ.
จึงควรมีระบบตรวจสอบคำตอบ
และยืนยันคำตอบสุดท้าย ด้วยเสมอ
เพื่อใช้ยืนยันความถูกต้องที่ได้จาก เอ.ไอ.
.
จากการทดสอบใช้งาน เอ.ไอ.
ช่วยหาคำตอบในคำถาม พบว่า
เอไอตอบคำถามโดยใช้ข้อมูล
จากประสบการณ์ของระบบ
ดังนั้น อาจมีคำตอบที่ ผิดบ้าง ถูกบ้าง
หากจะนำคำตอบไปเขียนอ้างอิงเลย
ตามที่ เอ.ไอ. ให้มา โดยไม่ตรวจสอบ
ก็อาจเป็นคำตอบ ที่ไม่ถูกต้องเสมอไป

รอบที่ 1
รอบที่ 2
รอบที่ 3

#tiktokuni
#english
#examination
#grammar
#artificialintelligence
#practice
#learning

ทำไมจึงควรมีเรื่องเล่าจากคนในองค์กร

ทุกองค์กร หน่วยงาน ชมรม สมาคม
ควรมีการขับเคลื่อนให้มีการเล่าเรื่อง
ที่เป็นองค์ความรู้ของบุคคลหรือกลุ่ม
ในแบบที่ได้รับการกลั่นกรอง
เพื่อเผยแพร่เนื้อหา แบ่งปันบันทึก
ทั้งที่เป็นสาธารณะ หรือเฉพาะกลุ่ม
.
วัตถุประสงค์ของการเขียน blog
มีดังนี้
.
1. เพื่อแสดงความเชี่ยวชาญที่เป็นจุดเด่น
สะท้อนเอกลักษณ์เฉพาะขององค์กร
.
2. เพื่อเป็นช่องทางถ่ายทอดภาพลักษณ์
ให้เห็นทั้งความลึก และความกว้าง
ได้อย่างต่อเนื่อง และเป็นปัจจุบัน
.
3. เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
กลั่นกรององค์ความรู้จากความรู้ฝังลึก
สู่ความรู้ชัดแจ้งที่มาจากบุคลากร
.
4. เพื่อเป็นอีกช่องทางส่งเสริม
ในการทำการตลาด และประชาสัมพันธ์
ทั้งสินค้า บริการ และข้อมูลข่าวสาร
.
เคยสืบค้นข้อมูล
แล้วพบว่า T T P Cargo
ซึ่งเป็นคลังสินค้าที่ให้บริการ
รับนำเข้าสินค้าจากจีน ทุกประเภท
เขียน blog ที่ให้ความรู้
ให้ข้อมูลข่าวสารในรูปของบทความ
ทำให้ผู้ใช้บริการ หรือบุคคลทั่วไป
มีความรู้ความเข้าใจ
เกี่ยวกับการนำเข้าสินค้าจากจีนมากขึ้น
รวมถึงเข้าใจและมั่นใจในบริการ
ของ T T P Cargo
.
มีการเผยแพร่บทความ
เกี่ยวกับคลังสินค้าจากจีน
มาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2561
อย่างต่อเนื่องสัปดาห์ละ 1 เรื่อง
ซึ่งผู้สนใจสามารถเข้าไปอ่าน
บทความย้อนหลังของบริษัทนี้ได้

Ttpcargo.com

https://vt.tiktok.com/ZSFjQhx7t/

#storytelling
#blog
#knowledgemanagement
#learningexchange
#education
#goodpractice

ตู้ TTRS ลำปางมี 2 จาก 180 ตู้ทั่วไทย

พบตู้ TTRS ทางเข้าห้องน้ำชั้น 1
ของ BigC ลำปาง
เมื่อค้นข้อมูลดู พบว่า
ตู้ TTRS คือ ตู้ให้บริการถ่ายทอดการสื่อสารแห่งประเทศไทย
สำหรับผู้ที่บกพร่องทางการได้ยิน
ทั้งประเทศมี 180 ตู้
ที่ลำปางมี 2 ตู้
คือ BigC ลำปาง และ
โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์จิตต์อารี
ฟังสาธิตการใช้งานได้จากหลายแหล่ง
เช่น IT24Hrs
หรืออ่านข้อมูลจาก TTRS.or.th
พบ บริการถ่ายทอดการสื่อสาร ดังนี้

แบบข้อความสั้น (SMS)
แบบรับ-ส่งข้อความผ่าน แอปพลิเคชัน TTRS Message
แบบสนทนาข้อความผ่าน แอปพลิเคชัน TTRS Live Chat
แบบสนทนาข้อความบนเว็บไซต์
แบบสนทนาวิดีโอบนเว็บไซต์
แบบสนทนาวิดีโอผ่านแอปพลิเคชัน TTRS Video
แบบสนทนาวิดีโอผ่านเครื่องบริการถ่ายทอดการสื่อสารสาธารณะ (ตู้ TTRS)
แบบปรับปรุงเสียงพูดสำหรับหรับผู้ไร้กล่องเสียง และผู้ที่ปากแหว่งเพดานโหว่
แบบแปลงเสียงเป็นข้อความผ่านแอปพลิเคชัน TTRS Caption
แบบสนทนาวิดีโอผ่านโทรศัพท์วิดีโอ

เราจะเสริมพลัง
คนพิการทางการได้ยิน และ
คนพิการทางการพูด
สู่สังคมแห่งความเสมอภาค

ttrs.or.th

https://youtu.be/dSqZ_sYPq10?si=QeMzBSP8j2k4ZCLh

ไฟไม่เข้าโน๊ตบุ๊ค จึงใช้งานไม่ได้

มีเด็กบ่นให้ฟังว่า
ใช้คอมพิวเตอร์สอนหนังสือไม่ได้
อาการ คือ ไฟไม่เข้า
น่าจะเป็นที่อะแดปเตอร์เสีย
เมื่อได้เห็นอะแดปเตอร์
พบว่า สายไฟขาเข้าขาดชัดเจน
เมื่อหาเส้นอื่นในบ้านมาเปลี่ยน
พบว่า เปิดโน๊ตบุ๊คใช้งานได้ปกติ
สายที่เปลี่ยน
ชื่อ สายพาวเวอร์คอร์ด 3 รูกลม
AC power cord 3 pin ยาว 1 ช่วงแขน
หรือ 1.5 เมตร ราคาออนไลน์ไม่น่าเกิน 50 บาท
แต่ที่บ้านมีโน๊ตบุ๊คเก่าเสียอยู่หลายเครื่อง

และหนึ่งในนั้นเป็นสายไฟแบบสามหัวกลม
ตรวจดูสายที่มี พบรุ่นที่เข้ากันได้หนึ่งเส้น
ตรงกันกับรุ่นที่สายขาด
ซึ่งครั้งนี้โชคดีที่อาการ
ไม่ได้เกิดที่อะแดปเตอร์ (adapter)
ที่ออกแบบมาตามแบรนด์ คือ ใช้ต่างแบรนด์ไม่ได้
แต่เกิดที่สายไฟขาเข้าขาดเท่านั้น ซึ่งเป็นสายมาตรฐาน

#เส้นสายสำคัญมาก
#ขาดเธอดั่งขาดใจ
#คุณครูยุคใหม่ขาดไฟไม่ได้

Hash Tags
สายไฟ AC มาตรฐาน 3 หัวกลม
ตอมพบก็ขาดแบบนี้ ก่อนขาดออกจากกัน
ใกล้ขาดออกจากกัน หาใหม่คุ้มกว่าซ่อม
ชุดนี้พบในกระเป๋าโน๊ตบุ๊คเก่า ใช้เฉพาะสายไฟ

ความเป็นมาที่เริ่มวาดสติ๊กเกอร์ไลน์ 3 ชั่วโมง

หลายปีมานี้ มอบหมายงานใน วิชาสื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศ ให้นิสิตใช้ Powerpoint วาดภาพแบบ Vector ได้ผลงาน คือ ภาพตนเอง กับภาพการ์ตูน ส่วนวิชาโค้ดดิ้งหลายวิชาก็จะเขียนคำสั่งวาดภาพเรือ ภาพรถ หรือโดราเอมอน ทำให้นึกถึงภาพแบบ .svg ที่ save as ออกมาจาก .ppt ได้ ส่วนงานมอบหมาย infographic ในวิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น ก็มักต้องใช้การวาดภาพแบบ Vector ซึ่งเครื่องมือที่เป็นที่นิยมในกลุ่มมืออาชีพ คือ Adobe illustrator แต่การใช้ Powerpoint ซึ่งเป็นเครื่องมือประจำเครื่อง ก็เป็นทางเลือกที่น่าสนใจ ประกอบกับพบภาพ Sticker มากมายที่เป็นแบบ Vector ที่นิสิตน่าจะต่อยอดบทเรียนไปวาดภาพตนเองเป็น Line Sticker ไว้ใช้งานใน Line ได้

เมื่อต้นมกราคม 2565 ได้คุยกับนิสิต M.Ed. มีงานมอบหมายเป็น Poster และ Brochure พบว่า มีนิสิตเลือกใช้ Adobe Illustrator และบางท่านก็มี Avatar เป็นภาพประจำตัว ทำให้กลับมามองภาพ Avatar ที่เคยทำไว้เมื่อหลายปีก่อน และคิดว่าน่าจะถึงเวลาอัพเกรดภาพ Avatar เข้าไปอยู่ใน Line Sticker จากการศึกษาการวาดภาพ Sticker พบว่า มีเครื่องมือมากมาย แต่สุดท้ายระบบของ Line ต้องการภาพแบบ Transparency ขนาดไม่ใหญ่นัก จำนวนภาพเริ่มต้นที่ 8 ภาพ จึงลองวาดภาพตัวอย่างง่าย ๆ ด้วย Powerpoint แล้วจัดการแปลงเป็น Transparency ด้วย Irfanview

ลงมือวาด ตั้งใจให้เสร็จใน 3 ชั่วโมง นับตั้งแต่เริ่มต้นเข้าระบบ ไปจบที่ส่งผลงานให้ Line จนถึงขั้นตอน “รอการพิจารณา” 1) เข้า creator.line.me เพื่อจะส่ง sticker ไปขาย โดยใช้ line account ที่ผูกกับอีเมลแล้ว ซึ่งขั้นตอนนี้ไม่ยาก กรอกข้อมูล และยืนยันไปตามปกติ 2) ต้องเลือกบัญชีที่จะรับเงินว่าจะใช้ Paypal หรือ Rabbit line pay ซึ่งผมเลือก Line pay ในขั้นตอนนี้จะตรวจสอบบัตรประชาชน ถ่ายรูปบัตรประชาชน และสแกนใบหน้าจนกว่าจะตรงกัน คล้ายกับแอปเป๋าตัง หรือ Bitkub 3) ใช้ Powerpoint สร้างภาพจำนวน 8 รูปสติกเกอร์ + main คือ รูปภาพหลัก และ tab คือ รูปภาพแท็บห้องแชท รวมเป็น 10 ภาพ แล้วส่งออกเป็น .png แล้วไปปรับขนาดใน Irfanview รวมถึงลบพื้นหลังในขั้นตอนนี้ 4) อัพโหลดทีละภาพ หรือรวมภาพทั้งหมดเป็น .zip แล้วอัพโหลดครั้งเดียว

https://www.thaiall.com/linesticker/

วาดเอง ซื้อเอง ขายได้แล้ว

การต่อสู้ทางธุรกิจระหว่างยักไอทียังดำเนินต่อไป

ตามข่าวกรณี Apple กับ Epic พบศาลสั่งเมื่อศุกร์ที่ 10 กันยายน 2564 ให้ apple ปลด lock ที่เคยห้ามแอปพลิเคชันใน app store ไปเปิดรับการชำระค่าใช้จ่ายอื่น เคยบังคับให้แอปพลิเคชันต้องทำระบบชำระผ่านระบบของ apple เพื่อให้ดูแลง่าย ซึ่งจะมีการเก็บค่าใช้จ่ายในเปอร์เซ็นที่สูง ใครฝ่าฝืนจะถูกตัดสิทธิการใช้บริการใน app store ซึ่งหลายแอปพลิเคชันโดนมาแล้ว เช่น epic กรณีนี้ศาลชี้ว่า apple ไม่ได้ผูกขาด แต่นโยบายที่ apple ใช้เป็นการต่อต้านการแข่งขัน (anti-competitive) ดังนั้นให้ apple แก้ไข ซึ่งต่อไปจะมีลิงค์ในแอปพลิเคชัน พาออกไปชำระเงินระบบอื่น หรือผ่านบัตรเครดิตด้านนอกก็น่าจะทำได้แล้ว

กรณีนี้ทำให้นึกถึงคลิปวิดีโอที่ apple เคยทำเพื่อต่อสู้กับ ibm เมื่อปี 1984 ถือเป็นคลิปที่ดี ที่สะท้อนถึงการต่อต้านการแข่งขัน ที่ apple เคยใช้ต่อสู้กับ ibm ผู้พัฒนา Personal computer และเป็นเจ้าตลาด และเป็นยุคแรกของทั้ง Bill gates และ Steve jobs ที่ทำให้ชาวโลกได้รู้จักทั้ง Microsoft Windows และ iOS ในปัจจุบัน

สรุปว่า ศาลรัฐนอร์ทแคโรไลน่าออกคำสั่งศาล (injunction) บังคับแอปเปิล
ต้องอนุญาตให้ผู้พัฒนาแอปโฆษณาช่องทางจ่ายเงินทางอื่น
นอกเหนือจาก In-App Purchase (IAP) ภายใน 90 วัน
ซึ่งหากคำสั่งนี้มีผล วันที่ 9 ธันวาคม 2564 พัฒนาแอปพลิเคชันจะสามารถเก็บเงินได้
โดยไม่ต้องเสียส่วนแบ่งให้กับแอปเปิลอีก

https://techfeedthai.com/2021/09/11/%E0%B8%A8%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%90%E0%B8%AF-%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B9%81%E0%B8%AD%E0%B8%9B%E0%B9%80%E0%B8%9B%E0%B8%B4%E0%B8%A5%E0%B8%95%E0%B9%89/

https://www.blognone.com/node/124697

https://arstechnica.com/gadgets/2021/09/injunction-apple-must-open-up-app-store-payments-in-90-days/

https://www.iphoneincanada.ca/news/fortnite-war-apple-1984/

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.lpmuseum